湘湖幼儿园党支部2025年度党建工作计划

在新时代教育发展的浪潮中，党建工作始终是幼儿园各项工作的引领与基石。2025年，我园党建工作将紧密围绕党的教育方针，深度融合清廉学校建设，努力为幼儿营造健康、和谐、清正的成长环境，推动全面从严治党向纵深发展，推动幼儿园教育事业高质量发展。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚持党对教育事业的全面领导，以政治建设为统领，以清廉学校建设为重点，不断提升党组织的凝聚力和战斗力，为办好人民满意的学前教育提供坚强的政治保障。

二、工作目标

1. 党建工作提升：强化党组织建设，规范党内政治生活，增强党组织的政治功能和组织功能，提升党建工作质量，打造特色党建品牌。

2. 党员队伍建设：加强党员思想政治教育和业务能力培训，提高党员的政治素养和专业水平，发挥党员先锋模范作用，培养一批师德高尚、业务精湛的党员教师队伍。

3. 清廉学校建设：深化“青莲”品牌创建，以“三会一课”为载体，将清廉理念融入幼儿园管理、教育教学、师德师风建设等各个环节，营造风清气正的教育生态，使清廉文化深入人心，形成具有本园特色的清廉文化氛围。

三、工作重点及措施

2025，党支部将从文化“湘”传、有爱“湘”伴、美好“湘”遇、师德“湘”守四大维度，融合打造“湘韵湖风”党建品牌，形成具有湘幼特色的党建文化矩阵，推动全面从严治党向纵深发展。

（一）文化“湘”传：强化思想引领，深化清廉建设

1. 丰富学习形式，加强党性学习。

支部将依托“三会一课”、主题党日、专题讲座、线上学习平台等，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及党纪党规等内容.每月至少组织1次集中学习，每季度开展1次专题研讨，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.深化“青莲”品牌创建，营造清正风气。

加强党风廉政建设：落实党风廉政建设主体责任，党支部书记履行党风廉政建设第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，将党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。每季度召开党风廉政建设专题会议，研究分析形势，制定工作计划和措施，及时解决存在的问题。

营造清廉文化氛围：将清廉文化融入校园文化建设，在校园内设置清廉文化宣传栏、张贴清廉标语、打造清廉文化墙、结合重要时间节点适时公众号清廉宣传等，让清廉文化随处可见。开展“青莲说廉”“清风课堂”等主题活动，通过丰富多彩的活动形式，使清廉文化深入人心。

开展廉政教育活动：开展“走进湘湖 寻访青莲”系列廉政教育活动。组织党员教师定期走进湘湖，沿着湘湖历史人物的清廉足迹，聆听他们的清廉故事。同时，观看警示教育片、开展廉政知识竞赛等活动，通过反面典型案例，引导党员教师增强廉洁自律意识，坚守廉洁底线。定期开展廉政谈话，对关键岗位人员等进行重点谈话，做到早提醒、早预防。

完善廉政风险防控机制：对幼儿园招生、采购、工程建设、财务等重点领域和关键环节进行廉政风险排查，建立风险防控台账，制定防控措施。加强对权力运行的监督制约，严格执行财务管理制度、物资采购制度等，规范经费使用审批程序，加强审计监督，防范违规违纪行为发生。

（二）有爱“湘”伴：夯实组织建设，打造坚强堡垒

1. 优化组织架构，打造先锋团队。

依据党章要求，完善党支部组织架构。明确支委会成员职责分工，做到各司其职、协同配合。定期组织支委会成员培训，学习党建业务知识和管理经验，提升班子的政治素质和业务能力，打造团结协作、务实创新的领导班子。

继续深化打造并发挥“80、90、00后”宣讲团队及其影响。此宣讲活动我们已持续了两年，收获不错的效果。这一年，宣讲党员将继续围绕学习内容，从各自的视野出发，先自我读懂悟透，再将最为精髓的内容与大家分享，把党的创新理论讲深讲透讲活。同时，我们也将这些思想感悟以线上微课的形式发布到公众号上，让更多的教师参与学习。

2. 积极发展党员，吸纳优秀成员。

按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，加强对入党积极分子的培养教育和考察。本年度计划培养入党积极分子1 -2名，发展党员1 - 2名，重点从教学一线中选拔业务精良、踏实肯钻的青年教师为培养对象，为党组织注入新鲜血液。

（三）美好“湘”遇：推动党建与教育深度融合，提升办园质量

1. 思政教育，融入日常教学。

将思想政治教育融入日常教育教学活动，结合重大节日和纪念日，开展红色文化主题月、红色故事分享会、红色歌曲传唱等活动，从小培养幼儿的爱国情怀和良好品德。开展红色主题与清廉主题相结合的亲子活动、社会实践活动等，加强品牌宣传推广，提升党建工作影响力。

2.先锋岗创建，表率于实践。

用实际行动演绎“将支部建立在学科之上”的党建新思想，在教学、保育、后勤等岗位设立党员先锋岗，组织党员教师亮身份、作承诺、当表率。党员教师带头开展教学改革创新，承担公开课、示范课和课题研究任务，带动全体教师提高教育教学水平。如：立足本园农场特色课程，在“六大自然湘韵场”中进一步发挥党员带领教师定期提升农场区域游戏质量的带头作用。

3. 托育服务，传递教育理念。

基于社区2—3岁托幼儿家庭所需，支部湘韵岗继续以“一带一”模式，形成一党员带动一教师，开展每周一次半日的托育行动。通过五大领域亲子游戏的开展、亲子理念的传递、实践操作的指导等丰富的亲子早教活动，让社区的托幼儿享受家门口的优质教育。

（四）师德“湘守”：深化师德师风，树立良好形象

1. 持续开展主题教育，争做尚学大先生。

持续深入开展好“弘扬教育家精神 争做尚学萧山大先生”主题教育活动，根据每期主题教育提示单，扎实有序开展好各类工作。结合学期初和末，各类节日等活动，开展唤醒读书会，组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《教师职业道德规范》等文件精神，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感。组织教师自查自纠、签订廉洁从教承诺书，结合上级要求积极开展师德师风演讲比赛、征文活动、师德标兵评选等活动，树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师爱岗敬业、廉洁从教。

2.完善师德考核评价机制。

将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作中，建立教师师德个人档案，对师德失范行为实行“一票否决制”。定期开展师德师风满意度调查，通过家长评价、教师互评、自我评价等方式，全面了解教师的师德表现，及时发现和纠正存在的问题。