对话劳模工匠 赋能幼教实践

——湘湖幼儿园分工会2025学年第一学期劳模工匠进校园活动

为推动团队建设、提升教师职业认同感，将专注、坚守、创新的劳模精神与工匠精神融入幼教实践，湘湖幼儿园分工会特邀杭州市劳动模范、杭州市优秀工作者朱伟中老师开展《提高职业素养 争做教坛精英》师德师风专题宣讲，全体工会会员参与，共赴一场关于成长与育人的精神盛宴。

以磨砺育成长：树立正确苦乐观

朱伟中老师以疾风知劲草为引，围绕正确苦乐观展开，结合多个案例阐释苦是财富与成长必需——从习近平总书记梁家河岁月、曼德拉铁窗坚守，到马云、宗庆后早期奋斗经历，鼓励教师在与苦抗争、苦中找乐中积累育人经验，助力专业成熟。

以修身铸根基：锤炼教师综合素养

朱老师强调修身养性是教师立身之本，结合萧山企业家奋斗故事与微雕大师的工匠精神，指出教师需先做到人格健全、专业过硬。他还给出四点成长建议：在幼教领域找准方向、打磨能力；结合行业趋势规划职业路径；通过读有字书、无字书、心灵书充盈自我；面对挑战秉持锲而不舍精神，以严己态度守护幼儿成长。

以十学会引路：明确成长实践方向

讲座尾声，朱老师提炼做人处事十学会作为成长指南，包括学会学习以更新教育理念、学会尊重幼儿与家长同事、学会向善化解工作难题、学会敬畏教育规律与职业底线，以及学会妥协、宽容、靠谱、控制、慎独、拒绝，为教师提供可落地的行动参考。

以感悟启新程：教师分享学习收获

讲座结束后，教师们围绕所学积极分享感悟。

（老师小照片）汪利菲老师表示，讲座让自己意识到要引导孩子在挫折中成长，未来会帮孩子发现兴趣、树立目标，做好成长路上的引路人。

叶慧玲老师则提到，案例阐释的苦乐观让她明白顺境亦需修行，今后会精心规划人生，在幼教领域绽放自身专长。

孔螢颖老师受幸福需实干的内容触动，认为幼教工作需倾注大量时间、精力与爱，像培育花朵般呵护幼儿成长。

许敬晗老师提及读三类书的启示，承诺会精进专业、躬身实践、涵养师德，在顺境逆境中都坚守育人初心。

施昕睿老师感悟到幼教的苦乐交织——日常耐心陪伴、琐碎照料是苦，孩子的问候与进步是乐，未来会以正确苦乐观扎根岗位，传递爱与责任。

朱莉莉老师认为，幼师的劳模精神藏在日常细节里，今后会以耐心陪伴、俯身倾听践行坚守，同时定期复盘方向，避免在忙碌中迷失。

未来，湘湖幼儿园全体教师将以朱伟中老师为榜样，把劳模精神与工匠精神融入教育细节，用专业与爱心搭建幼儿成长阶梯，争做有素养、有温度、有追求的教坛精英。