萧山区湘湖幼儿园2018年年鉴

发布：xhyey  2022年11月14日  点击：125  

 

 

幼儿园简介

2007年6月，本着“服务百姓、资源共享、扩张品牌”的宗旨，萧山区教育局、萧山区城厢街道办事处和萧山区湘湖社区负责人经协商将萧山区湘湖社区安置房工程的配套幼儿园全权委托给城厢幼儿园管理，正式命名为“城厢幼儿园湘湖分园”， 城厢总园任命黄水涓老师为湘湖分园园长，金伟方老师为副园长。当年9月份，幼儿园开设6个班级，招收207名幼儿。拥有教职工28人，其中杭州市十佳幼儿园教师一名，杭州市教坛新秀一名，萧山区教坛新秀一名。2008年，幼儿园扩班至9个班级，招收267名幼儿，拥有教职工35人。其中，金伟方老师支教，暂由总园周志芬副园长兼任后勤管理一职。2009年，幼儿园招收297名幼儿，拥有教职工35人。来文英老师为副园长。2010年，幼儿园招收314名幼儿，拥有教职工37人。2011年，幼儿园招收268名幼儿，拥有教职工40人。2012年，幼儿园招收267名幼儿，拥有教职工42人。在萧山区城厢街道湘湖社区、萧山区城厢街道、萧山区教育局的努力下，于2013年7月，湘湖幼儿园成为一所独立建制的公办幼儿园。

湘湖幼儿园坐落在湘湖家园小区内，是教育局所属的一所公办幼儿园，建筑面积2461平方米，2007年7月教育局又投入装修经费67万元对幼儿园原有的园舍进行改造和装修，于当年9月正式开园。到2012年，幼儿园在社区和教育局的支持下，开辟了一个700平方左右的“小芽儿农场”，每个班级有了一块可以种植、观察、收割的种植地，同时，基地里还开设了沙池和足球场。另外，我们还争取到了城厢街道办事处的大力支持，获得了小芽儿农场的20万元专项改建资金。完成小芽儿农场的整体设计工作，第一期基础工程建设已经完工，为生活实践课程的开展提供必要的创所支持，农场随着孩子们的游戏和幼儿园的园本课程在不断地完善中……

在名园的扶持下，湘湖幼儿园十分关注内涵的发展，本着“让每个孩子有更好的未来”的办园宗旨，积极争创“优质品牌幼儿园”。全体教职工共同的一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。幼儿园的办园理念是：幼儿园在“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由” 的办园理念指引下，努力创设一个适合孩子们体验成长、感悟生命的乐园；立足“游戏大联动”的园本课程，游戏让生命灵动完整，阅读让生命沉静饱满，以户外自主游戏与跟着绘本玩游戏的完美组合来还原幼儿成长。

在名园的指引和辐射下，2007年11月，中央电视台“和谐社会”栏目组，来到了“和谐社会”的代表——湘湖社区，幼儿园作为社区的一道亮丽风景，向栏目组充分展示了和谐社会的魅力，“小画家的专用教室”、“特色区域‘美美发屋’”、“操场上快乐游戏的身影”，栏目组拍摄了孩子们生活、游戏、以及离园时老师亲手将孩子们交到家长手里的情形。2008年，幼儿园创建了萧山区目标管理单位，争创了四星级的公办幼儿园。2009年，幼儿园被杭州市萧山区教育局评为先进单位。2011年，幼儿园通过了浙江省二级幼儿园的验收、杭州市规范办学单位。这一年，当年度档案年检为优秀级。2012年幼儿园创建了“杭州市二级档案室”。 2013年湘湖幼儿园成为萧山区教师培训实践基地。2014年成为萧山区“十二五”干训师训实践基地。2015年被评为萧山区教育系统先进集体。2017年成为萧山区巾帼文明岗。2018年成为萧山区示范家长学校。

自2013年独立建制以来，湘湖幼儿园立足幼儿园可持续发展，继续渗透“爱、阳光、自由”的育人理念。一路走来，包含着对教育这一事业的热诚，充满着对孩子的关爱，即使汗水湿透了衣背，我们无怨无悔。湘湖幼儿园的老师和保育员们会用自己的思想、情感、和行为感动我们的家长，吸引我们的孩子。努力打造以“绿色实践基地” 为园本特色，营造出 “有序”、“整洁”、“文化”的氛围。2015年湘湖幼儿园被评为先进集体、顺利争创了萧山区规范化食堂、A级食堂，杭州市一级档案目标管理单位。2016年6月22日，湘湖幼儿园年鉴获萧山区2016年学校年鉴评比三等奖； 12月。湘韵巾帼文明岗被评为萧山区巾帼文明示范岗； 萧山区档案年检工作优秀级；萧山区节能B级单位；萧山区五星级党组织。2017年被萧山区城区教育工会评为年度先进集体；萧山区第三届少儿主题系列活动艺术实践基地；2017年萧山少儿春晚优秀演员选拔基地；作品《功勋礼赞》在城区“身边的感动” 朗读赛中获二等奖。

2018年1月被评为萧山区先进教工小家；萧山区城区教育工会广场舞中获得优秀奖；2018年度学校信息报送优秀单位等。

现任书记、园长：高飞燕。

 

 

 

（责任编辑：高飞燕）

 

干在实处做先锋  克难攻坚提品质

——中共萧山区湘湖幼儿园党支部2018年（上）工作总结

 

本学期，湘湖幼儿园以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，以十九大精神为指引，以“办家门口的优质学校”为宗旨，以“争创浙江省一级幼儿园”为目标，结合幼儿园实际，加强党的建设，加强队伍建设，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用，激励党员教师为实现幼儿园新的发展目标做出贡献。

一、丰富学习内容，推进思想业务建设

1. 政治学习常态化。

组织好每月一次党员主题日活动，坚持集中学习与自主学习相结合制度，及时学习十九大精神、两会主题报告等新的知识、新的政策、新的思想、新的理论，及时用理论知识武装党员教师的头脑，形成良好的学习氛围，为党员教师走在前列提供必要的知识储备。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥党员先锋作用。号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱幼儿的典范，以党性铸师魂。

2.业务学习主动化。

湘幼党员教师共9名，数量不多，比例不低，占到了全体在编教师数的52.9%。我们努力党员教师做业务表率，擎起旗帜跑在前，撸起袖子干在先，努力做到政治思想与业务素质双过硬，成为湘幼的顶梁柱。我们的党员教师各个都是先锋，无论是园内的活动、比赛，还是园外的学习、锻炼，党员教师都积极参与，深度参与。沈飞老师这一年成长迅速，将到名望府幼儿园任园长。倪丽利老师成为杭州市新锐教师成员，萧山区原石计划成员，在科研与教研中成果颇丰。李晓、吴凯华、谭倩老师在环境创设工作中脱颖而出，得到教研员赞赏，在姐妹园的参观中多次作经验介绍。章佳琪老师在萧山区新教师业务比赛中获得三等奖。相信湘幼的党员，会成为湘幼团队中走得最远的人。

二、发挥模范作用，加强师德师风建设

1．继续开展任务申报认领制度。

我们的党员教师不怕吃苦、不怕吃亏，积极认领一个班教学工作之外的园务管理等任务，发挥个人特长，打造个性名片。沈飞、倪丽利、屠映枫老师作为管理者，身兼数职，独当一面，把分管线的工作做得有声有色。李晓、吴凯华老师作为教研组长，带领教研组的老师深入研究，不断改进，在业务上有较大的突破。章佳琪老师承担起主持与小主持人导师，在各大型活动中立下汗马功劳。朱鑫楠老师发挥电脑特长，承担了公众号、大型活动PPT的任务，为幼儿园的宣传工作添砖加瓦。谭倩老师敢尝试善创新，在课程方面迈出了扎实的一步，成了课程实践的先行者。目前，我们的党员教师工作积极性大，在多个领域中发挥了重要作用，在他们的带领下，更好促进了全体教职员工的工作积极性。

2．深入开展公益送教服务制度。

我们与萧山区福利院结对以来，每月组织公益送教服务，赢得了特殊孩子的欢迎。本学期，我们充分开会党员教师的优势，发挥党员教师的主观能动性，使送教活动制度化、常态化，活动内容更丰富，活动形式更多元，为特殊孩子带去了更多的快乐。

3.尝试开展党员示范课活动。

本学期突出党员教师的业务提升，将通过党员教师公开课、党员微报告、党员教育故事等形式，促使党员教师关注专业成长，获得发展。沈飞老师的课堂教学能力有大的提升，李晓、吴凯华老师多次为姐妹园教师做环创讲座。倪丽利老师的课题在萧山区立项，研究工作扎实有效。章佳琪老师在新教师技能比赛中获萧山区三等奖。在本学期末的讲述湘幼故事的结束会议中，党员教师成了故事的主角。

三、凝聚组织合力，确保校园稳定

我们充分发挥党支部政治核心作用，加强对群团组织和统一战线工作的领导，切实抓好工、青、妇、关工委等群团组织和配套组织建设，让各群团组织紧密携手，在幼儿园的思想建设、业务提升、公益服务等领域都发挥战斗堡垒作用。

 

                             

                 

   

                          　         中共萧山区湘湖幼儿园党支部  高飞燕

2018年7月3日   

 

 

 

 

2018：用心前行  遇见美好

——萧山区湘湖幼儿园2018学年第一学期园务工作总结

 

2018年，我园在萧山区教育局《只争朝夕  接续奋斗  努力谱写萧山教育高质量发展新篇章 》工作意见和城区教育管理中心《对标美好生活，聚焦关键领域，打造美好教育 》工作意见指引下，立足团队打造、课程研发两大抓手，努力追寻内涵发展、品质发展，办老百姓身边的优质教育。全体湘幼人对标省一，对标美好教育，鼓足干劲，书写了属于我们的精彩2018。

一、打造充满朝气的团队

2018年，我们明确发展愿景：以争创浙江省一级幼儿园为目标，努力打造一所支持师生发展、有独特教育视角、有特色培育路径的温暖幼儿园。

有了共同目标，班子就有了向心力。这一年，我们输出两员大将（来文英、沈飞），新开一个分园（分流两位骨干），两名中层提拔为副园长（倪丽利、徐炜），两名仅有一年管理经验的中层成为正职（屠映枫、缪佳红）。新的组合，新的分工，新的困难，新的成长。分享与分担，是我们工作的核心语词，我们年轻的班子团队在磨合中互相了解、慢慢熟悉，在并肩奋斗中协同成长、逐步默契，努力成长为湘幼的核心力量。

有了共同目标，团队就有了凝聚力。争创省一，人人出力，已成为教职员工的共同意识。打造品牌，亮出标识，已成为湘幼老师阿姨的自觉行动。无论是工作10年的湘幼老教师老职工，还是今年刚加入的湘幼新兵，大家把湘幼当成自己的家，以湘幼为荣，齐心协力，互帮互助，让我们这个经历了大换血的团队，速度拧成一股绳，拥有了继续前行的勇气与力量。

这一年，我们以“打造有意义的环境”为主题，开展业务研修活动。从年初的主题培训，到走进杭州闻裕顺、五星以及萧山义桥等幼儿园学习借鉴，从教研组长率先尝试，确立样板，到每个班级跟进研究，借鉴创新，我们根据重难点，选定落脚点，划出路径图，由浅入深，从点到面，不断尝试怎样才是支持孩子学习、促进孩子成长的有意义的环境，做成了萧山区的样板。

这一年，我们策划了隆重的绘本阅读节、绘本运动会，组织了特色节日播种节收获节，开展了“集五福 做福娃”迎新活动、“爱在湘幼 梦想起航”毕业趴，邀请特级教师张群来园讲座，邀请图画书大咖彭懿为家长指导，邀请紫阳幼儿园孔园长诊断，迎接了10多场开放、交流学习活动，承办了自主游戏中的深度学习杭州市主会场萧山区分会场活动，承办了萧山区品牌创建园入园诊断活动，承办了城区片保育员培训活动，接待了萧山区政协主席洪松法、政协副主席施丽君等区领导的六一慰问，作为萧山区唯一一所幼儿园接受了杭州市教育局垃圾分类抽查。参加了工会排舞赛、乒乓赛，也应对了因临时停电而将活动场地从湘湖搬到家当都还没有的休博园分园，确保活动顺利实施。而作为浙江省重点整改工程的休博园分园，问题一个个解决，难题一个个攻克，2018年9月顺利开园。10月份迎接杭州市教育局督查，得到领导赞扬。 

每一项活动的组织，每一个任务的完成，都是我们全体湘幼人共同努力的结果，是集体智慧与力量的见证。我们的湘幼，是团结、智慧，充满活力的团队。

二、营造充满韵味的环境

我们努力营具有湘幼特色的园所文化，希望给孩子生动的、持久的、深远的影响。

我们努力打造一个具有浓郁书香气息的幼儿园。2018年，我们进行整体改造，西楼梯是“绘世界真玩童”主题墙，重点留存近年绘本阅读节中的海报与孩子们排练绘本剧台前幕后故事。东楼梯推荐绘本，展示阅读之星、书香家庭以及绘本运动会风采。二楼转角作为绘本空间打造，三楼转角设置“书是甜的”主题墙。三个走廊重新装修，浓厚了阅读氛围，增添了绘本展示柜、绘本坐凳、绘本区角，各班的还展示绘本阅读中的故事。如今，幼儿园处处弥漫书香墨韵，绘本特色在环境中充分彰显。

我们努力打造一个具有自然气息泥土芬芳的小农场——一方原生态的世外桃源：整体设计，分部实施，2018年完成二期工程。这里有水有坡，有房有廊，有花有草，水车缓缓转动，蝴蝶翩翩起舞，一年四季绿意盎然。我们招募爷爷奶奶志愿者，定期不定期为孩子们服务，让孩子们亲历春种秋收的辛苦与神奇，接受最好的熏陶。

2018年，我们中班大班六个教室重新装修，所有空调换新，无线网全覆盖，新添置大量的运动器械与学具玩具与幼儿绘本，为孩子们的学习提供更多的硬件支持。

从园内到园外，从室内到室外，我们依据办园目标，依托办园特色，努力突破园舍局限，向着精致化办园的目标前进，打造更舒适的工作、生活、学习环境。在今年的家长满意度调查与班子满意度调查中，对我园重新装修后的环境满意度较高。

三、专注基于儿童的教育

2018年，我们梳理、提炼，逐渐清晰课程定位：培养“真玩童”；逐步形成“一体两翼”课程框架：以“完整儿童活动课程”为主体，融入园本特色“绘世界 真玩童”阅美课程和“小农场 真玩童”生活实践课程，努力打造有儿童滋味、有书香韵味、有幸福品味的品质幼儿园，成为萧山区课程实践园。

2018年，我们基于儿童，指向发展，面向未来，统筹园本活动，做深园本课程，将活动做实、做精、做深。

阅读节有广度：今年的阅读节，从4月23日——世界读书日开始，到5月底的绘本剧展演结束，持续整整一个多月。绘本剧海报发布会，阅美家庭、阅读之星、阅美空间系列评比，故事创编、书签制作、好书推荐，绘本漂流、帐篷故事会，故事盒小剧场，还有最隆重的绘本剧展演，让每一个孩子都亲历其中，跟着绘本做游戏，跟着绘本去旅行，感受书的甜蜜与神奇。

运动会有深度：今年的运动会，我们与绘本无缝对接，让孩子成为主角。角色从绘本中来，场景由绘本再现，游戏由绘本生发。我们以生为本，倾听孩子的声音，充分讨论后，再从孩子的创意中筛选、整合。一场“绘世界 真玩童”运动会成了孩子们难忘的记忆，不仅提高了运动技能，感受了亲子陪伴的幸福，更在前期的策划中培养了孩子们的思考力、想象力、创造力、表达力。

2018年，我们降低工作重心，找准工作基点，在“支持发展”之路上探索，前进，积累经验。

四、构建规范和谐的校园

1.安全第一，打造“平安校园”。

2018年，时刻紧绷安全这根弦，树立“安全无小事”的危机意识、责任意识。本着“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安全工作长效机制，落实安全责任制，签订安全责任书，营造安全、和谐的教育教学环境。强化全体教职工的安全意识，结合周前会、始业会和总结会，通过微信、QQ、校讯通等平台加强宣传与教育，让“安全重于泰山”这一理念深入每一个教职工和每一个家长的心理。定期不定期进行安全检查，排除安全隐患。 

2.群策群力，营造“和谐校园”。

继续发挥党组织、工会、共青团的能动联动作用，加强统筹，形成合力，为幼儿园的发展、办园质量的全面提升编织有效的管理网络。

积极发挥分工会聚人心、鼓干劲的作用，通过技能比赛、俱乐部、公益服务等丰富多彩的活动，提高广大教职员工的政治思想觉悟、师德修养和教育教学技能。积极组队参加上级的各类文体比赛，特别是今年的城区首届排舞大赛，从选曲到创编，从排练到服装，花费了大量的经历与时间，但是大家毫无怨言，坚持训练，获得了城区优秀奖。积极响应教育局名师支教号召，克服刚生二胎不久的困难，奔赴位于萧山南端的河上，每天起早摸黑风雨无阻无怨无悔，将先进的教学理念与思想带给河上的老师。

加强党建工作，严格落实中央八项规定，丰富每月党员固定日活动，有计划，有安排，有过程记录与照片留痕，有报道。认真开展“两学一做”“思想大解放”学习教育活动，组织赴南浔红色之旅学习考察活动，组织社区早教咨询活动，增强党员教师的积极性、主动性和创造性，使党员教师真正成为师德师风的引领者。湘幼的党建工作在上级专项督查中，得到了督察组的高度评价。党员教师也充分发挥先锋模范作用，想在前干在先，成为业务的先锋，获奖的大户。

3.规范有序，建设“阳光校园”。

一如既往按规范办园，促进科学管理、民主管理的要求，做好各项常规工作。

加强财务和财产的规范化管理，管好、用好每一分钱，把有限的资金用在学校发展和师生发展的刀刃上。固定资产账册相符，易耗品进出仓手续规范、使用合理，财务账目清楚规范。勤俭建园，物尽其用，财尽其效。

加强食堂食品卫生安全管理与财务管理。严格按区教育局要求做好食堂大宗物品采购工作，从区教育局确认公布的供应商中经二次招投标确定中标单位。加强每天物品进出仓的监管、食品卫生监管和成本核算，努力让师生满意，家长放心。

做好园务公开工作，按照“内容真实完整，形式方便多样，监督有力到位”的要求，及时公开幼儿园园务工作中的大事要事，自觉接受教职员工与家长监督。

档案工作常态化、及时化，去年档案工作优秀，成为免检单位，依然一丝不苟做好各项常规工作。

增强语言文字规范意识，被评为萧山区语言文字规范化合格校。

深入开展垃圾分类活动，倡导绿色生活理念，将垃圾分类落实到日常教学与生活中。在11月份迎接的杭州市垃圾分类专项抽查与萧山区的专项督查中，都得到了考察组的好评。

重视家长学校工作，家园联系紧密。今年家长会邀请著名图画书大咖彭懿来园做阅读指导专题讲座，更是充分挖掘祖辈教育资源，建立了爷爷奶奶义工队，为小芽儿农场的启用提供了支持。幼儿园被萧山区妇联推荐参加家长学校示范性评选。

4.重视宣传，建设“开放校园”。

酒香也需勤吆喝，信息化时代，我们更要学会自我发声。我们有一支年轻而用心的宣传报道团队，报道及时，工作落实，责任明确。萧山日报多次报道我园活动，城区教育公众号在美丽校园与课程改革两个栏目推荐我们幼儿园，多篇报道萧山教育信息网等媒体报道，其中有2片发送在校园传真栏目。我园被评为萧山区2018年度信息报道优秀单位，倪丽利老师被评为先进个人。

五、呈现抱团成长的姿态

2018年，湘湖学前教育集团成员有所调整：湘湖幼儿园作为核心园，成员单位为湘湖幼儿园休博园分园、萧山区湖头陈幼儿园。而我们的城乡互助共同体幼儿园为：美之园幼儿园、城西幼儿园。我们本着合作共赢的宗旨，资源共享、携手并进，努力呈现抱团成长的姿态。

我们一起聆听浙江省特级教师张群作课程主题讲座，聆听俞春云主任的主题审议指导；一起我们走进义桥幼儿园学习一日保教管理，走进蜀山幼儿园学习体能大循环；我们一起探讨什么是有意义的课程环境，什么是有质量的生活。我们的副园长倪丽利老师每月到城西幼儿园、湖头陈幼儿园交流探讨，进行语言文字规范化合格校、垃圾分类等专项指导。

一年中，我们也打开大门，迎接各个层面的幼儿园的交流学习。2018年8月，萧山区幼儿园业务会议上，我园作为五所代表中的一所做典型发言；2018年9月27日、28日，我园承办萧山区课程环境观摩培训活动，来自萧山区的400多位骨干教师走进我园学习交流。2018年10月11月，我们又陆续接待区内外姐妹园参观达20多家，累计接待人数超过800。11月，我们承办自主游戏中的深度学习杭州主会场萧山分会场活动。12月，我们承办品牌创建园入园诊断活动。

2018年是忙碌的，是充实的，在辛勤付出的背后，也拥有了满满的收获：

倪丽利老师被评为萧山区首届教坛中坚，萧山区信息报道先进个人；

王晓玲老师被评为萧山区园丁奖；

王晓玲、谭倩、吴凯华老师被评为城区第二届教坛新秀；

倪丽利、谭倩、李晓、吴凯华等老师多次在区级教研活动中作经验介绍；

在萧山区阅读主题征文比赛中，缪佳红、倪丽利老师撰写的《“湘”约绘本  典亮童年》获得萧山区管理案例一等奖，李晓老师撰写的《阅读，通往心灵的直达车》阅读微故事获得二等奖；

在杭州市优秀教科研成果评比中，王晓玲老师的论文被评为二等奖；

在萧山区优秀教科研成果评比中，倪丽利老师撰写的研究报告获得萧山区二等奖；

在萧山区专题论文评比中，谭倩老师的论文获得萧山区一等奖；

在2018年课题申报中，倪丽利老师的小课题杭州立项，缪佳红执笔的大课题萧山区立项，缪佳红、谭倩、吴凯华的学科课题区级立项；

高飞燕老师在萧山区优秀廉政党课评比中获得二等奖；

缪佳红老师的《用游戏，点亮孩子的童年》在萧山区学前教育宣传月活动主题征文中获得二等奖；

谭倩、梁贵花老师的《故事盒里藏着多种“表达”》在自主游戏语言核心经验评比中获得三等奖；

谭倩老师在主题审议课程故事评比中获得二等奖，梁贵花获得三等奖；

章佳琪老师在萧山区新教师教学专业能力评比中获得三等奖；

王权英、赵文文的自制教玩具《百变俱乐部》获得萧山区教师自制教玩具评比三等奖；

王晓玲、缪佳红、梁贵花的《离园倒计时》在萧山区主题审议展评活动中获得三等奖；

朱鑫楠叶慧玲老师在萧山区自主游戏促进深度学习案例评比中获得二等奖；

王权英老师积极参与区教育工会合唱团活动，站上了“最美和声”音乐会舞台；

朱鑫楠老师在城区“我是党员我先行”主题征文中获得三等奖。

城区非编教师技能比赛中，申屠晶老师获得讲故事一等奖；黄晨悦老师获得技能优秀奖；

城区工会排舞赛，我园的节目获得优秀奖；

城区片主题审议评比中，大班段获得二等奖，董芳芳、吴凯华、王权英的课程故事获得二等奖；

幼儿园被评为萧山区语言文字规范化达标校，校本培训项目被评为优秀项目。

这一年，湘幼的变化看得见，得到了很多领导与同行的称赞。这里面，有我们无数次的挑灯夜战，无数个节假日双休日的不眠不休。这是对工作的热情与对岗位的责任，是对教育的无私奉献。

当然，看到成绩与收获的同时，我们也清醒地意识到我们的不足，从而明晰前进的方向。在学前教育大调整的今天，在老百姓对美好教育需求日益迫切的今天，湘幼该怎样定位？如何借助课程改革的东风与品牌发展的推动，实现弯道超车，挤进城区学前教育的第一阵营？

争创浙江省一级幼儿园是我们的近景目标。对标省一，无论硬件还是软件，差距还很遥远。如何攻克重点突破瓶颈，实现质的提升？

作为课程实践园，如何让完整儿童课程与我园的特色课程无缝对接？

师资是关键。

但是对照目前的教师现状，无论是思想上还是业务上，离省一教师该有的标准，还有很大的距离。虽然我们的团队中不乏肯干会干的教师，但是我们的团队凝聚力还不够强，团队的战斗力还不够强，合作的意识和氛围有待进一步培养，还存在着小我、小家的意识局限，还存在着个别得过且过、要求不高的被动现象。

真正优秀的团队，是包容而大气的。真正优秀的团队，是以集体站立的姿态呈现的。真正优秀的团队，总是向着未来而努力的。严格要求自己，宽容对待别人。遇到困难多找自身原因，不推诿不指责不找客观因素。所以，我们在坐的每一位，都有义务为遇见一个更好的湘幼、更好的自己而努力。

责任与使命同在。希望每一位老师能本着湘幼与我同生共长的意识，本着“我以湘幼为荣，湘幼以我为荣”的认识，解放思想，克难攻坚，自加压力，不断进取，用每一个人的点点滴滴力量，去描绘湘幼更美好的明天！

萧山区湘湖幼儿园

2019年1月18日

（责任编辑：高飞燕）

 

特载文献

湘湖幼儿园：党支部赴南浔考察学习

 

一、探寻红军长征追踪馆里的红色记忆

弘扬长征精神，传承红色文化。为进一步提高湘湖幼儿园全体党员的党性修养，增强党性观念，明晰宗旨意识，2018年11月11日，全体党员前往南浔镇文园的红军长征追踪馆新馆参观学习，追寻先辈足迹，回顾革命历史。

走进文园大门，映入眼帘的是南浔著名的“水乡舞神”姚珠珠舞蹈艺术馆，馆内分门别类展示了姚珠珠为舞蹈事业奋斗的事迹，展示新中国培养的第一批舞蹈家的风采。随后，党员们路过立狮石、文昌阁，来到了南浔名人长廊，此长廊倚壁贴水，亭榭过渡，名人碑刻，贯通南北，让党员们由外到内感受到了八十位英才乡贤的优秀事迹。

之后，党员同志们来到了红军长征追踪馆。迈入新馆大门，一块展现红军长征的黄杨木浮雕耸立正中，浮雕背后的墙壁上镶嵌着毛泽东的一首诗——《长征》。馆分上下两层，一层主要通过巨大的沙盘展示整个长征的光辉历程，配以声光电等场景模拟，演示了可移动的长征路径；二层围绕“罗开富重走长征路”展开，陈列了大量罗开富重走长征路时的实物和拍摄照片，还通过故事雕像、多媒体播放等方式，让党员们身临其境感受一部浓缩的红军长征史。在这其中，徐解秀大娘和3个红军姑娘的故事让党员们深为感动。

最后，党员们都举起右拳，在党旗下庄严宣誓，重温入党誓言，并和党旗合影留念。

二、感受南浔实验幼儿园的大气与底蕴

11月12日，湘湖幼儿园全体党员同志赴南浔实验幼儿园参观学习。南浔实验幼儿园有近70年的办园历史，2018年3月迁入现址，是浙江省一级幼儿园，省园本教研示范幼儿园、省科研先进单位。党员们一走进实验幼儿园，便被大气、和谐、现代的园所环境所吸引。随后，在会议室里，党员们听取了“幸福中国节”的课程介绍，了解园所的办学特色。而后自由参观了园所环境创设和区域活动，园长全程陪伴并耐心细致介绍环境创设的构思和意图，同时对大家提出的问题一一解答。在整个活动中，党员们用相机记录下一个个值得学习的画面，捕捉一个个心仪的角落，对南浔实验幼儿园内涵丰富的园所文化纷纷表示赞叹。

在南浔的参观与学习，党员们对革命先烈艰苦奋斗的历程有了新的认知，增强了对长征精神的理解，也将继承和发扬艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。南浔的参观结束了，但重走长征路上那一往无前的脚步将激励湘幼人继续向前。

 

    

党员自行参观红军长征追踪馆                 党员持党旗留念合照

    

 

 

湘湖幼儿园：承办萧山区品牌特色幼儿园入园诊断活动

 

11月30日上午，区品牌特色入园诊断活动在萧山区湘湖幼儿园举行。浙江省教育评估院应晓春老师、萧山区教育局学前教育科沃莺老师以及区内多所幼儿园园长和老师来园进行观摩和诊断。 

活动分为三项议程。湘湖幼儿园高飞燕园长首先作了题为《玩童 湘幼》的品牌特色阶段性汇报。她从幼儿园品牌特色创建下的思考、目标定位、实施行动、实践收获以及未来展望五方面作了细致地阐述，让在座的老师对湘幼“一园两翼 真玩童”的特色课程路径有了清晰的了解。 

汇报后，老师们分别进入各班和小芽儿农场实践基地近距离地观摩了孩子们的自主游戏。各年段由同一绘本下生发的不同游戏情境正火热进行中：小班《小熊系列绘本》下生发的“小熊的家”，中班《我可以做一切》绘本生发的三大生活实践场，大班《一起去郊游》绘本下生发的旅行体验馆让参观的老师印象深刻。小芽儿农场里，孩子们有的动手写生，有的玩基地野战游戏，有的探秘自己喜欢的花草爬虫，孩子们激动地向客人老师展示着他们今天的发现，“快看，快看，我们真的挖到蚯蚓啦！”孩子们在这里自主发现、自由探索、玩耍嬉戏，玩童本质得到了充分体现！ 

观摩活动结束后，应晓春老师高度肯定了湘幼在品牌特色创建之路上所做的努力与尝试，指出湘幼的品牌特色目标定位准确，有想法有思路，有真正的落地实践，从幼儿园的环境中可以真实地感受到孩子们在游戏过程中留下的痕迹。同时她也提出了两点建议：“要放低视线，更多地从孩子的年龄特点去创设相应的环境，同时做到时间上保证、材料上投入，更好地发挥基地的作用。”沃莺老师就湘幼的资源优势给予了宝贵的意见，指出“要将课程和活动无缝链接，要相信孩子的能力，书写真正属于孩子的绘本，打造真正属于孩子的游戏。”两位专家老师的点评为湘幼的品牌特色打造之路进一步指明了方向。 

湘幼将以本次品牌特色入园诊断为契机，正视课程实施中的不足，进一步反思、调整与优化，做深做强品牌特色，让幼儿收益，让教师成长，使课程建设稳步前行！

    

高飞燕园长汇报交流                        专家实地走访

湘湖幼儿园：品牌深入人心，特色成全“玩童”

 

12月15日，湘湖学前教育集团下湘湖幼儿园和休博园分园齐聚湘湖小学操场，隆重举行“绘世界  真玩童”第三届魔仙堡冬季亲子运动Party。 

启动式：“绘”出惊喜 

本次运动会在园吉祥物“玩玩”和“童童”的快乐相遇中拉开帷幕。紧接着，魔仙棒娃娃推着一本巨书来到大家面前：一本书一个故事，一本书一段精彩……今天这书里又藏着怎样奇妙的事儿呢？只见从巨书纸页里钻出两只老鼠来，接下去的抛绣球、抬花轿，迎亲队伍在亲子方阵中穿梭，孩子们用惊喜的眼神欣赏，用兴奋的叫声呼喊，绘本里的惊喜让人不可思议。 

开幕式：“绘”见游戏

随着魔仙堡护旗队的出场，紧随其后的便是魔仙堡的亲子运动员方阵了。十个方阵呈现十个游戏创意，每个游戏元素均来源于绘本：小一班的《蚂蚁，大力士》，小蚂蚁们的舞蹈稚趣、快乐，家长们蹲下来扮演一个个食物更是憨态可掬，小蚂蚁们拉着食物“嘿咯嘿咯”向前行，这便是他们在绘本里的发现。中三班的《月亮的味道》更是体现着家长对孩子的陪伴和付出。一个巨型月亮由教师用竹竿高高悬起，孩子们装扮成各种小动物，一个接着一个，一群接着一群，在大家的齐心协力下，终于尝到了“月亮的味道”。大三班一出场带来了一支父子篮球队，激情的音乐配上娴熟的球技，原来他们展示的是来源于绘本《小个子也能打篮球》……每个方阵都演绎着孩子们从绘本里寻到的游戏，精彩一个接着一个上演。 

“绘”聚精彩 

魔仙城堡里的运动会有着童话般的色彩，魔仙精灵发言，魔仙护卫讲话，魔仙堡主致辞，一切的一切都在为孩子们营造梦幻的色彩。接着，嗨动全场的魔仙堡游戏对决开始。“巨蚁搞运输”“小斑马过河”“老鼠抬花轿”一个接一个轮番上场，方阵与方阵的较量，小组与小组的PK，游戏形式丰富，竞赛形式多样。中场该园组织的教职员工游戏更是将活动推向了高潮，能成全“玩童”的幼儿园怎么能没有“会玩”的教职员工呢！魔仙堡里的亲子运动会在隆重颁奖和温情律动中暖心收尾。 

据悉，该园的本次亲子运动会是品牌特色与园本课程无缝链接的又一次尝试。运动会的策划融入了孩子们的想法与期盼，游戏项目在与孩子的商讨和征求家长的意见中生成。今天的精彩呈现，经历了前期整整一个月的思考、讨论、筛选、准备。孩子是本次运动会的主角，而老师、家长都是他们成长过程中的用心陪伴者。一切生活皆课程，湘幼用心实践，并将持之以恒实践。

 

    

开场秀：“玩玩”和“童童”相遇           入场式：各队源于绘本的创意展示

 

    

魔仙堡主致辞                           魔仙护卫讲话

 

亲子游戏：抬花轿

 

 

“湘”约绘本，牵手童心

 

4月20日上午，湘湖幼儿园全体师生齐聚操场，举行了主题为“湘”约绘本，牵手童心”的第六届阅读节开幕式暨绘本剧启动仪式。 阅读节作为湘幼的保留项目，至今已开展六届，本次阅读节还特别邀请了家长代表共同参加。活动当天，高飞燕园长热情洋溢的致辞正式拉开了活动序幕。幼儿兴奋地从园长妈妈手中接过一本本经典绘本，品尝到书本香甜的湘幼娃是如此幸福！而阅美家庭的代表们，则带着他们精心制作的阅读海报走上红毯，讲述属于她们和孩子之间动人的阅读故事，因为阅读，他们让幼儿园和家庭这根纽带更加紧密联结，让家园共读这项阅读特色延伸至千家万户。“绘世界，真顽童”作为湘幼的品牌特色，每年的“绘本剧展演”已成为幼儿最向往的舞台。在开幕式当天，各班对今年选定的绘本剧以海报展演的形式进行发布，中大段的师幼合作、幼幼合作，小班段的亲子表演，将本届阅读节推向了高潮，《拔萝卜》、《丑小鸭》、《彩虹的尽头》、《老虎照镜子》……一个个精彩的绘本剧介绍引人入胜，让大家对今年的六一充满期待。19名湘幼阅读之星的颁奖仪式隆重而热烈，也为本届阅读节开幕式画上了圆满的句点。 

接下来，湘幼还将组织开展“帐篷故事分享”、“阅美空间展评”、“六一绘本剧汇演”等一系列丰富多彩的活动。在湘幼，阅读的种子已然种下，让我们静待花开……

       

园长妈妈致辞                             园长妈妈赠书

      

绘本剧发布会                          阅美家庭发言

 

 

园长妈妈颁发阅读之星奖

 

 

        

                                                         （责任编辑：徐炜）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

湘湖幼儿园：打破常态思维  提升保育员素养

1月29日，常规工作中的保育员技能比武又在湘湖幼儿园如期而至。是比消毒程序的规范操作吗？是比清洁工作的精细度吗？……这是一场前所未有的比武，该园基于“绘世界 真玩童”特色品牌的建设，组织保育员们开展了源于绘本场景的搭建比赛。

一、绘本讲述，提炼主题

本次搭建比赛的主题源于绘本《海盗的假期》。比赛从了解绘本故事入手，徐炜老师向参赛者生动讲述了故事内容。“绘本中哪些场景让你们印象深刻？”问题一抛出，保育员们各抒己见，纷纷指出自己印象最深的部分。徐炜老师将绘本中“海盗城堡”“海盗船”“我们的城市”等几个典型的场景做成签纸，分组抽签选取比赛内容主题。小班保育员老师们搭建的是海盗船，中班保育员搭建的是海盗城堡，大班保育员搭建的是我们的城市。

二、分组搭建，各显神通

确定搭建主题之后，保育员们分组进行搭建比赛。小班组的海盗船很快就初具雏形了，但是怎样凸显“海盗船”这一主题就让保育员们犯了难。“对了，可以用海盗的骷髅头”，不一会儿一个活灵活现的骷髅头就在笔下诞生了。中班组用彩色的泡沫积木搭建海盗城堡，“你来画草图，我们来搭……”，保育员老师们各显神通，发挥特长搭建了一座无与伦比的“城堡”。大班组的“我们的城市”融合了世界各地的建筑物，简单的积木在保育员们的手下变幻出各种各样不同的造型。精细的作品，融游戏与教育一体，充分体现了保育员的新风采、新水平、新智慧。

三、总结交流，经验升华

比赛结束后，高园长针对这次的技能比赛做出点评，肯定了每一个团队的合作、实力与创意。并提出：老百姓对优质教育的深切期盼，对我们的保育工作提出了新的要求，高标准要求自己，不断锤炼技能，不断总结经验，努力提升自我。

保育员是幼儿在园一日生活中不可或缺的陪伴者，该园表示：理解幼儿、读懂幼儿、走进幼儿，不仅是教师需要长期去研究的内容，同样也是保育员今后要不断去学习的必修课。

       

讲述绘本故事                      成为搭建物中的角色人物

 

       

高园长总结交流                          参赛选手认真聆听

 

 

                                   颁奖留影

 

 

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园2018年大事记

 

序号	日期	大事内容
1	1月3日	中班段体艺节个人竞技系列比赛在多功能厅进行，这个活动是湘湖幼儿园为期一个月的童玩运动节系列活动中的其中一项。
2	1月5日	2018年1月5日，湘湖幼儿园分工会的女教工们将“并排坐，听故事”的活动送给了福利院的孩子们，温暖人心的故事传递着新年的祝福。
3	1月8日	湘湖幼儿园特邀萧山区教育局学前教育科科长骆静，为中班段家长作题为《幼儿良好习惯培养》的家长学校专题讲座。
4	1月9日	湘湖幼儿园2017学年第一学期大班段家长学校专题讲座在多功能厅举行，由高飞燕园长作题为《为孩子种下爱阅读的种子》的专题讲座。
5	1月10日	下午召开教职工年度考核会议以及集体评议《湘湖幼儿园三年发展规划》
6	1月16日	中午湘湖幼儿园党支部召开支部双评工作会议。全体党员及4位普通教师代表参加此次会议。
7	1月17日	上午，星巴克的工作人员走进湘湖幼儿园与孩子们开启了一场由“咖啡”引发的奇妙之旅，活动在一楼的美工坊进行。当天高飞燕、来文英、倪丽利、李晓外出参加“十九大报告”知识竞赛考试。
8	1月24日	董芳芳参加“城区好声音”决赛，高飞燕、倪丽利、李晓去现场观看了比赛。
9	1月29日	下午，保育员技能比赛在多功能厅举行，评出最佳实力奖、最佳创意奖、最佳团队奖。
10	1月30日	中午，湘湖幼儿园开展了一次别开生面的班级工作交流活动。各班围绕“绘世界，真玩童”的特色品牌建设，回顾梳理各班发生在教室里课程故事。
11	2月1日	中午，亿童老师在多功能厅对湘幼教师进行各类运动器械的了解与操作培训。
12	2月2日	中午，全员教师进行绘本游戏设计比武大赛。
13	2月5日	行政人员进行管理故事分享。
14	2月8日	湘湖幼儿园教师带领幼儿参加社区打年糕活动。
15	3月5日	上午，湘湖幼儿园举行“集五福、做福娃”新年活动——分口福、眼福、手福、耳福、幸福，开展丰富的活动，孩子们很开心。
16	3月15日	杭州电视台5套少儿频道“潮宝贝”节目组来园录制节目。

                                                         

                                                                    续表                                                          

序号	日期	大事内容
17	3月26日	上午，湘湖幼儿园迎接语言文字规范化学校检查；下午，教育局计财科以及财政资金预算科领导来园就暑假专项资金申报做现场评估。
18	3月30日	中午，湘湖幼儿园的全体幼儿与老师分段分主题开展了植树节活动。
19	4月20日	上午9:00，湘湖幼儿园全体幼儿教师在操场上进行阅读节开幕式。
20	4月24日	中班段为期三天在小芽儿农场进行绘本帐篷节活动。
21	4月26日	当天晚，湘湖大班段家长在多功能厅举行了家长学校活动。此次讲座邀请了湘湖小学校长叶青老师来为家长们作了幼小衔接的专题讲座。
22	4月28日	中午，全体党员教师进行固定党日活动，一起观影《厉害了，我的国》。
23	5月4日	中午，湘湖幼儿园非编教师在多功能厅进行技能比武活动，教师都提前准备，积极参与。
24	5月7日	缪佳红、倪丽利、谭倩、朱鑫楠参加区2018年度教育资源公共服务平台应用管理培训活动。
25	5月9日	上午，湘湖幼儿园举行了2018届园级家委会例会和膳管会会议。
26	5月10日	下午，湘湖幼儿园对全园师生进行了消防安全疏散演习活动。
27	5月15日	清晨，湘湖幼儿园大班段幼儿徒步前往湘湖小学，开展幼小衔接的参观小学活动。
28	5月16日	上午，区科技节《阿尤学科学》进园活动，阿尤文化林老师给中班幼儿带来实验课《泡沫大瀑布》。
29	5月24日	上午，区教研室俞春云副主任来园进行环境调研，倪丽利和吴凯华老师做汇报。
30	5月30日	上午，城厢街道与城区教育管理中心领导来园“庆六一”慰问。
31	5月31日	上午，萧山区洪松法政协主席、施利君政协副主席进园开展“庆六一”慰问活动。
32	6月2日	萧山区湘湖幼儿园以开展绘本剧展演活动。本次活动，该园秉承“一个都不少”的宗旨，让每个孩子都登上了舞台。
33	6月4日	城区片幼儿园新教师教学专业能力评比展示活动在我园进行，章佳琪老师获得了城区片一等奖，并代表城区参加区级比赛。
34	6月6日	缪佳红、王晓玲老师前往蜀山幼儿园参加城区幼儿园互助共同体展示活动。
35	6月15日	大班段幼儿开展毕业系列活动——今夜不回家。

                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                       续表

序号	日期	大事内容
36	6月20日	教育局人事工作组组长金志安，组员孔黎萍和张继来我园进行园级副职民主推荐。
37	6月20日	育才幼儿园、城西幼儿园来我园进行环创学习，倪丽利、李晓、吴凯华主题发言，各班现场看环境。
38	6月21日	徐炜、李晓、谭倩、王晓玲、梁贵花5位工会会员参加城区教育工会乒乓球比赛。
39	6月26日	上午，湘湖幼儿园进行2018届大班毕业典礼。
40	6月28日	城区保育员研训活动在我园进行。
41	7月3日	下午，湘湖幼儿园在多功能厅进行期末工作表彰大会，表达对义工的感谢。
42	8月29日	为了顺利帮助小班新生度过入园适应期，湘湖幼儿园于当日晚召开了小班新生家长会。
43	08月25日	为使新入职教师深入了解幼儿教师这一职业的特点，熟悉和适应工作岗位和职责，尽快完成角色转换，融入到湘湖幼儿园这个教师队伍中来。8月25日起，本园开展了一系列湘幼新人的职前培训活动。
44	09月02日	幼儿园开展小班亲子的入园初体验，家长携手幼儿一起认识幼儿园的人事物以及感受幼儿课堂。
45	09月03日	上午，幼儿园举行“印刻我的成长时刻”开学活动，幼儿与小魔仙合照、走进校园、看看新变化、感受“哇”时刻。
46	09月14日	园召开二届三次教工委员会议，进行了委员补选屠映枫当委员，同时进行了工会主席改选，倪丽利当选工会主席。
46	09月10日	中午12:40分，在多功能厅开展“六个一”的教师节庆祝活动。一次师德学习，一个师德承诺，一场师徒结对，一份绿色祝福，一点爱心行动，一份意外惊喜。
47	09月17日	俞春云主任来园为教师进行环创指导工作。
48	9月27	为更好地创设幼儿园课程环境，推进幼儿园课程园本化建设，9月27和28日，萧山区教研室组织了“幼儿园课程环境观摩培训”活动，教研室杨淑娟老师和陈俐娜老师亲临现场指导。湘湖幼儿园作为此次活动的两所承办园之一，接待了来自全区各幼儿园的400余名骨干老师入园参观培训
49	10月09日	幼儿园接待8所幼儿园的老师参观环境创设。
50	10月11日	上午，迎接萧山区党建工作专项督查。
51	10月11日	下午，垃圾分类社区走进幼儿园大班段活动。
52	10月17日	下午，缪佳红，朱鑫楠、叶慧玲参加城区片语言核心经验的游戏视频案例展评。

                                                                       

 

                                                                     续表

序号	日期	大事内容
53	10月23日	杭州市教育局到我园抽查饮食安全、垃圾分类以及爱国卫生专项督查考核组对我园进行抽查，得到高度肯定。
54	10月24日	当日晚，湘湖幼儿园集团开展家长学校活动，著名作家彭懿来园作了精彩的讲座。
55	10月25日	幼儿园部分老师赴蜀山幼儿园观摩体能大循环活动。
56	10月28日	学前教育科领导带领华师大教授来我园走访。
57	10月29日	杭州市主会场萧山区分会场视频研修案例在我园举行。
58	10月31日	大班段分周一、周二、周三上午进行家长半日活动以及家长会。
59	11月01日	下午，湘湖幼儿园对全园师生进行了消防安全疏散演习活动。
60	11月05日	上午，城区督查组来园检查“垃圾分类”工作。
61	11月05日	中午，非编教师进行舞蹈技能比武。
62	11月06日	中午，党员教师展开党员会议，王晓玲老师成为预备党员。
63	11月07日	中午，非编教师进行讲故事技能比武。
64	11月11日	弘扬长征精神，传承红色文化。为进一步提高湘湖幼儿园全体党员的党性修养，增强党性观念，明晰宗旨意识。全体党员前往南浔镇文园的红军长征追踪馆新馆参观学习，追寻先辈足迹，回顾革命历史
65	11月13日	赵文文、申屠晶参加成相片非编教师技能比武。
66	11月22日	傍晚，湘湖幼儿园向社区开放了一场关于幼儿体能锻炼的专项服务活动。社区准适龄入园儿童受邀来园一起参加运动啦！
67	11月23日	下午，幼儿园接待临安昌化中心幼儿园参观。
68	11月23日	下午，湘湖幼儿园党支部掀起了“解放思想大讨论”学习热潮。
69	11月26日	教师参加城区工会排舞比赛，获得优胜奖。
70	11月27日	中班段分周一、周二、周三上午进行祖辈专场家长半日活动以及家长会。
71	11月30日	上午，区品牌特色入园诊断专家团走进湘湖幼儿园开展中期诊断。浙江省教育评估院应晓春老师、萧山区教育局学前教育科沃莺老师以及区内多所幼儿园园长和老师来园进行观摩和诊断。
72	12月05日	王晓玲、谭倩、吴凯华参加城区教坛新秀话题阐述考核。
73	12月06日	高飞燕、倪丽利参加课程园本化专项调研汇报活动。
74	12月07日	高飞燕、倪丽利参加萧山区第七届院长论坛。

                                         

                                                                                                                                                                       

                                                                      续表

序号	日期	大事内容
75	12月17日	下午，部分党员教师在第一实验小学学习“解放思想大讨论”专题课。
76	12月20日	当日，湘湖幼儿园小班段的家长半日开放活动圆满结束。围绕“家长进园了解幼儿在园学习生活”的主旨，结合当下主题，融入时令元素，策划了一场别具一格的家长开放日活动。
77	12月25日	中午，党支部双评，支部书记高飞燕作支部年度总结，各党员作个人年度总结，推荐屠映枫为先锋党员。

（责任编辑：屠映枫）

 

组 织 人 事

综  述

根据2013年7月23日萧编委〔2013〕34号文件，萧山区城厢幼儿园湘湖分园独立建制，成为一所独立法人的公办幼儿园。目前，在编教职工为20人。其中：有1位在编教师被萧山区高桥幼儿园借用，1名在编教师被萧山区城厢幼儿园借用， 1名在编教师被萧山区育才幼儿园借用的。自聘教师7人，总体教职工44人。

湘湖幼儿园2018年干部名单

 

姓  名	职  务	任职时间	任命情况
高飞燕	园   长	2016年7月5日～	萧教党委〔2016〕32号
	支部书记	2016年7月5日～	萧城党委〔2016〕2号
倪丽利	副园长	2018年7月～	萧教党委〔2018〕39号
	保教主任	2013年9月1日～
	工会主席	2018年10月～	萧山区城厢教育工会
徐  炜	副园长	2016年7月4日	萧教党委〔2018〕39号
缪佳红	教科室主任	2018年8月～	萧城教管〔2018〕3号
屠映枫	总务主任	2018年8月～	萧城教管〔2018〕3号

 

湘湖幼儿园2018教职工名册

 

序 号	姓  名	性 别	政治面貌	学历	担任职务	职  称	备  注
1	高飞燕	女	党员	本科	园  长	小学中高
2	来文英	女	党员	大专	副园长	一级教师
3	倪丽利	女	党员	本科	副园长	一级教师
4	徐  炜	女	群众	本科	副园长	一级教师	2013年8月起借用至美之园幼儿园，2016年9月回园
5	李  晓	女	党员	本科	专任教师	二级教师
6	梁贵花	女	群众	大专	专任教师	二级教师
7	王晓玲	女	团员	本科	专任教师	一级教师
8	陈雨欣	女	群众	本科	专任教师	一级教师
9	缪佳红	女	群众	本科	专任教师	一级教师	2014年8月起借用至美之园幼儿园，2017年9月回园
10	王权英	女	群众	本科	专任教师	一级教师	2015年8月至2016年8月支教至河上镇中心幼儿园，2017年9月回园
11	吴凯华	女	团员	本科	专任教师	二级教师
12	董芳芳	女	团员	大专	专任教师	二级教师	2013年8月起借用至美之园幼儿园，2016年9月回园
13	谭  倩	女	团员	大专	专任教师	二级教师
14	屠映枫	女	群众	本科	会  计	未定级
15	章佳琪	女	党员	本科	专任教师	二级教师
16	朱鑫楠	女	预备 党员	大专	专任教师	三级教师
17	叶慧玲	女	预备 党员	大专	专任教师	未定级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

续表

序号	姓 名	性别	政治面貌	最高学历	担任职务	职  称	备  注
18	张烨丹	女	团员	大专	专任教师	二级教师
19	黄晨悦	女	团员	大专	专任教师	未定级
20	赵文文	女	团员	大专	专任教师	三级教师
21	朱国雅	女	团员	大专	专任教师	未定级
22	张  蕊	女	团员	本科	专任教师	未定级
23	孔瑩颖	女	团员	大专	专任教师	未定级
24	钱丹义	女	团员	大专	专任教师	未定级
25	蔡  新	女	团员	大专	专任教师	未定级
26	张  蕊	女	团员	大专	专任教师	未定级
27	徐  蓥	女	团员	大专	专任教师	未定级
28	申屠晶	女	团员	大专	专任教师	未定级
29	丁丹孝	女	群众	高中	保健医生	未定级
30	傅志琴	女	群众	初中	保育员	未定级
31	邵叶萍	女	群众	初中	保育员	未定级
32	沈芬梅	女	群众	职高	保育员	未定级
33	余建芳	女	群众	初中	保育员	未定级
34	屠利美	女	群众	初中	保育员	未定级
35	傅玮玮	女	群众	中专	保育员	未定级
36	丁小红	女	群众	初中	保育员	未定级
37	张国凤	女	群众	初中	保育员	未定级
38	张建红	女	群众	初中	保育员	未定级
40	沈焕娟	女	群众	小学	食堂人员	未定级
41	王建飞	女	群众	高中	食堂人员	未定级
42	毛生美	女	群众	高中	食堂人员	未定级
43	曾繁盛	男	群众	初中	保安	未定级
44	朱伯龙	男	群众	初中	保安	未定级

 

 

 

（责任编辑：屠映枫）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各线工作     

        综  述

 

2018，湘湖幼儿园在全体班子与教职员工的共同努力下，硬件得到了加大的改善，师资有了长足的进步，品牌创建有了新的积淀，在通往省一的路上不断加码。我们在“一园两翼”特色创建之路上努力打造湘幼品牌名片。

提炼“绘世界，真玩童”绘本特色主题，亮出品牌口号。申报区级立项课题，以课题带动特色发展。深化环境浸润工作，用无声的环境影响教师、孩子与家长。统整绘本特色系列活动，以活动推动特色纵深发展，促进幼儿成长。举行了以演说绘本、表达绘本为指向的幼儿系列评比活动，举行了以提升教师专业能力为指向的教师系列展评活动，组织了“绘世界 真玩童”绘本剧展演与“奔跑吧，棒棒”童玩运动会。幼儿园被评为萧山区特色创建幼儿园，阅美校园，并在萧山区课程品牌活动中进行特色展示。

做实“小农场，真玩童”特色主题。小芽儿农场整体改造设计完成，第一期基础工程完工，为孩子们亲近自然、链接生活提供良好的实践场所。依据时令，开展种植体验、观察实践、收获义卖活动。我们的课题《户外多功能体验基地的设计与开发》被杭州市教科所推荐参加浙江省规划课题的评审。

幼儿园与萧山一职签订合作协议，成为职前实习基地。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时时有德育，处处有德育，这是教育必须要达到的要求，做好德育工作的总结，让教育水准不断上升。下面是小编为你精心整理的幼儿园德育工作的总结，希望对你有帮助！

　　我们湘湖幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。

　　一、加强理论学习，营造良好育人氛围

　　1．加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。

　　2．重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

　　3．每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。

　　二、实行分级管理、分层负责

　　幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。

　　三、在系列化的活动中进行品德教育

　　3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。

　　1．本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感；还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首“我骄傲，我是中国人”作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着“我骄傲，我—是—中—国—人”！

　　2．重阳节，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。

　　3．秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。

　　4．爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了“庆元旦，爱的传递”四、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动。孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，把自己制作的礼物送给他们。

　　四、在一日活动中潜移默化的对幼儿进行教育

　　幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要经常变化的环境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此本学年我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。

　　晨间活动：我们让先来园的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。

　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

　　离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

　　五、重视示范性教育影响

　　教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。因此在幼儿德育工作中，教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

　　六、做好家长工作，家园共建促教育

　　对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过幼儿成长档案、家园联系栏、家长会、家长开放日及一系列的亲子活动来进行教育。

　　现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过幼儿成长档案、家园联系栏要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质；扎实保教工作，做到德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色；与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。

 

 

 

（责任编辑：徐炜）

 

 

湘湖幼儿园： “搡年糕，迎新年”民俗文化进校园

 

2月8日，正值传统的小年节，湘湖幼儿园为了让幼儿更近距离的了解我国的传统民俗，特邀社区里的爷爷们走进园里打年糕。

上午9时，一场与传统民俗亲近的盛会在幼儿的热切期盼下拉开序幕。看着搡年糕的爷爷们将搡年糕的器具搬上场，幼儿显露着满脸的好奇，一会儿问问这个、一会儿瞧瞧那个，兴奋地不时与身边的同伴一起讨论。爷爷们摆上桌子，架起锅炉，又是拌粉，又是上蒸，蒸好的米粉被倒在石臼中，随后轮番抡起木棰，你一锤，他一锤，每锤一次都有人负责翻动面团。大班的幼儿捧起画板，拿起画笔，围在周围画下了这“搡年糕”的精彩一幕。经过了一系列的流程之后，热腾腾的年糕终于做好了，一起品尝着冒着热气的年糕，脸上露着幸福和满足的微笑。

有孩子对园长妈妈说：“我以前不喜欢吃年糕，原来年糕这么好吃呀。”看着幼儿的快乐，听着幼儿最真的表达，该园高飞燕园长表示非常感谢湘湖社区对园工作的支持，同时将带着老师们继续去关注并挖掘身边资源，为幼儿带去更多实践体验的活动内容。

 

 

 

 

校园里的“搡年糕”活动                      大班的孩子画一画

湘湖幼儿园：2018，向着幸福再出发

 

2月8日，湘湖幼儿园在多功能厅举行了“2018，向着幸福再出发”的年会活动，所有教职员工和园级家委会成员穿戴“红色元素”欢聚一堂，共享欢乐热闹的时光。

“幸喜今日话家常，福音绵绵萦耳绕，奋荣景象艳湘幼，斗志昂扬奔大道”，主持人用该园老师自己创作的一首藏头诗“幸福奋斗”带大家回顾2017年湘湖幼儿园的心路历程：“旧貌换新颜”重现了园所内部环境的整改、平台立体绿化的打造、园外绿色实践基地的重建；“新颜路上‘唱’幸福”讲述幼儿每月都开展着精彩纷呈的活动；“幸福背后‘藏’奋斗”表达着教职员工一路来的辛勤付出。

在热舞《火了火了》、诗歌朗诵《功勋礼赞》中，高园长也为大家送上新年的祝福，她对在工作岗位上辛勤耕耘，为了幼儿更好的成长而不辞辛劳、尽职尽责的教职员工们一年的工作成果予以了肯定。教职工们感受着高园长温暖祝福的同时，现场还呈现了一份惊喜，那是幼儿通过VCR送上的“稚气”新年祝福。在高园长和幼儿的祝福声中，对2017年度的优秀教职员工以及好家长进行表彰，在热烈的掌声中，高飞燕园长、沈飞副园长为可爱而优秀的教职员工们颁发荣誉证书并合影留念。之后对正式调离湘湖幼儿园的李志英和沈建红老师进行了欢送，手捧鲜花的她们更是表达了对“娘家”的不舍。

闹新年当然少不了游戏，五个团队斗智斗勇，笑声不断。同时，输掉的团队还准备了精彩的节目进行表演，展现了湘幼人的团结与睿智。

热闹的年会在教职工及家长代表们欢乐祥和的气氛中落下帷幕。新的一年里，湘湖幼儿园的全体教职工们将积极响应习总书记“幸福是奋斗出来的”号召，撸起袖子加油干，不断为幼儿教育事业奉献自己的光和热，共同续写湘幼教育的新篇章！

     

年会：向着幸福再出发               教师健身操表演

 

湘湖幼儿园：党员教师携子女走进福利院

 

为进一步培养全体党员同志关爱儿童、关注弱势群体，积极参加公益活动的精神，8月19日上午，湘湖幼儿园党支部组织全体党员教师前往萧山福利院开展一次“夏日清凉之约”活动。

九点，该园党员教师携子女走进了福利院，福利院宋雅凤园长出面接待。随后，福利院的老人和幼儿们来到了活动室，在湘幼党支部书记高飞燕的一席讲话中开启了本次活动。欢快活泼的健身操、温柔甜美的诗朗诵、炫酷帅气的街舞、妙趣横生的抖音小片段、响遏行云的歌表演……赢得了老人和幼儿们的阵阵掌声。党员教师们陪老人和幼儿们聊天，陪他们一起制作水果拼盘，陪他们玩游戏。活动最后，以教师子女撰写装裱的书画作品来祝福老人们“健康长寿”，祝愿幼儿们“开心快乐”。    

这次活动不仅给福利院的幼儿们送去了快乐，给老人们送去了温暖，也给参加这次活动的党员教师子女一次爱的教育。大家纷纷表示这是一次特别有意义的党员活动，并希望这样的送温暖、传爱心活动可以持续进行。

 

 

 

 

 

党支部书记高飞燕讲话                       福利院院长亲切交谈

 

 

 

 

 

 

 

水果拼盘和爷爷一起分享                      教师子女送字画

 

教  学  管  理

 

 

2018年，我园在萧山区教育局《只争朝夕  接续奋斗  努力谱写萧山教育高质量发展新篇章 》工作意见和城区教育管理中心《对标美好生活，聚焦关键领域，打造美好教育 》工作意见指引下，立足团队打造、课程研发两大抓手，努力追寻内涵发展、品质发展，办老百姓身边的优质教育。全体湘幼人对标省一，对标美好教育，鼓足干劲，书写了属于我们的精彩2018。

2018年，我们明确发展愿景：以争创浙江省一级幼儿园为目标，努力打造一所支持师生发展、有独特教育视角、有特色培育路径的温暖幼儿园。

有了共同目标，班子就有了向心力。这一年，我们输出两员大将（来文英、沈飞），新开一个分园（分流两位骨干），两名中层提拔为副园长（倪丽利、徐炜），两名仅有一年管理经验的中层成为正职（屠映枫、缪佳红）。新的组合，新的分工，新的困难，新的成长。分享与分担，是我们工作的核心语词，我们年轻的班子团队在磨合中互相了解、慢慢熟悉，在并肩奋斗中协同成长、逐步默契，努力成长为湘幼的核心力量。

有了共同目标，团队就有了凝聚力。争创省一，人人出力，已成为教职员工的共同意识。打造品牌，亮出标识，已成为湘幼老师阿姨的自觉行动。无论是工作10年的湘幼老教师老职工，还是今年刚加入的湘幼新兵，大家把湘幼当成自己的家，以湘幼为荣，齐心协力，互帮互助，让我们这个经历了大换血的团队，速度拧成一股绳，拥有了继续前行的勇气与力量。

2018年是忙碌的，是充实的，在辛勤付出的背后，也拥有了满满的收获：

倪丽利老师被评为萧山区首届教坛中坚，萧山区信息报道先进个人；

王晓玲老师被评为萧山区园丁奖；

王晓玲、谭倩、吴凯华老师被评为城区第二届教坛新秀；

倪丽利、谭倩、李晓、吴凯华等老师多次在区级教研活动中作经验介绍；

在萧山区阅读主题征文比赛中，缪佳红、倪丽利老师撰写的《“湘”约绘本  典亮童年》获得萧山区管理案例一等奖，李晓老师撰写的《阅读，通往心灵的直达车》阅读微故事获得二等奖；

在杭州市优秀教科研成果评比中，王晓玲老师的论文被评为二等奖；

在萧山区优秀教科研成果评比中，倪丽利老师撰写的研究报告获得萧山区二等奖；

在萧山区专题论文评比中，谭倩老师的论文获得萧山区一等奖；

在2018年课题申报中，倪丽利老师的小课题杭州立项，缪佳红执笔的大课题萧山区立项，缪佳红、谭倩、吴凯华的学科课题区级立项；

高飞燕老师在萧山区优秀廉政党课评比中获得二等奖；

缪佳红老师的《用游戏，点亮孩子的童年》在萧山区学前教育宣传月活动主题征文中获得二等奖；

谭倩、梁贵花老师的《故事盒里藏着多种“表达”》在自主游戏语言核心经验评比中获得三等奖；

谭倩老师在主题审议课程故事评比中获得二等奖，梁贵花获得三等奖；

章佳琪老师在萧山区新教师教学专业能力评比中获得三等奖；

王权英、赵文文的自制教玩具《百变俱乐部》获得萧山区教师自制教玩具评比三等奖；

王晓玲、缪佳红、梁贵花的《离园倒计时》在萧山区主题审议展评活动中获得三等奖；

朱鑫楠叶慧玲老师在萧山区自主游戏促进深度学习案例评比中获得二等奖；

王权英老师积极参与区教育工会合唱团活动，站上了“最美和声”音乐会舞台；

朱鑫楠老师在城区“我是党员我先行”主题征文中获得三等奖。

城区非编教师技能比赛中，申屠晶老师获得讲故事一等奖；黄晨悦老师获得技能优秀奖；

城区工会排舞赛，我园的节目获得优秀奖；

城区片主题审议评比中，大班段获得二等奖，董芳芳、吴凯华、王权英的课程故事获得二等奖；

幼儿园被评为萧山区语言文字规范化达标校，校本培训项目被评为优秀项目。

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园幼儿一日活动时间安排表

（从九月起执行）

 

班 段 内  容	大  班	中  班	小  班
晨间接待	～7：30	～7：30	～7：30
晨间活动	7：50～8：25	7：50～8：25	7：50～8：25
上午活动 （点心＋餐前水果）	8：50～10：50	8：55～10：45	9：00～10：40
中餐和餐后活动	10：50～12：15	10：45～12：15	10：40～12：15
午   睡	12：15～14：30	12：15～14：30	12：10～14：30
起床和点心	14：30～15：00	14：30～15：00	14：30～15：30
下午活动	15：00～16：00	15：00～16：00	15：30～16：00
离   园	16：00～16：50	16：00～16：50	16：00～16：50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

晨间活动场地安排一览表（试行）

 

场   地     时   间	一楼操场	一楼操场 最西面	二楼平台	三楼平台	四楼平台
周 一	大一班 大二班 大三班	小一班	中二班	小二班 小三班	中一班 中三班
周 二	中一班 中二班 中三班	小二班	小三班	小一班 大三班	大一班 大二班
周 三	小一班 小二班 小三班	中一班	中三班	大一班 大二班	中二班 大三班
周 四	大一班 大二班 大三班	小三班	小一班	小二班 中二班	中一班 中三班
周 五	中一班 中二班 中三班	小一班	小二班	小三班 大一班	大二班 大三班

 

 

 

 

 

 

 

 

 湘湖幼儿园自主游戏区轮流一览表

 

 

项  目   班  级		绿色实践基地			沙水池	轮胎乐	公共区域 （绘本馆、建构式）
		沙土趣	天野嬉	圆趣杂玩
周 一	上午	中三班			小三班	中二班	大三班
	下午	小二班				小一班	大一班
周 二	上午	小三班			中二班	中三班	小二班
	下午	大一班			中一班	大三班	大二班
周 三	上午	中二班			小一班	中一班	中三班
	下午	大三班			大一班	大二班	中二班
周 四	上午	中一班			小二班		小三班
	下午	大二班			大二班	小三班
周 五	上午	小一班			中三班	大一班	中一班
	下午	大二班			大三班	小二班	小一班

 

湘湖幼儿园教师工作时间表

 

                          

湘湖幼儿园行政人员工作时间表

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园教师主配班安排表

 

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园2018学年第一学期值勤工作重点

说明：

行政值周人员负责一周的值勤，巡视并记录每天的情况，若遇到兼课、外出等情况，委托另一行政值勤老师值勤。

每日的巡查工作以园相关的工作细则和常规要求为依据，既突出重点，又兼顾全面。

每周值勤组（组长、班勤）组织一次联合巡查，联合巡查由组长负责。

4．每周五，组长负责对本周的情况进行书面小结与反馈，并将结果及时挂在服务器上。

雨天体育活动场地一览表(试行)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

萧山区湘湖幼儿园体智能课课程表

 

时   间			班   级	执教老师
周   一	上   午	8：30—8：50	升旗仪式及全园律动操
		9：00—9：30	大一班	袋鼠哥哥
		9：35—9：55	小一班
		10：00—10：30	大二班
	下   午	15：00—15：25	中一班
		15：30—16：00	大三班
周   五	上   午	8：30—8:55	全园律动操
		9：00——9：25	中三班	袋鼠哥哥
		9:30——9:50	小二班
		9:55—10：15	小三班
		10:20—10：45	中二班

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园离园值勤安排表

时间	1.11.20	2.12.21	3.13.22	4.14	6.15	7.16	8.17	9.18	10.19
班级	大一	大二	大三	中一	中二	中三	小一	小二	小三

 

湘湖幼儿园行政值日轮流表

 

湘湖幼儿园2018上半年教师排班一览表

班  级	班主任（姓名）	配班教师（姓名）	保育员（姓名）
小一班	李  晓	郁嘉瑶	张建红
小二班	章佳琪	朱国雅	傅志琴
小三班	陈雨欣	朱鑫楠	沈芬梅
中一班	王权英	赵文文	屠利美
中二班	董芳芳	黄晨悦	卲叶萍
中三班	吴凯华	张烨丹	傅炜炜
大一班	王晓玲	费金囡	张国凤
大二班	缪佳红	陈文静	余建芳
大三班	梁贵花	张  蕊	丁幼红

 

 

 

                                                     

湘湖幼儿园2018下半年教师排班一览表

班  级	班主任（姓名）	配班教师（姓名）	保育员（姓名）
小一班	叶慧玲	张  蕊	张国凤
小二班	谭  倩	孔瑩颖	余建芳
小三班	朱鑫楠	徐  蓥	丁幼红
中一班	邱平平	钱丹仪	张建红
中二班	章佳琪	朱国雅、申屠晶	傅志琴
中三班	陈雨欣	蔡  新	沈芬梅
大一班	王权英	赵文文	屠利美
大二班	董芳芳	黄晨悦	卲叶萍
大三班	吴凯华	张烨丹	傅炜炜

 

 

 

 

（责任编辑：倪丽利）

 

 

                                              

教 育 科 研

 

 

 

 

 

2018年，湘湖幼儿园教师教育科研成绩硕果累累，具体见下表：

 

 

湘湖幼儿园2018年教育科研成果一览表

 

序号	题      目	作  者	属  性	奖    项	时  间
	《近自然 亲体验 进生活——基于7C理论下幼儿园户外多功能体验基地的开发与运作》	高飞燕 倪丽利 陈雨欣 谭倩 李晓	科研成果	萧山区2018年教育科研优秀成果二等奖	201810
	《巧用“绘画纪事”提高大班幼儿建构能力的学习与发展》	王晓玲	科研成果	杭州市2018年教育科研优秀成果二等奖（萧山区三等奖）	201810
	基于绘本剧的大班班本特色项目的设计与实施	谭倩	科研成果	2018年萧山区中小学幼专题论文获得一等奖	2018.11
		倪丽利	2018年小课题立项	杭州市立项	2018.04
	野趣、童趣、情趣 ——基于儿童本位的绿色课程的开发与实践研究	高飞燕 缪佳红	2018年课题立项	萧山区立项	2018.04
	田园特色背景下大班生活体验活动的实践研究	缪佳红	2018年课题立项	萧山区立项	2018.05
	幼儿园大班幼儿晨间循环式锻炼的设计研究	谭倩	2018年课题立项	萧山区立项	2018.05
	以信箱为载体构建大班互动式阅读的实践研究	吴凯华	2018年课题立项	萧山区立项	2018.05

 

 

 

成果名称：《巧用“绘画纪事”提高大班幼儿建构能力的学习与发展》

作    者：王晓玲                                                    

奖    次：杭州市2018年教育科研优秀成果二等奖

时    间： 二〇一八年十月

重点介绍：大班孩子在建构游戏中，经常会用游戏材料简单搭建“交通工具”、“城堡”、“海盗船”……沉浸在一个个童话般的情境之中。可游戏结束后的分享环节，孩子们的表述却都是雷同的创作思路、相似的游戏情节和一字不差的形容，与现场的游戏情境截然不同，而对于教师，更是对孩子的搭建过程无从分析和持续跟进。本课题提出：从孩子的视角理解孩子的游戏，实践探索“绘画纪事”助力大班建构游戏发展，开辟教师引导新思路。

一、从何而来“谈问题”

（一）“焦点”一线

在开展“我们的家””建构游戏主题时，孩子们一进门先是争先恐后搬纸砖，接着各自选好一块“领地”开始搭建，慢慢的从一个变成一群孩子在合作搭建，搬、搭和设计有效分工，很是愉悦。活动结束后，随着“哗、 哗、 哗”的一声声，孩子们辛苦搭建的各种美好之家在瞬间被一一推翻，曾经的海市蜃楼已是汪洋一片。游戏结束后，孩子们余兴未了，在分享各自的游戏过程时，却发现许多孩子都欲言又止，不知从何说起或是如何说，怎样说更好。同时，因为游戏内容前后的连续性、完整性不够，搭建过程比较盲目，很多孩子搭了拆，拆了搭，导致在分享环节时说不出个所以然来。

（二）“焦点”访谈

1．“焦点”剖析，提出论点。

《指南》指出：幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，要支持和引导他们从原有的水平向更高的水平发展，故教师采用阶梯式的教学策略能最大限度地支持幼儿在建构活动中获得发展。

2．“经验”审视，提出论据。

3．“指南”引导，明确方向。

对照《指南》中数学认知方面下目标3感知形状和空间关系：如下图1—1：

目标3：感知形状与空间的关系（5—6岁）
指南目标	目标解读	对照实际后的可行性
1.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。	能用一些几何形体进行创意拼搭，而且还能简单画出建构物品的造型，为本课题“绘画纪事”在建构游戏中的探索奠定了前提条件。	我园建构室投放了大量的建构材料，无论是板材、泡沫的，还是磁力片、纸箱、纸盒，都是几何形体，能满足大班幼儿无限的创意。
2.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。	能参照建构设计图或示意图，进行相应作品建构。这也意味着大班孩子的搭建活动目的性强，可以在搭建前有初步的设想，并留下记录。	孩子们对建构前的设计图经验丰富，有过许多尝试，而且因为主题性搭建的尝试，孩子们小组搭建已是常态。

图1—1：《指南》中目标3下的5—6岁幼儿的典型表现

二、从何而做“定方向”

（一）研究的对象和方法

研究对象：湘湖幼儿园大班段幼儿。

研究方法：前期主要采用文献法、观察法、调查法，确定主题，探讨研究的具体方案；中后期主要采用行动研究法、经验总结法、个案分析法。

（二）研究的目的和内容

1．通过探索出一套“绘画纪事”的实施模式促进大班幼儿建构游戏的发展。

2．组织研究不同主题下“绘画纪事”的多元化运用，实现课题研究的多元化成果。

3．随着课题研究的逐渐开展和深入，以点到面帮助幼儿养成良好的学习品质。

（三）研究设计

　　1．核心概念：

绘画纪事、孩子视角

三、如何去做“实践化”

（一）多渠道打通以“寻”建构主题

1.问卷调查,梳理已有的搭建经验。

千里之行，始于足下：告诉我们任何事情都需要从头做起，循序渐进，切不可盲乱。大班孩子一日生活中必不可少搭建游戏，虽看的多但未必很系统地理解。于是，为帮助幼儿梳理已有的搭建经验，我设计了一份问卷调查： 

问题一：你最喜欢搭建什么？

问题二：你喜欢哪些搭建材料？

问题三：你喜欢一个人搭还是和同伴一起搭？

2.追随线索，现出建构主题。

在摸底了孩子们的建构经验后，根据我园当下正在行进的建构式主题“走进小学”，尝试让孩子们在感受主题背景下，来预设建构游戏的主题内容，并提供一条预设线索（详见下图二），引导幼儿来确定预设内容。

【图二】：“建构游戏”主题预设线索

 

 

         

 

3．追寻孩子兴趣，理解孩子游戏。

儿童喜欢怎样的游戏，孩子自己最有资格回答。教师只有站在儿童的视角，真正了解儿童喜欢的游戏，才能为他们提供适宜的游戏，才能实现游戏的最优化。基于儿童的视角，游戏主题的适宜性应体现在如下三个方面：一是适合幼儿的年龄特征；二是要贴近幼儿的实际生活经验；三是要适合幼儿的兴趣点。    

（二）多样化尝试以“记”建构过程

1．前期考察，发现问题。

情景再现：孩子们拿着自己预先设计好的搭建作品图示，兴奋地跑进建构室，纷纷抢占地盘开始挑选自己所需的材料，十几分钟后就已经初见端倪. 

问题一：预想的搭建与实际搭建不相吻合，表现在建构材料的形状描画上。

问题二：设计的图示跟现场的搭建作品有殊，但交流后确定是同一内容，孩子们纸面上很难表现现场的搭建作品。

问题三：现场搭的作品都很复杂，种类繁多，孩子设计图上难以表现，或是描画过于复杂，消耗时间比较多。

2．贴近孩子，实践“绘画纪事”的路径。

（1）建构“前”记录。以“建构室游戏活动”为载体，幼儿将自己预想的建构物体（即设计图）事先以画面、形状符号和文字的形式先在册上记录下来，然后围绕预想的建构开始具体搭建。

 

 

 

 

 

 

 

 

为了方便孩子记录，又可以让孩子清晰回顾，我设计了一份建构前“绘画纪事记录单”（详见上图六），不仅有孩子分工的记录，还有初步设计的展示，慢慢让孩子们来尝试“绘画纪事”。

（2）建构“中”记录。在建构中的记录，主要包括“教师的记录”和“孩子的记录”。其一是“孩子的记录”，主要是搭建过程中有所改变的，同样要进行实时绘画记录，可以是直接变化后的形态绘画，也可以是数量和形状的记录，又或者是孩子搭建中用到的其它材料跟进……；其二“教师的记录”，本课题研究中，“绘画纪事”主要以小组的形式展开，幼儿进行自主成组，自主讨论游戏角色的分工和认领，在建构过程中游戏角色是可以更换和轮流的，需要教师实时记录游戏角色的更换，以及孩子搭建中“问题产生→解决问题”情节片段性记录。 

（3）建构“后”记录。

 

 

 

 

  

 

四、成效分析

1.多主题下“绘画纪事”的应用。

 

 

 

 

孩子们在搭建过程中，褪去了以往游戏中的焦躁，而多了一些耐心和平和，当问题出现时，可以静下心慢慢探索，在面对一次次失败中，还能不厌其烦地尝试，这难道不是孩子成长中习得的最好的学习品质吗？在整整40分钟的时间，孩子就在研究这个桥墩，看似很无聊的事情，他却玩得不亦乐乎。

（2）不气不馁勤钻研。

 

 

 

 

孩子们面对自己的失败时，能及时调整自己的心态，并没有一倒不起。反而这样的小组搭建游戏，有效地锻炼了孩子们分工合作的能力，各自承担了小组搭建中的不同角色。虽然游戏失败了，但孩子们不气馁，还能及时相互交流，向第二次尝试开步。

2．游戏中”绘画纪事”的多元化价值体现。

（1）幼儿主体地位的尊重。

（2）多元化价值的延伸。

（3）形成孩子们的故事。

五、反思不足

1．游戏中，孩子参与记录较为被动。

2．游戏中，孩子参与记录不够全面。

3．游戏后，孩子“绘画纪事”的反馈要跟进。

【参考文献】

[1] 朱静怡．幼儿园发展能力课程．南京师范大学出版社，2003．9                    

[2] 朱慕菊．幼儿园教育指导纲要（施行）．教育部基础教育司组织，2007．8                                                 

[3] 孙瑞雪．完整的成长．世界图书出版公司，2010．1

 

（责任编辑：缪佳红）

 

 

 

 

教  学  研  究

　　

 

 

 

2018年湘湖幼儿园重视师资培养，加强管理，在各位老师在共同努力之下取得了可喜可贺的成绩。具体见下表：

 

2018年湘湖幼儿园教师活动成果一览表

 

 

 

 

1	《师心如莲 幸福从教》	高飞燕	党课评比	萧山区教育系统优秀廉政党课评比二等奖	201805
2	《离园倒计时》	王晓玲 缪佳红 梁贵花	团读研修	萧山区主题审议展评活动三等奖	201801
3	《“湘”约绘本，典亮童年》	缪佳红 倪丽利	阅读主题征文	萧山区阅读主题征文“阅读推广案例”评比一等奖	201806
4	《阅读，通往心灵的直达车》	李晓	阅读微故事	萧山区阅读主题征文“阅读微故事”评比二等奖	201806
5	《“悦”读之美》	谭可越家长	亲子共读手记	萧山区阅读主题征文“亲子共读手记”评比二等奖	201806
6	《用游戏，点亮孩子的童年》	缪佳红	学前教育宣传月	萧山区学前教育宣传月征文评比二等奖	201806
7	故事盒里藏着多种“表达”——“故事盒剧场”分享环节促叙事性讲述语言核	谭倩 梁贵花	自主游戏语言核心经验评比	萧山区幼儿园“自主游戏中的儿童语言领域核心经验学习与发展”评比三等奖	201805
8	我是党员我先行	朱鑫楠	主题征文	城区教育“我是党员我先行”主题征文三等奖	201806
9	百变俱乐部	王权英 赵文文	自制教玩具	2018萧山区自制教玩具幼儿组评选三等奖	201806
10	《环境里的“小班”身影》	李晓	经验交流	幼教学科课程园本化成果交流证书	201808
11	《离园倒计时》	谭倩	主题审议课程故事	萧山区主题审议展评二等奖	201806
12	《念念不忘必有回响——毕业留言袋的“秘密”》	梁贵花	主题审议课程故事	萧山区主题审议展评三等奖	201806
13	《汉字是画出来的》	章佳琪	新教师专业能力评比	萧山区幼儿园新教师教学专业能力评比活动三等奖	201807
14	《遇见游戏 遇见孩子》	吴凯华	经验交流	幼教学科环境创设培训与观摩	201809
15	《把环境还给孩子——小班环创之初体验》	谭倩	经验交流	幼教学科环境创设培训与观摩	201809
16	《“玩童”视角 “湘幼”味道》	倪丽利	经验交流	幼教学科环境创设培训与观摩	201809

 

 

 

 

 

 

 

序号	题目	作者	属性	奖项	时间	备注
17	“前随谈 中约谈 后访谈” ——三谈策略促进小班娃娃家谈话学习核心经验发展的观察和解读	朱鑫楠 叶慧玲	自主游戏语言核心经验评比   案例	萧山区幼儿园自主游戏中有效支持幼儿深度学习案例展评二等奖	201811
18	非编教师故事比赛	申屠晶	非编教师技能比武	城厢街道一等奖	201811
19	非编教师技能比武	黄晨悦	非编教师技能比武	城区片优秀奖	201806
20	工会排舞比赛	部分老师	工会活动	获得城区片优胜奖	201811
21	大班主题审议《大中国》	大班段 （吴凯华王权英）	夯实课程实施支持深度学习	城区片二等奖	201811
22	大班主题审议《大中国》课程故事	吴凯华 董芳芳	夯实课程实施支持深度学习	城区片二等奖	201811
23	大班主题审议《大中国》微课小青花	王权英 董芳芳	夯实课程实施支持深度学习	城区片二等奖	201811

 

成果名称： 《基于绘本剧的大班班本特色项目的设计与实施》

作    者：谭倩

奖    次：萧山区中小学幼专题论文一等奖

时    间：二○一八年十一月

重点介绍：

    一、选——三渠道并行

绘本剧开展之前第一件事就是绘本内容的选择。我们充分考虑幼儿的兴趣，坚持儿童本位原则，为幼儿提供一个“说”的平台，这也将成为幼儿心态建立的第一站。以下为我们选可以表演的绘本的三大策略：

1.巧开盒子剧场，寻找蓝本。

大班幼儿的语言能力有了一定的基础，他们愿意表达，乐于表达。为了增添幼儿表达的机会，我们开设盒子剧场环节。盒子剧场有别于普通的故事剧场，在这里幼儿需要提前准备好他要讲的故事的“盒子”。这个“盒子”是幼儿在家长帮助下完成的故事场景设计以及人物造型。

2.巧寻生发点，及时提炼。

在幼儿园一日生活中，幼儿在绘本馆、区域游戏、过渡环节、餐前餐后活动等环节中会与绘本发生各种互动。教师细致观察幼儿与绘本互动中是否表现出强烈的探究欲望，是否引发幼儿想要模仿的欲望，及时进行追踪记录孩子感兴趣并适合表演的绘本。

3.巧用家长援助，拓宽视角。

仅仅只是通过幼儿的兴趣点来选择绘本剧表演的绘本可能会过于狭窄，则将家长作为我们的援助团就解决了这一问题。我们同时还发起“亲子推荐”、“每月亲子演绘本”的活动来寻找孩子们喜欢又可表演的绘本。而家长的进入能更好地让老师了解到绘本中的什么元素吸引孩子想要表演这本绘本。

二、读——师研促幼读

1.细细研磨，提炼元素——教师指导“读”的策略。

绘本剧需要完整的、生动的故事。所以，将绘本转变绘本剧过程中，教师研读显得尤为重要。通过研读，提炼绘本中语言、情感、艺术等元素的信息，为引导幼儿阅读与理解绘本做好铺垫。

2. 层层引领，激发创造——幼儿开展“读”的方法。

教师的角色重在引领，不是干涉幼儿的创作，而是通过作为活动的一个分子对幼儿进行必要的指引和适宜的支持，从而启发幼儿创作激情，拓展幼儿的已有经验，这种引领包括：与幼儿一起把绘本故事转变化为基础剧本；一起分析剧情以及人物特征；讨论戏剧表演道具并一起制作，准备服装创设舞台背景；也包括运用问答、示范等方式来调动幼儿的兴趣，帮助他们一起创编表演动作等等。引导策略具体可从讲述、讨论、提示、提问四个方面具体实施。

三、编——源于幼儿的剧本

1. 剧本底色。

在读绘本的环节中，教师以游戏、氛围营造、角色创造等环节和孩子共同思考故事中的角色情节，了解故事人物、剧情、冲突所在。师生共同对绘本故事进行创编重构，形成初步的绘本剧脚本。（具体见附件3）。

2. 剧本润色。

在表演游戏过程中，孩子先通过师生共同阅读绘本、理解绘本，再通过自己的理解，用动作、语言、服装道具等多种形式让绘本剧更加生动、有趣，将绘本剧用立体的方式呈现出来。

（1）角色数量因需求增减

在表演游戏中，幼儿可以尽情地感受对角色的认识，对自己要表演什么角色的意识也会越发明确。为了让每一个孩子能同剧表演自己喜欢的角色，促进每一个幼儿的发展，我们采用多种利于孩子们参与的有效方式，比如：一角多演、分幕表演等。

（2）剧本情节因幼儿兴趣增减

从剧本初构到幼儿表演游戏，在细化剧本时我们根据幼儿在过程中通过自己的需求以及故事情节兴趣增减情节，让剧情更贴近幼儿。

（3）场景道具因情节丰富

随着《老鼠娶新娘》的剧情因幼儿变得丰满起来，场景、道具也需要不断地进行设计制作。剧务组的幼儿通过幼儿的表演进行绘画记录，然后共同确定场景道具如何设计如何制作。制作过程中我们通过幼幼合作、师幼合作、亲子合作的多种策略进行。在区域活动中请孩子们制作场景所需要的简单易制作的手工，设计创意无限场景图纸，小组合作完成绘本连环画等。有了这样的积极参与，孩子们对绘本剧的各个环节都了如指掌，主人翁意识在无痕的教育中得到了提升。如剧务组的幼儿通过幼幼合作用红纸设计喜字用来装饰花轿与婚嫁礼品，用糖纸或皱纹纸等材料制作糖果，用彩光纸包装礼盒；师幼合作搭建抛绣球台、花轿等；亲子合作创编《新老鼠娶新娘》的连环画、海报、设计服装等。

（4）语言形式因生活经验多样化

绘本本剧中的语言随着幼儿的表演游戏变得生活化、儿童化、口语化，教师应鼓励幼儿将自己的语言融入绘本剧中，甚至可以加入孩子熟悉的流行元素。比如用本地方言演绎角色对话让孩子们倍感亲切。

3.新剧本诞生。

在我们开展绘本游戏的过程中，幼儿根据自己的需求、兴趣对剧本进行了二次创编，教师协助幼儿记录下改编的内容整理出一本幼儿自己创编的新剧本。（新剧本见附件4）

四、研究成效

（一）绘本剧项目推动幼儿多元发展

1.绘本剧项目推进幼儿的深层次阅读。

绘本剧项目中幼儿要扮演角色，需要在浅层次阅读基础上，进入绘本情境，与角色深入对话，体会剧中人物情感，借助语言、动作、音乐、舞蹈等表达剧中人物的经历和感受，引导幼儿进入深层次阅读阶段。同时也为孩子提供大量规范的口语练习素材，让儿童在情境中理解词义，丰富语汇。绘本剧融入幼儿园教学是促进儿童发展的一个值得探究并不断发展的教育形式。

2.绘本剧项目提升幼儿的自信心和创造力。

绘本剧项目让幼儿在表演中开拓性学习，除了对话角色、感受审美、增强情感认知，还能在角色表演中增强自我存在感。角色表演的成功能带给人自信，使表演者增强自我认同感和存在价值感，从而进一步激发学习热情，促进精神层面的成长。

3.绘本剧项目促进幼儿的社会性的发展。

幼儿在排练、观赏绘本剧的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化而变化，幼儿的社会性情感体验得以丰富。同时，绘本有趣的情节和深刻的内涵会让幼儿逐渐领会真善美，辨别假丑恶，在“润物细无声”中学习交往技巧，发展良好的社会性品质。

（二）绘本剧项目彰显班级教学特色

过去两年，我们选择《长颈鹿不会跳舞》和《老鼠娶新娘》两个绘本为切入点，带孩子们读读、画画、说说、演演，引导孩子在玩转绘本中习得知识，获得成长。

我们通过语言、艺术、科学、社会、健康的一系列集体教学活动，帮助孩子理解、感受班级选择的绘本剧。我们将戏剧活动融入到美工、音乐、建构、阅读、角色表演等多种区角游戏中，将集体教学的系统性与区角游戏的自主、自由性有机结合起来；将一日生活中的教育、教学与阶段性成果展示有机结合起来；将孩子对生活的真实感受与对绘本剧艺术美的表现有机结合起来。

 

 

 

 

（责任编辑：缪佳红）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018上半年，幼儿园大班毕业幼儿102名；大班转出7名。2018年下半年，幼儿园招收小班新生95人；中一班新插入幼儿1人。

2018上半年幼儿园评出园级好孩子79人次，下半年幼儿园评出园级好孩子78人次。幼儿园开展了丰富的活动，各班以不同的载体，利用班级小报的形式展现本班的教育教学风格风貌。

湘湖幼儿园2018届毕业生名册

 

班级：大一班（36 人）                                班主任：王晓玲、费金囡

学号	姓名	性别	去 向	学号	姓名	性别	去向
1	孙潇楠	男	升学	13	傅焕杰	男	升学
2	丁思予	男	升学	14	余思诗	女	升学
3	张烜梧	男	升学	15	傅宇涵	男	升学
4	李余哲	男	升学	16	杨周航	男	升学
5	张书源	男	升学	17	虞鑫晨	女	升学
6	韩铁楠	男	升学	18	姚欣雨	女	升学
7	王政楠	男	升学	19	朱泽菡	女	升学
8	李程烁	男	升学	20	王思淇	女	升学
9	孙晨鸣	男	升学	21	许佳倪	女	升学
10	卢  徵	男	升学	22	方忆诺	女	升学
11	孙哲昊	男	升学	23	陈子诺	女	升学
12	米书豪	男	升学	24	戴萌周彤	女	升学

　　　　　

续表

学号	姓名	性别	去向	学号	姓名	性别	去向
25	张佳艺	女	升学	31	陈怡鑫	女	升学
26	来梦琪	女	升学	32	赵栩婕	女	升学
27	崔亚楠	女	升学	33	成依辰	女	升学
28	吕 辰	女	升学	34	王一菲	女	升学
29	姜坷烨	女	升学	35	雷若菲	女	升学
30	陈锶琪	女	升学	36	傅佳锦程	男	升学

 

班级：大二班（32人）                               班主任：谭  倩  陈文静

学号	姓名	性别	去向	学号	姓名	性别	去向
1	符启瑞	男	升学	19	汪桭暤	男	升学
2	陈义南	男	升学	20	王昕怡	女	升学
3	孙熠陆	男	升学	21	张熠欣	女	升学
4	张煜泽	男	留园	22	章  倩	女	升学
5	喻元晨	男	升学	23	何诗蕊	女	升学
6	俞孙栎	男	升学	24	郁可歆	女	升学
7	陆睿彬	男	升学	25	王方雨	女	升学
8	盛鑫泽	男	升学	26	钱伊诺	女	升学
9	朱晨彬	男	升学	27	沈俊秀	女	升学
10	戚丞威	男	升学	28	王欣妍	女	升学
11	王子羽	男	升学	29	章舒砚	女	升学
12	孙锦添	男	升学	30	章  程	女	升学
13	陈欣煜	男	升学	31	吴瑾媛	女	升学
14	陈富昕睿	男	升学	32	黄科錞	男	升学
15	舒可欣	女	升学
16	黄元泇	女	升学
17	娄鼎鼎	女	升学
18	张语汐	女	升学

 

 

 

班级：大三班（34人）                                 班主任：梁贵花 、张蕊

学号	姓名	性别	去向	学号	姓名	性别	去向
1	陈羽丰	男	升学	19	王梓澄	女	升学
2	詹麟航	男	升学	20	王欣妍	女	升学
3	詹  剡	男	升学	21	吴佳儿	女	升学
4	姚淇晢	男	升学	22	陈忆彤	女	升学
5	吴宗谕	男	升学	23	孙紫涵	女	升学
6	余天泽	男	升学	24	高佳节	女	升学
7	张宇锋	男	升学	25	高锦添	女	升学
8	戴骏杰	男	升学	26	韩雨涵	女	升学
9	毛昕瑞	男	升学	27	管澜萱	女	升学
10	黄楚博	男	升学	28	李斯珑玥	女	升学
11	孙卓垲	男	升学	29	王佳诺	女	升学
12	黄严可	女	升学	30	徐雨晨	女	升学
13	朱宸骏	男	升学	31	王紫煊	女	升学
14	王郑涛	男	升学	32	曾  希	女	升学
15	徐  诺	女	升学	33	孔莹梓	女	升学
16	陈佳琦	女	升学	34	梅书影	女	升学
17	孙晨璇	女	升学	35
18	丁哈妮	女	升学	36

湘湖幼儿园2018上半年幼儿变动名册表

序号	姓名	性别	变动情况
1	张涵之	女	大二班转出
2	张汐月	女	大二班转出
3	孙灏囡	女	大二班转出
4	占馨怡	女	大二班转出
5	汪晗煜	女	大三班转出
6	朱胥君	男	大三班转出
7	詹航嘉	男	大三班转出

湘湖幼儿园2018下半年幼儿变动名册表

序号	姓名	性别	变动情况
1	孙懿森	男	转入中一班

 

湘湖幼儿园2018级新生名单

班级：小一班（ 32人）                          班主任： 叶慧玲、张蕊

 

学号	姓名	性别	户籍	学号	姓名	性别	户籍
1	祝方涵	男	萧山区城厢街道	17	金宸逸	男	浙江省富阳市新登镇
2	赵艺婷	女	萧山区城厢街道	18	华景予	女	萧山区城厢街道
3	王诗媛	女	萧山区城厢街道	19	傅鸿昊	男	萧山区城厢街道
4	孙可鑫	女	萧山区城厢街道	20	杨艺晗	女	萧山区城厢街道
5	孙凯炎	男	萧山区城厢街道	21	秦高楠	男	萧山区大江东
6	沈熠清	女	萧山区城厢街道	22	周泽宽	男	萧山区宁围
7	陈蕊锋	男	萧山区城厢街道	23	张项雨	男	萧山区城厢街道
8	黄泽宇	男	萧山区城厢街道	24	来以利沙	男	萧山区城厢街道
9	万睿嘉	女	萧山区城厢街道	25	鲁九悦	男	萧山区城厢街道
10	吴悠	女	萧山区城厢街道	26	凌晨曦	女	萧山区新塘街道
11	任辰浩	男	萧山区城厢街道	27	沈琛	男	浙江省桐乡市
12	邵孙艺	女	萧山区城厢街道	28	韩艺轩	男	萧山区城厢街道
13	施以勒	男	萧山区城厢街道	29	张哲瀚	男	萧山区城厢街道
14	丁淑颖	女	萧山区北干街道	30	陆昕宇	女	杭州市西湖区转塘
15	富晨熙	女	萧山区新街街道	31	王烁皓	男	萧山区城厢街道东湘社区
16	楼钱雨	女	萧山区新塘街道	32	高子怡	女	萧山区临浦

 

 

 

 

班级：小二班（32人）                             班主任： 谭倩、孔瑩颖

 

学号	姓名	性别	户籍	学号	姓名	性别	户籍
1	丁锐涵	女	萧山区城厢街道湘湖社区	17	施壹宸	男	萧山区闻堰镇
2	姚恩悦	女	萧山区城厢街道湘湖社区	18	吴宇灏	男	萧山区蜀山街道黄家章村
3	孙蓥	女	萧山区城厢街道湘湖社区	19	屠潇钰	女	杭州市江干区芙蓉社区
4	姚佳城	男	萧山区城厢街道湘湖社区	20	朱清妤	女	萧山区党湾镇
5	姚博鋆	男	萧山区城厢街道湘湖社区	21	戚祎鋆	女	萧山区南阳街道
6	王赵嘉瑄	男	萧山区城厢街道湘湖社区	22	张知雨	男	萧山区城厢街道东湘社区
7	陈誉桐	女	萧山区城厢街道湖头陈社区	23	王梓骁	男	萧山区城厢街道东湘社区
8	孙逸超	男	萧山区城厢街道湘湖社区	24	洪偲腾	男	萧山区城厢街道东湘社区
9	孙奕哲	男	萧山区城厢街道湘湖社区	25	陈开睿	男	萧山区城厢街道湖头陈社区
10	何子玄	女	萧山区城厢街道湘湖社区	26	狄彦希	女	台州市玉环县楚门镇三联村
11	邓梓莹	女	萧山区城厢街道湘湖社区	27	葛珈宇	女	萧山区城厢街道休博园社区
12	裘煜晨	男	萧山区城厢街道湘湖社区	28	戴诗湙	女	萧山区戴村镇三头村
13	王舒	女	萧山区城厢街道湘湖社区	29	邵思婷	女	萧山区进化镇三浦村
14	郑逸莀	男	东阳市湖溪镇	30	孙翰文	男	萧山区新街镇陈家园村
15	陈庭安	男	萧山区新塘街道东灵社区	31	孙钶逸	女	滨江区长河街道
16	方蔡铖	男	萧山区衙前镇	32	孙汝果	女	滨江区长河街道江一社区

                                                

班级：小三班（31人）                             班主任：朱鑫楠、徐蓥

                                                

 

 

 

（责任编辑：倪丽利）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园是萧山区第二批特色品牌创建幼儿园，形成了“一园两翼”的特色创建思路，打造湘幼品牌名片。

特色之一是“绘世界，真玩童”，旨在让孩子亲近绘本，浸润书香。继续做好环境浸润与活动推动，浓厚书香氛围；尝试推行共读书目与选读书目，做好共读书目的阅读指导工作。

特色之二是“小农场，真玩童”，旨在让孩子亲近自然，链接生活。下半年重点做好农场的设计与改建，计划11月底完成。并依据时令，开展种植体验、观察实践、收获义卖活动；创造性地开展有关表达、展示等基于种植的后续拓展活动。

 

湘湖幼儿园：“湘”约绘本  “典”亮童年

 

5月27日下午，湘湖幼儿园在信息港小学报告厅开启了主题为“‘湘’约绘本‘典’亮童年”庆六一绘本剧展演暨第六届阅读节闭幕式。 

湘湖幼儿园高飞燕园长为本次活动致辞。随后，在一段温馨的师幼朗诵《书是甜的 书是香的》中，绘本剧展演活动正式开始。幼儿穿着各式各样的服装，上演一场场精彩绝伦的绘本大戏。 

小班段的《拔呀拔呀拔萝卜》《彩虹的尽头》《最奇妙的蛋》都是幼儿平时最喜爱的绘本，通过老师对绘本的精心设计和巧妙编排，将书面的绘本故事生动活跃地搬上舞台，幼儿以音乐律动的独特形式，展现着绘本的活力。中班的《老虎照镜子》更是师幼协力共同上台，借助音乐、道具、服装等舞台效果的精心搭配，上演了一场有趣的绘本音乐剧，将老虎的姿态表现得淋漓尽致。大二班的小朋友带来的绘本剧《丑小鸭》，剧中一只受众人嘲笑的丑小鸭到最后变成了一只美丽的白天鹅，告诉大家不要放弃希望，再平凡也要怀有对世界美好的期待，幼儿在深动的演绎的同时也懂得了要做个善良的孩子。幼儿通过自己的精彩表演，对故事中的寓意有了更深入的理解。 

“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍……”在一首《我爱我家》中结束了本次活动。六一飘荡着歌儿的甜蜜，六一弥漫着花儿的芳香，在属于幼儿自己的节日里，爱绘本，爱阅读，爱游戏的湘幼幼儿继续续写他们与绘本的故事。

      

师幼同台主持                        园长妈妈致辞

 

     

家长代表讲话                          幼儿们精彩表演

 

                                   

           

 

                                                   （责任编辑：倪丽利）        

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    

 

 

 

 

 

 

 

 

2018年，我们注重家长工作内容依旧丰富。我们利用网络，通过家长学校、家长会、教师家访日、家长接待日、每日交流五分钟等方式，让家长全面了解幼儿园的课程实施、活动动态等方面的整体状况，为家园互动起到了很好的媒介作用，为创建和谐一致的家园共育环境提供了充分的保证，为幼儿园赢得良好口碑奠定了坚实的基础。

 

湘湖幼儿园：背后故事  情牵你我

 

5月9日，湘湖幼儿园的多功能厅布置得有点小温馨：绿白相间的迷你桌椅围成圈，简单的自助茶水摆上桌。今天，这里将开启一场有着沙龙活动韵味儿的“家委会例会暨基地义工团启动仪式”。 

13:30，9名家委会成员与园行政班子围坐在一起，开始了“故事背后的故事”交流分享活动。“教师学习培训故事”尽是周末奔波学习的身影；“品民俗开学迎新活动”藏着民间艺人入园的巧设计；“我们相约去播种”第七届种植节有着与福利院孩子牵手播下爱之种子的小用心；“湘约绘本 牵手童心”第六届阅读节中留下了展板制作的大智慧……一张张微信会议的交流截屏，一个个精彩活动背后不为人知的暖心故事，呈现给园级家委会爸爸妈妈们的，是一段段“故事背后的故事”。之后，沉浸在故事里的家长们，就“聚焦话题”的环节安排，说起她们在协助班级管理工作中的故事，互相交流、互相探讨，共享智慧、借鉴经验。 

14:50，进入到本次会议又一重要环节——基地义工团启动仪式。在热烈的掌声中，19位基地义工应邀进入会场。首先，每班义工与家委会成员间相互作了自我介绍。接着，在隆重的颁牌音乐声中，高飞燕园长为每位基地义工颁发了“基地出入证”，义工爷爷奶奶们激动地接受出入证的佩戴后，认真地倾听屠老师对义工职责的宣读。会议尾声，高飞燕园长起身走向台前，向家长们表达感谢之余，提出三个希望：希望家长们一如既往地关心、支持幼儿园；希望多为幼儿园的发展提供宝贵意见建议；希望家园携手，为孩子们创造更温暖的教育环境，提供更丰富的教育资源。

该园本次家委会例会，营造的是一种“近距离”的沙龙活动氛围，诉说的是“那背后”的暖心故事，表达的是“情牵你我”的真心。

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

     焦点话题探讨                            颁发基地义工出入证

 

湘湖幼儿园2018年度园级家委会名单

班  级	幼儿姓名	家长姓名
小一班	周泽宽	来春佳
小二班	陈誉桐	陈春兰
小三班	缪  赫	姚婷婷
中一班	徐硕颀	张莹莹
中二班	陈皓辰	张林子
中三班	孙雨萱	柳君萍
大一班	龚子皓	王莉
大二班	陈俊尧	郦妙尔
大三班	王紫霖	缪海鸿

 

湘湖幼儿园2018学年第一学期义工名单

序号	班  级	姓名及关系	序号	班级	姓名及关系
1	小一班	周泽宽外婆	11	中三班	徐谦洵爷爷
2	小一班	沈琛奶奶	12	中三班	孙雨萱奶奶
3	小二班	方蔡铖外公	13	中三班	谢景行爷爷
4	小三班	丁晗可奶奶	14	中三班	楼奕扬爷爷
5	小三班	卢浩钧叔叔	15	中三班	周天翊奶奶
6	中一班	俞思浩爷爷	16	大一班	丁若薏奶奶
7	中一班	周金杰奶奶	17	大一班	王来震爷爷
8	中二班	方烁奶奶	18	大二班	李亦心奶奶
9	中二班	徐谢翼爷爷	19	大二班	周诗蕊奶奶
10	中三班	孙丁一外公	20	大三班	葛英俊奶奶

 

 

 

        

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园2018年度家长助教

活动情况汇总表

 

湘湖幼儿园2018年上半年家长助教活动情况

班  级	班主任	家长姓名	助 教 内 容
小一班	李  晓	孙逸羽爸爸	科学活动：《植物水培》
小二班	章佳琪	陈雅歌妈妈	科学活动：《感冒我不怕》
小三班	朱鑫楠	吴坦宣妈妈	绘本：《日夜为什么会交替》
中一班	王权英	黄灿雨妈妈	安全实践活动：《防拐防骗》
中二班	董芳芳	何煜哲妈妈	安全实践活动：《防拐防骗》
中三班	吴凯华	曹欣月妈妈	安全实践活动：《防拐防骗》
大一班	王晓玲	陈怡鑫爸爸	科学活动：《会变的气球》
大二班	谭  倩	黄元泇妈妈	英语口语：《Look at me》
大三班	梁贵花	孙紫涵妈妈	《家有家规  校有校规》

 

湘湖幼儿园2018年下半年家长助教活动情况

班  级	班主任	家长姓名	助 教 内 容
小一班	叶慧玲	鲁九悦妈妈	绘本故事《抱抱》
小二班	谭  倩	孙瀚文妈妈	音乐活动：《打击乐器》
小三班	朱鑫楠	楼近宸妈妈	科学活动：《恐龙消失了》
中一班	邱萍萍	俞思浩奶奶	重阳节社会活动：《神奇的饺子》
中二班	章佳琪	缪徐俊妈妈	社会活动：《我会包好饺子了》
中三班	陈雨欣	赵钧浩妈妈	社会活动：《神奇的饺子》
大一班	王权英	方紫锐妈妈	大班美术活动：《美丽的城堡》
大二班	董芳芳	李亦心奶奶	社会实践活动：《摘花生》
大三班	吴凯华	王紫霖、章欣逸等	社会活动：《包饺子》

 

 

 （责任编辑：倪丽利） 

 

 

 

                        缪佳红个人简介

 

缪佳红，女，1983年7月出生，汉族，一级教师。毕业于杭州师范大学汉语言文学专业，本科学历。2003年参加工作，现任萧山区湘湖幼儿园教科室主任。

作为一名公职人员，她认真执行党的路线、方针、政策，严于律己，以高度的责任心和奉献精神投身于教育事业，关心集体，团结同事，时时处处做广大教师的表率；积极参加园内组织的各项政治学习，关心息息相关的幼教动态，并激励自己朝着新的目标奋进，2015年荣获杭州市教坛新秀称号，曾7次被评为基层先进个人。她始终铭记，幸福是靠奋斗出来。

13年的班主任兼教研组长经历，她努力做到让孩子发展、家长满意、团队成长。认真带领段完成日常教育教学活动的同时，借助各项小教研活动、常规教学活动、新闻宣传工作展开锻炼。发挥段内每一位成员的专长，通过对活动的策划和组织，促进段内教师业务能力的发展。个性化的教研活动设计，摒弃以往教研中的固定思维，将严肃沉闷的教研气氛，推向自由、平等的交流平台；在园内大型活动的组织安排上，充分发挥集体智慧，群策群力，策划的元旦、年会、阅读节、毕业汇报等大型活动取得了圆满成功。她始终坚信：梅花香自苦寒来，机会始终青睐有准备的人！

作为一名教科室主任，她顾全大局，认真负责好本职工作的同时，协助园长和业务副园长做好幼儿园各项工作。在幼儿园争创省一的过程中，带领老师们团结一心，迎难而上，抓半日、促环创、亮活动、置档案……围绕幼儿园总体布局，协调推进分管各线各项工作的稳步发展，为幼儿园胜利争创浙江省一级幼儿园贡献了自己应有的力量！她带领团队在教科研的道路上不断探索，幼儿园教科研水平蒸蒸日上，近三年，教科研立项和结题率均为100%，而她个人撰写的课专题研究、论文多次在萧山区获得一、二、三等奖的成绩，所参加的各级各类业务比赛也均获得区级成绩。对工作，她始终保有激情，     并将一如既往行走在这条她热爱的幼教的之路上，攻坚克难，砥砺前行！

 

 

 

 

　　　　　　   硬 件 建 设

 

幼儿园为了完善设施设备，进一步改善办学条件，增强教育活动机制。2018年幼儿园加大了对教师办公设备的投入、幼儿教育教学设备的增添和小农场的改建。我园添置了中小型玩具、农场里的各种小木屋、教室内的桌椅与床、图书等多项设施设备。努力使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。同时要求教职工勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。

            　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

 

 

                                        （责任编辑：屠映枫）

 

 

 

综   述

湘湖幼儿园一直以来重视着师资培养，加强各线工作的管理，今年幼儿园各科室工作取得了可喜的成绩：

2018年度校本项目获优秀奖；2018年11月承办“研修展评月分享会”；2018年11月萧山区城区教育工会教工广场舞优秀奖；获萧山区2018年度学校信息报送优秀单位等。

湘湖幼儿园2018度荣誉称号

序 号	荣  誉  称  号	授 予 时 间	授  予  单  位
1	2018年1月获杭州市萧山区教育工会“先进小家”	20180101	杭州市萧山区教育工会
2	萧山区示范家长学校	20181201	杭州市萧山区家庭教育工作领导小组

                                    

湘湖幼儿园2018度教师荣誉称号一览表

姓  名	荣  誉  称  号	授 予 时 间	授  予  单  位
倪丽利	萧山区首届教坛中坚 萧山区信息报道先进个人	2018	杭州市萧山区教育局
王晓玲	萧山区园丁奖 城区第二届教坛新秀		杭州市萧山区教育局 萧山区城区教育管理中心
谭倩	城区第二届教坛新秀		萧山区城区教育管理中心
吴凯华	城区第二届教坛新秀		萧山区城区教育管理中心
李晓	萧山区教坛新秀		杭州市萧山区教育局

                                                 （责任编辑：屠映枫）

 

湘湖幼儿园2018年幼儿园好孩子名单

上半年

序 号	班  级	幼  儿  名   单
01	小一班	凌晨曦  张孔译  张辰淼  沈一凡  顾芷滢  陈祎诺  孙承远   余依诺  李雨轩  张卓灏
02	小二班	缪徐俊  王楷浩  张思韵  蔡思睿 孙  钰  陈景赫  杨佳乐    陈皓辰  华雨璇   陈雅歌
03	小三班	孙雨萱  楼奕扬  颜书曼  周含璐 孙予梵  孙丁一  方婳玥汤歆悦  黄瑞希
04	中一班	吴依琳  黄钰桑 龚子皓  周巳翔  郑宇涵  周新苗  刘肇坤毛潇莹  张孙锐哲
05	中二班	戴昊晨  张馥莉  王诗城  李心意  陈诗琪  陈梓锐  周  烨陈俊尧
06	中三班	王紫霖  郑佳铭  郑浩楠  吴金辰  曹欣月  吴梓辰  吴胤轩  孙浩睿
07	大一班	孙潇楠  李余哲  孙晨鸣  孙哲昊  傅宇涵  朱泽涵  王思淇 崔亚楠  姚欣雨
08	大二班	王方雨  章舒砚  钱伊诺  王子羽  黄科錞  符启瑞  何诗蕊 章  程  舒可欣
09	大三班	黄严可 朱宸骏  王郑涛  孙晨璇  王梓澄   陈忆彤  管澜萱  王佳诺  王紫煊

 

下半年

序 号	班  级	幼  儿  名   单
01	小一班	杨艺晗   祝方涵   华景予   陆昕宇   任辰浩   张哲瀚 鲁九悦   万睿嘉
02	小二班	张知雨   丁锐涵   戚祎鋆   邵思婷   陈誉桐   姚恩悦 施壹宸   戴诗湙
03	小三班	戚皓晨  吴蔓笛   张伊昕   彭锦馨  杨子勋  董  适  陈晶悦   丁晗可
04	中一班	孙逸羽   倪祺睿   蔡思瑜   丁徐可   孙梦璐   周鋆艺 孙姝然   许硕颀
05	中二班	顾淇涵   袁骏浩   臧懿墨   陈芷涵   王星岚   孙天依 陈铭嘉   张雪琦
06	中三班	孙雨萱   楼奕杨   颜书曼   汤歆悦   方婳玥   陈悯杰 孙睿辰   孙丁一   徐谦洵
07	大一班	周巳翔   郑宇涵   丁沈鋡   毛潇莹   曹梓轩   陈静秋丁若薏   黄钰桑   张孙锐哲
08	大二班	戴昊晨   周  烨   陈诗琪   王诗城   郑鑫睿   楼辰扬 谭铖睿   陈梓锐   李心意
09	大三班	许伊诺   郧之远   王施灏   邢家骐   张沈悦   齐一朵 孙逸辉   王悦桐

（责任编辑：倪丽利）                                               

 

 

 

 

 

 

 

湘湖幼儿园《年鉴2018》经过两个月的编辑，今天终于完稿了。这些日子来，我们编写组本着客观、认真的态度对2018幼儿园发生的事件作了全面的回顾，并进行了筛选，力争《年鉴2018》能为幼儿园的办园提供有利、有力的依据和方向。

第一，本年鉴体现了集体智慧的结晶，各部分内容有各部门负责人牵头，大家分工合作、动手编写，更客观地反映出各块工作的全貌。

第二，编辑全过程中我们秉承传统优势，更注意细节、规范化管理，年鉴从选材、组稿、审查、定稿、始终严格按照《湘湖幼儿园年鉴结构与编辑》（修订版）的规范性文件编写，编辑工作方向明确，减少了随意性，提高了办事效率。

第三，力显幼儿园特色，《年鉴2018》不仅以图文并茂的形式反映幼儿园的工作和特点，彰显幼儿园办园的宗旨和理念。

第四，得到了幼儿园领导的全力支持，从精力和财力上给予充分的保障。在编写年鉴的过程中，我们吸取了萧山区学校档案工作协作组专家的指导意见，同时更是采纳萧山区教育局钱新华老师的建议和意见，也得到了兄弟学校的热心指导，在此深表感谢！

由于时间仓促，水平有限，难免有疏漏和不当之处，恳请大家继续为我们提出宝贵的意见和建议，以便于不断总结和提高年鉴编写的质量。

 

 

 

                              萧山区湘湖幼儿园《年鉴2018编写组》

                                  2019年9月30