幼儿园简介
2007年6月,本着“服务百姓、资源共享、扩张品牌”的宗旨,萧山区教育局、萧山区城厢街道办事处和萧山区湘湖社区负责人经协商将萧山区湘湖社区安置房工程的配套幼儿园全权委托给城厢幼儿园管理,正式命名为“城厢幼儿园湘湖分园”, 城厢总园任命黄水涓老师为湘湖分园园长,金伟方老师为副园长。当年9月份,幼儿园开设6个班级,招收207名幼儿。拥有教职工28人,其中杭州市十佳幼儿园教师一名,杭州市教坛新秀一名,萧山区教坛新秀一名。2008年,幼儿园扩班至9个班级,招收267名幼儿,拥有教职工35人。其中,金伟方老师支教,暂由总园周志芬副园长兼任后勤管理一职。2009年,幼儿园招收297名幼儿,拥有教职工35人。来文英老师为副园长。2010年,幼儿园招收314名幼儿,拥有教职工37人。2011年,幼儿园招收268名幼儿,拥有教职工40人。2012年,幼儿园招收267名幼儿,拥有教职工42人。在萧山区城厢街道湘湖社区、萧山区城厢街道、萧山区教育局的努力下,于2013年7月,湘湖幼儿园成为一所独立建制的公办幼儿园。
湘湖幼儿园坐落在湘湖家园小区内,是教育局所属的一所公办幼儿园,建筑面积2461平方米,2007年7月教育局又投入装修经费67万元对幼儿园原有的园舍进行改造和装修,于当年9月正式开园。到2012年,幼儿园在社区和教育局的支持下,开辟了一个700平方左右的“小芽儿农场”,每个班级有了一块可以种植、观察、收割的种植地,同时,基地里还开设了沙池和足球场。另外,我们还争取到了城厢街道办事处的大力支持,获得了小芽儿农场的20万元专项改建资金。完成小芽儿农场的整体设计工作,第一期基础工程建设已经完工,为生活实践课程的开展提供必要的创所支持,农场随着孩子们的游戏和幼儿园的园本课程在不断地完善中……
在名园的扶持下,湘湖幼儿园十分关注内涵的发展,本着“让每个孩子有更好的未来”的办园宗旨,积极争创“优质品牌幼儿园”。全体教职工共同的一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。幼儿园的办园理念是:幼儿园在“让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由” 的办园理念指引下,努力创设一个适合孩子们体验成长、感悟生命的乐园;立足“游戏大联动”的园本课程,游戏让生命灵动完整,阅读让生命沉静饱满,以户外自主游戏与跟着绘本玩游戏的完美组合来还原幼儿成长。
在名园的指引和辐射下,2007年11月,中央电视台“和谐社会”栏目组,来到了“和谐社会”的代表——湘湖社区,幼儿园作为社区的一道亮丽风景,向栏目组充分展示了和谐社会的魅力,“小画家的专用教室”、“特色区域‘美美发屋’”、“操场上快乐游戏的身影”,栏目组拍摄了孩子们生活、游戏、以及离园时老师亲手将孩子们交到家长手里的情形。2008年,幼儿园创建了萧山区目标管理单位,争创了四星级的公办幼儿园。2009年,幼儿园被杭州市萧山区教育局评为先进单位。2011年,幼儿园通过了浙江省二级幼儿园的验收、杭州市规范办学单位。这一年,当年度档案年检为优秀级。2012年幼儿园创建了“杭州市二级档案室”。 2013年湘湖幼儿园成为萧山区教师培训实践基地。
自2013年独立建制以来,湘湖幼儿园立足幼儿园可持续发展,继续渗透“爱、阳光、自由”的育人理念。一路走来,包含着对教育这一事业的热诚,充满着对孩子的关爱,即使汗水湿透了衣背,我们无怨无悔。湘湖幼儿园的老师和保育员们会用自己的思想、情感、和行为感动我们的家长,吸引我们的孩子。努力打造以“绿色实践基地” 为园本特色,营造出 “有序”、“整洁”、“文化”的氛围。2015年湘湖幼儿园被评为先进集体、顺利争创了萧山区规范化食堂、A级食堂,杭州市一级档案目标管理单位。2016年6月22日,湘湖幼儿园年鉴获萧山区2016年学校年鉴评比三等奖; 12月。湘韵巾帼文明岗被评为萧山区巾帼文明示范岗; 萧山区档案年检工作优秀级;萧山区节能B级单位;萧山区五星级党组织。
2017年被萧山区城区教育工会评为年度先进集体;萧山区第三届少儿主题系列活动艺术实践基地;二〇一七萧山少儿春晚优秀演员选拔基地;作品《功勋礼赞》在城区“身边的感动” 朗读赛中获二等奖。
现任书记、园长:高飞燕。
(责任编辑:高飞燕)
凝心聚力做先锋 干在实处求发展
——湘湖幼儿园党支部2017年工作总结
我们湘湖幼儿园共有党员教师10名,占在编教师的58.8%。这样的党员比例,在整个萧山区的学校中也是比较高的。我们深入学习贯彻党的十九大精神,牢牢把握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂,全面落实党建工作责任制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深化“创先争优”工作,加强干部队伍建设和党员队伍建设,做好党员先进性教育工作,充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用,有效推动了幼儿园各项工作的发展。现将一年党务工作简要总结如下:
一、重视思想建设,提高党性修养
1.建设学习阵地,营造良好氛围。
重视学习阵地建设,让党员老师在持续不断的学习氛围中保持先进性与纯洁性。每月一次主题学习,每周一次业务学习,让学习成为湘幼党员的常态,而党员老师或导师或学员的身份转换,也发挥了草根专家的引领作用。认真执行党内“三会一课”制度,以增强党性观念、发挥先锋作用为目标。组织教师认真学习十九大报告,学习新党章,并组织开展十九大学习心得交流活动。组织全体党员赴浙西南革命基地考察,接受红色教育洗礼。同时结合“立德树人”要求,号召广大党员体现时代要求,始终站在教育改革和发展的最前沿,做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范,以党性铸师魂。
2.坚持舆论导向,传递湘幼正能量。
重视幼儿园的正确舆论导向。重视发现美、传递美、激励美、创造美,为幼儿园的改革发展创设良好的内外环境,形成凝心聚力、奋发向上的发展氛围。重视幼儿园宣传报道工作,一年中,幼儿园的活动、比赛以及师生的园所生活多次在杭州电台少儿频道、萧山日报、萧山电视台、萧山教育信息网与城区教育管理中心的网站报道,而我们自己的公众号,更是实时报道每一个活动,向社会发出我们自己的声音,让社会更好地了解湘幼、认识湘幼,从而认可湘幼。而在这个过程中,无论是工作20多年的老党员,还是刚刚踏入幼儿园的年轻党员,都以最饱满的热情,投入到幼儿教育事业中去,为湘幼的发展,贡献自己的智慧与力量。
3.开展系列活动,争做最美党员。
努力开展系列切实有效的活动,围绕“为党旗增辉,做最美教师” 的思路,引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识,不断提高幼儿园的办园水平。我们与萧山区福利院建立结对关系,党员教师每月到福利院为特殊儿童送教、送活动、送游戏,奉献爱心,把快乐送到特殊孩子身边。重阳节前夕,为福利院的老人开展庆重阳活动,吃重阳糕,看精彩的演出,收到帽子手套等温暖的礼物,让孤寡老人感受陪伴的温暖。开展五项基本功专项赛演活动,通过培训、比赛、展示、点评等环节,促进老师们的基本功得到提升。
二、加强组织建设,增强凝聚力战斗力
1.扎实推进党的组织建设。
进一步完善支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。规范党内组织生活,提高民主生活会质量,深入开展批评和自我批评。
2.发挥党员的先锋模范作用。
不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,提高党员素质。围绕幼儿园中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。要求党员老师亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、教研组长,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用。开展党员老师示范课、小讲座活动,让党员老师成为业务骨干,引领老师们共同向前。一年中,我们的党员老师肯干会干,树立标杆,为幼儿园的发展做出了重要的贡献。沈飞老师被评为杭州市优秀教师,倪丽利老师成为杭州市新锐教师共同体成员,李晓老师被评为萧山区教坛新秀,来文英老师家庭被评为学习型家庭,屠映枫老师通过竞争上岗,成为总务副主任。倪丽利、吴凯华、李晓承担各类公开课,在各类业务比赛中,党员教师冲锋在前,干在实处,取得了优异的成绩。
3.认真做好发展党员工作。
制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,本年度发展党员屠映枫一名,按时办理转正手续。缪佳红、王晓玲、王权英成为入党积极分子。
4.加强对工会工作的领导,重视和发挥教代会的职能作用。
工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。重要工作通过教工大会审议,如今年通过了《湘湖幼儿园三年发展规划》。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动,本学年开设的社团有心韵社团、阅读社团、跳操社团、板羽球社团、登山社团等,丰富教职工课余文体生活。进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设,真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。
三、加强作风建设,提高管理水平
1.发扬密切联系群众的工作作风。
支部书记重视走群众路线,尊重群众民意,每学期初期末,都开展个别化交流活动,学年末填写管理工作意见征询表,倾听群众心声,为老师们排忧解难。进一步落实干部联系年级组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台,铺路架桥。关心教职工的生活工作困难,帮助老师们排忧解难,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2.加强党风廉政建设。
认真落实中央“八项规定”要求,坚决反对和抵制“四风”问题,建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3.进一步规范党务、园务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、园务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。做好园务决策工作,切实推动幼儿园的发展。
4.着力解决办学品质问题。
优质教育是家长和社会的需求,促进幼儿发展是我们办园的最终目的。因此,在党员老师的带头下,我们根据园所实际,依据学生年龄特征,开展丰富多彩的幼儿活动,如开展阅读节活动、绘本展演活动、毕业汇报活动、种植节活动、童玩亲子运动会活动等,较好地促进了孩子的发展。而我们以“绘世界 真玩童”为主题的园本特色被评为萧山区第二届特色特色创建幼儿园。
四、加强精神文明建设,促进和谐发展
1.加强精神文明建设。
深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育,让师生成为公民的模范代表。
2.重视稳定工作,协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。
切实加强管理,要求各项工作都规范,符合要求,确保学校平安稳定。今年,在十九大的召开工作中,我们老师不怕辛苦,积极配合,在幼儿园轮流值班,24小时不间断,为十九大的维稳工作奉献自己的一份力量。
中共萧山区城厢街道湘湖幼儿园党支部:高飞燕
2017年12月30日

以三年规划为指引 走品质发展之路
——湘湖幼儿园二○一七年度园务工作总结
2017年,湘湖幼儿园在各级领导的关心支持下,在全体班子成员和教职员工的共同努力下,以三年发展规划为指引,依法办园,依法治园,规范管理,实中求新,各项工作紧张有序,进展顺利。本学年有9个教学班,在园幼儿317人。教职员工40人,其中在编教师17人,自聘教师7人,职工16人。我们对标省一,强硬件补软件,向着目标不懈努力,在品质发展之路上不断努力不断进步。
一、改善硬件设施,打造舒适环境
2017年,我园得到了教育局的大力支持,硬件设施设备有了较大程度的改善。小班教室、建构室、美工室、教工小家重新设计、整体装修,并增添了学具、玩具,园所环境舒适温暖;9个班均更换65吋的教学一体机,新增复印机、摄影机、摄像机各一台,多功能室装上电子显示屏,方便老师的教学与活动;9个班的厕所及公共卫生间均装上热水器,使冬天洗手不再寒冷;大班午睡室装上了阁楼,拓展了室内空间,区域游戏拥有了充足的场地;四楼平台安装悬浮式地板;教师办公电脑全部换新;操场四周及校园三个平台进行绿化改造,打造立体空中风景;投入三万多元,添置教师阅读书目、幼儿绘本,丰富阅览室绘本馆的藏书。我们还对户外玩具进行了清理与调整,设计并搭建了存储空间,不仅美化了环境,也培养了幼儿有序取放、物品归位的良好习惯。
另外,我们还争取到了城厢街道办事处的大力支持,获得了小芽儿农场的20万元专项改建资金。完成小芽儿农场的整体设计工作,第一期基础工程建设已经完工,为生活实践课程的开展提供必要的创所支持。
二、创新师资培养,推动专业成长
1.师德为先,打造湘幼最美教师。
爱是教育的前提。我们尊重并依靠每一位教工,积极发挥全体教工的积极性与主动性,共同加入到“守护孩子健康成长”的光荣使命中来。签订《湘湖幼儿园教职员工师德师风承诺书》,并通过观看《彩云之南》等师德楷模影片、讲述我的育人故事、参与公益送教等系列活动,引领老师员工共树教育理想,共抒教育情怀。
2.差异发展,设置“1+X”教学任务。
“1”:即做好一个班的保教工作。“X”:既认领一个或多个班级教学之外的教育教学管理任务。我们推出“班级项目认领制”,分“绘世界 真玩童”与“小农场 真玩童”两个项目,各班侧重性地开展主题研究。我们推出“个人项目认领制”,如教研组长、课程实施、档案管理、宣传报道、公共环境、专用室管理、公众号维护等,鼓励教有余力的老师积极参与,发挥特长,在优势领域、兴趣领域多投入多学习,勤钻研深探究,形成自己的特色,打造个性名片。
“1+X”的任务设置实施一年,较好地调动了老师们的工作积极性与主动性,也增强了老师们的全局观念与主人翁思想。如美术、绘本、建构三个工作室坊主(陈雨欣、繆佳红和朱鑫楠),利用新环境,通过团队的合作,不但为全体小朋友创造一个新的游戏与学习的环境,同时在丰富游戏内容和教育内涵过程中,自己的教育观念得到提升,自己组织、策划、创环的能力都得到发展。如各俱乐部的部长(倪丽利、王权英、丁丹孝、屠映枫、董芳芳等老师),在一次次组织活动的过程中,不但丰富了老师们的业余生活,提升了生活品质和身体素质,也使自己的能力得到了锻炼。
3.样板先行,打磨一日保教常规。
向“省一”标准看齐,我们通过培训、观摩、教研等活动,切实转变教师与保育员的保教理念,树立正确的儿童观、教学观,让教师与阿姨懂得自己是幼儿健康成长的领路人,内要改变自己的观念,外要改进自己的语言与行为,避免“教师高控”的教学形态,努力追求“规范中的自主,自主下的规范”的理想状态,促进幼儿独立自主的成长。我们组织老师保育员赴义桥幼儿园、杭州五星幼儿园学习取经,吸收先进经验。我们重新编排早操,完善晨练活动,优化半日安排。采取样板先行、其他班级跟进的分层推进措施,有策略有针对性地推动保教质量提升工作。集中力量打造样板班级,让样板班成为可供借鉴的范本,然后辐射推广,提高全员教师与保育员的业务能力。
4.专业引领,改变教师行走姿态。
我们倡导教师做有思考的实践者,有思想的行动者,有智慧的教育者。本学年,我们有区级非学科立项课题两个:《7C户外多功能实践体验基地的设计与开发》和《绘本里的生活,游戏中的学习——基于“核心经验”的幼儿园绘本游戏部落的设计与实施》。其中户外多功能体验基地课题被推荐参加浙江省规划课题评选。还有一个杭州市小课题立项,一个区级教师小课题和两个专题立项。我们充分借助两个大课题的研究资源,引领老师们开展实实在在的教学研究,规范课题的日常管理。引领骨干教师在大课题之下开展子课题研究,架构课题研究网络,最大程度发挥课题引领作用,促进教师专业成长。十月份召开规划课题开题论证会,杭州市教科所金卫国副主任、萧山区学前教育科骆静科长、萧山区教研室陈丽娜老师来园指导把脉。
10月底我们邀请了教研室俞春云主任作了为期两天的“主题审议”的实操练习,经历《七彩世界》、《离园倒计时》两个主题审议,让老师们受益匪浅。《离园倒计时》获得城区片的二等奖,萧山区三等奖,主题审议带来课程观、教育观的改变,将一直影响着老师们。努力做实园本教研,本学期针对教师存在的问题,组织了《绘本教研活动》、《一日活动备写方案解读》、《一日活动观摩反馈》等主题教研活动,对老师们进行及时的指导,提高教研的针对性与实效性。在扎实的研究活动中,老师们也收获颇丰:沈飞等老师撰写的《幼儿园农场生活主题的设计与应用》获得萧山区三等奖;王晓玲老师撰写的《中班亲情绘本阅读之主题活动的设计与操作》获萧山区二等奖,园本研修征文《选好起点,何须惧怕过程》获得萧山区一等奖,《同样的课堂,不一样的花开》获得萧山区二等奖;缪佳红老师的《阅读悦自主》获得萧山区教学论文二等奖;陈雨欣老师的征文《成长岁月,与阅读一路同行》获得萧山区三等奖;倪丽利等老师的大班语言活动《打瞌睡的房子》获得城区片一等奖,萧山区三等奖;吴凯华、张烨丹的《玩上瘾的游戏 玩出来的精彩》获得城区片语言核心经验案例展评二等奖;李晓等老师的大班数学规则游戏《图形王国大比拼》获得城区片二等奖;李晓老师在萧山区浦发杯阅读征文比赛中获优秀奖;丁丹孝、徐炜老师设计的营养食谱获得萧山区一等奖;教师技能比武中,董芳芳老师获得萧山区三等奖,王权英、缪佳红获得城区片二等奖。
三、深化品牌创建,促进内涵发展
2017年,我们在“一园两翼”特色创建之路上不断加码,努力打造湘幼品牌名片。
提炼“绘世界,真玩童”绘本特色主题,亮出品牌口号。申报区级立项课题,以课题带动特色发展。深化环境浸润工作,用无声的环境影响教师、孩子与家长。统整绘本特色系列活动,以活动推动特色纵深发展,促进幼儿成长。举行了以演说绘本、表达绘本为指向的幼儿系列评比活动,举行了以提升教师专业能力为指向的教师系列展评活动,组织了“绘世界 真玩童”绘本剧展演与“奔跑吧,棒棒”童玩运动会。幼儿园被评为萧山区特色创建幼儿园,萧山区首届阅美校园,并在萧山区课程品牌活动中进行特色展示。
做实“小农场,真玩童”特色主题。小芽儿农场整体改造设计完成,第一期基础工程完工,为孩子们亲近自然、链接生活提供良好的实践场所。依据时令,开展种植体验、观察实践、收获义卖活动。我们的课题《户外多功能体验基地的设计与开发》被杭州市教科所推荐参加浙江省规划课题的评审。
幼儿园与萧山一职签订合作协议,成为职前实习基地。
四、重视安全维稳,构建和谐校园
1.重视安全卫生工作。
时刻绷紧安全这根弦,建立安全制度,落实安全责任制,签订安全责任书,努力营造一个安全、和谐的教育教学环境。深入开展安全月教育活动,开展紧急疏散演练、消防安全演练活动,开展安全卫生定期不定期检查与反馈,利用微信、校园网、校讯通等平台,加强安全宣传,使“平安是最大的智慧”这一理念深入每一个教职工和每一个家长的心理,确保了幼儿园的平安健康。登革热疫情高发期间,成立防控工作领导小组,落实防控责任制,彻底进行卫生大扫除,清除卫生死角,排除积水,做好未入园幼儿的跟踪,提高防控实效。
2.重视档案宣传工作。
围绕媒体报道、公众号和宣传窗三个板块开展宣传工作。本学期一共完成宣传报道20余篇,分别在教育信息网、城区教育管理中心、工会网和园网站发送。公众号及时报道园所生活,《特殊方式的“情意”表达》、教师节活动、福利院活动、魔仙城堡童玩派对等都及时向外界传递了湘幼的美好生活故事。园宣传窗每月更换,向家长及时宣传每月重点活动与工作。
努力提高全体教职员工的档案意识,落实档案管理制度,新增一名兼职档案管理员。本学期被评为档案管理优秀单位,成为档案工作免检单位。
3.重视后勤规范管理。
进一步加强学校财务和财产的规范化管理,管好、用好每一分钱,增强经费预算意识,把有限的资金用在学校发展和师生发展的刀刃上。勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理。规范食堂的各项管理工作,落实安全责任制。通过招投标确定供货商。召开食堂工作人员会议,规范工作要求。彻底清理、排查库存物品,完善出入库登记制度。成立膳管会,落实行政陪餐。开学初区食品安全监督局来园抽查,情况较好。
4.重视群团公益活动。
我们的教师服务意识强,有爱心有毅力,为党旗增辉,争做最美教师。我们以工会、巾帼文明岗为阵地,与萧山区福利院建立结对关系,教师每月到福利院为特殊儿童送教、送活动、送游戏,奉献爱心,把快乐送到特殊孩子身边。重阳节前夕,为福利院的老人开展庆重阳活动,吃重阳糕,看精彩的演出,收到帽子手套等温暖的礼物,让孤寡老人感受陪伴的温暖。十九大、暑假寒假,老师们主动参与值班活动,毫无怨言。我们的俱乐部、工作坊的负责人不怕困难,化压力为动力,乐意做好各项额外工作。我们组织小芽儿农场农产品的“爱心义卖”,将义卖所得用于奉献爱心。缪佳红、王晓玲、李晓、章佳琪、朱鑫楠老师的《功勋礼赞》获得城区教育工会“身边的感动”朗诵比赛二等奖。董芳芳老师获得城区优秀好声音荣誉称号。
5.重视家园沟通。
重视家园沟通,携手成长。家长会、家长开放日、家长学校三位一体开展,中班段的《行为习惯培养》和大班的《亲子阅读培养》两场专题家长讲座,更是给家长带去先进的教学理念和可操作的具体方法。成立新一届家长委员会、膳食管理委员会,定期开展活动,促进幼儿园管理精细化。暑期工程结束,邀请第三方进行环境质量检测,并邀请教师代表、家长代表一起参与,工作顺利,反响较好。针对教师变动的班级,我们及时了解家长思想变动,做好沟通工作,过渡平稳。我们的每一个活动,都有家长积极支持的身影,无论是“绘世界 真玩童”绘本剧展演、“奔跑吧,棒棒!”亲子运动会等大型全园活动,还是“MOMO村蔬菜直营店”蔬菜义卖、“与星星牵手送温暖”庆重阳活动,抑或是家长送教助教活动,都给予我们最大的支持。
2017,湘湖幼儿园在全体班子与教职员工的共同努力下,硬件得到了加大的改善,师资有了长足的进步,品牌创建有了新的积淀,在通往省一的路上不断加码。2018,我们将一如既往努力前行,撸起袖子加油干,用辛勤的汗水,去换来成长的幸福。
萧山区湘湖幼儿园
2017年月12月30日
(责任编辑:高飞燕)

特载文献
湘湖幼儿园2017年信息发布统计表
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题名 |
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萧山教育 信息网 |
萧山区教育工会网 |
城厢中心 学校网 | ||
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大手小手牵起来,喜迎新年乐翻天 |
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保育员特色工作论坛 |
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3 |
赏民俗 品年味 |
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4 |
青春湘幼,温暖同行 |
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5 |
做实常态 才能做精细节 |
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6 |
春意三月,暖心之“行” |
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7 |
让爱传出去 |
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8 |
湘湖幼儿园赴杭州市新华实验幼托园参观学习活动 |
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9 |
互帮互助,共筑萧山幼教明天 |
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10 |
传递春的暖意 唱响绿的旋律 |
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11 |
湘湖幼儿园举行第五届阅读节系列活动 |
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12 |
爱.阅读 |
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题名 |
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萧山教育信息网 |
萧山区教育 工会网 |
城厢中心 学校网 | ||
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迎接区创建省一级幼儿园预查 |
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绘世界 真玩童 |
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MOMO村蔬菜专营门店首次义卖 |
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迎接宁波市鄞州区考察团 |
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携手同心同行 共绘湘幼精彩 |
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新生家长见面会 |
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“四联游戏群”开启新生见面会 |
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党员教师走进福利院 |
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“舌尖上的安全”,由我们来守护 |
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英姿飒爽 童领天下 |
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召开区级规划课题开题论证会 |
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与“星星”牵手送温暖 |
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例会不囿形,贴于心 |
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实操演练提升课程执行力 |
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多彩游戏筑精彩童年 |
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小鬼当家之买菜 |
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学习十九大精神 争做湘幼铿锵玫瑰 |
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追忆红色历史 铭记先烈精神 |
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奔跑吧 BangBang |
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32 |
手握手,共制作 |
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33 |
迎接发展性规划论证考核 |
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召开二届一次教工大会 |
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立项季,培训在先 |
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36 |
开学第二课——参观学习 |
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湘湖幼儿园:立项季,培训先行 |
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序号 |
题名 |
发表网站 | ||
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萧山教育信息网 |
萧山区教育 工会网 |
城厢中心 学校网 | ||
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记于心,践于行 |
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小学科学教研员进园调研 |
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承办90学时幼儿教师课程执行力培训活动 |
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41 |
张开羽翼 绘制梦想 |
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(责任编辑:梁贵花)


湘湖幼儿园:青春湘幼,温暖同行
1月21日下午,湘湖幼儿园“青春湘幼,温暖同行”主题年会在园多功能厅隆重举行。城区教育管理中心来春霞副主任和幼教干部舒怡老师,受邀与该园全体教职员工以及家委会代表们一起欢度这年终庆典。
在高园长一指回车下,精彩的开场动画带着全场人员进入到年会倒计时,年会在富有特色的电影片头播放中拉开序幕。“湘幼之邀——情浓你我”的暖场邀请舞带动了全体人员,她们两两牵手在欢快的旋律中舞动。紧接着,“回顾时刻——你我并肩”的环节带领着大家回首并肩同行的一幕幕,新生入园的游戏群课程、语言核心经验的研修历程等等。教职员工们的团队才艺展更是将年会推向了高潮,莺歌组带来的歌曲《半个月亮爬上来》,燕舞组带来的舞蹈《小人舞“韵”》,绘声组带来的快板说唱《夸夸湘幼》,绘色组带来的情景剧《三个女人一台戏,十五个女人……》等,深受台下观众们的喜爱,掌声此起彼伏。环节“十分感动——听你说我”给了同伴间互诉衷肠的机会,分享着曾经不为人知的感动时刻。听着感动瞬间,舒怡老师用三个感谢来表达自己对湘湖幼儿园最质朴、最真诚的关爱和祝福。最后,大家在高园长的带领下许下心愿,一起拥抱更加美好的春天。
此次年会的举办充分展现了该园健康和谐、积极奋进、团结向上的团队风貌,同时也让教职工和家长们深深体会到了湘幼大家庭带给她们的幸福与快乐。

教职工团队节目表演 家委会团队节目表演

颁发“好家长”荣誉证书 十分感动,听你说我

许下2017的心愿 舒怡老师送祝福



湘湖幼儿园:春意三月,暖心之“行”
湘湖幼儿园借着3月8日这一特殊日子的到来,启动了主题为“三月春意,暖心之‘行’”的庆三八系列活动。该园紧随上级工会的工作脚步,将“阳光妈妈继续爱,阳光妈妈转角爱”主题活动融入其中。同时,根据园工会组织建设的需要,湘湖幼儿园“最美教师俱乐部”中新兴了书韵、声韵、心韵三个教师活动部落。
一、暖“行”之一——有你陪伴,继续爱
3月7日,湘湖幼儿园开启了“春意三月,暖心之‘行’”的首“行”——有你陪伴,继续爱。上午10:00全体师幼集中在操场,主持人用稚趣的语言与孩子们聊着:幼儿园里不仅有适合幼儿玩的各种游戏,还为老师们准备了适合她们玩的游戏,她们也会跟你们一样在游戏中做自己喜欢的事。三个新增俱乐部的授牌仪式,就这样在全园孩子们的见证下隆重举行。紧接着,全体教师的手语表演《让爱传出去》带动全场,“传递爱心”的游戏是教师们节目表演之中的巧心设计。伴随着音乐,“爱心”传过每个幼儿的手心,紧紧地接过爱,小心地传递爱,游戏让全场沸腾。老师们说:“我们的“三八”节,怎能少了幼儿,正因为有了孩子们的陪伴,才给了我们继续爱的动力。”
二、暖“行”之二——与我同行,传递爱
3月8日,湘湖幼儿园组织幼儿、家长和老师代表,一起走进萧山区社会福利中心,开展“与我同行,传递爱”的活动。在福利院老师的带引下,湘幼的幼儿、家长和老师分组与福利院的幼儿亲密接触。动手制作一束花,这是爱的付出;伸手敞开一个怀抱,那是温暖的传递;留下一张最美的合影,那是常情的留念。
三、暖“行”之三——你我携手,表白爱
接着,一起期待湘湖幼儿园的3月11日,该园全体教师将走进湘湖,开展“你我携手,表白爱”的踏青护绿宣传活动。三月踏青季,老师们将在美丽的湘湖边,用拾捡垃圾和护绿宣传活动来向大家发出爱护环境的号召。只有你我携手,才能让爱延续,只有你我携手,才能温暖同行。

新兴俱乐部授牌 教师表演《让爱传出去》

游戏“爱心接力” 走进社会福利院

“你”和我一起分享母爱 最“美”合影
湘湖幼儿园:第五届阅读节系列活动
湘湖幼儿园于4月24日开启了“书是甜的”第五届阅读节活动。湘幼的本次阅读节,从幼儿、教师、家长多个层面,以教学研讨、游戏创设、绘本剧编排及“阅”美空间打造等多种形式深入“阅读”,营造“绘本润泽幸福,书韵享郁湘园”的阅读节氛围。
一、前奏:班本剧绘本解读研讨会
此次研讨会中,各班教师从故事情节、美术元素、教育和情感元素等方面对班本剧绘本进行解读,并且在分剧幕策划和编排分享中感受着老师们对于不同幼儿年龄特点的考虑和分析。《长颈鹿不会跳舞》、《老鼠娶新娘》、《谁吃了我的大饼》、《小黑鱼》等等九个班本剧的精彩分享,给在场的教师带来了不同视角下智慧的碰撞。
二、序幕:阅读节启动仪式
随着班本剧绘本解读活动的结束,各班绘本剧海报便应景出炉。阅读启动仪式如一场特殊的“发布会”,九个班本剧呈现了九副各具特色的宣传海报,九个绘本运用了九种不同的介绍形式,大班幼儿的独当一面,中班的师幼同演,小班教师与场下幼儿的互动合作,每个班的每个剧都有着自己独具一帜的宣传发布形式。接着,高飞燕园长在孩子们意犹未尽中为本次阅读节致辞,“书是甜的,书会带着我们一起去遨游世界,亲临其中的神秘和未知,书会……”高园长诉说着书的美好,并将20册崭新的绘本送给各个班级。
三、进行曲:阅读�阅美�悦己
湘湖幼儿园阅读节的前奏和序幕,那只是该园阅读节活动的细小分支,接下来,携手家长一起进行的“阅美家庭”评选,组织孩子开展的“我是小作家”自制绘本展评,结合班级环境打造的“阅美空间”“评比,以及”阅读与成长”的教师绘本漂流成果展和庆六一的绘本剧展演,将一一向大家叙述湘湖幼儿园第五届阅读节的精彩。
研讨现场 绘本解读
园长妈妈致辞 特别的发布会——大班独挡一面

特别的发布会——中班师幼同演 特别的发布会——中班师幼同演

园长妈妈给各班送书 现场孩子们的专注
湘湖幼儿园2017年大事记
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序号 |
日期 |
大事内容 |
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1 |
1月6日 |
中午12:30,全体教职员工参加2017年度考核工作,会议分个人交流、小组讨论、集中交流进行评议。最终推选来文英、李晓、梁贵花为本年度基层先进,推选郁嘉瑶、丁丹孝、傅志琴、邵叶萍、周福香为幼儿园优秀级。 |
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2 |
1月13日 |
中午13:00,9个班级进行“一班一品”暨班级工作交流汇报,汇报由副园长沈飞主持,高飞燕园长做最后总结。 |
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3 |
2月14日 |
新学期开始,幼儿园开展“品、赏、玩——浓浓的年味”传统庙会迎新活动。本学期开设9个班级,共有幼儿311名,教职员工41名。 |
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4 |
2月15日 |
上午城厢派出所管辖民警王玉洪来园进行安全工作检查;下午市场监督管理局来园检查食堂安全工作。高飞燕园长、来文英副园长迎检。 |
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5 |
2月21日 |
上午8:30,萧山区教育局来先鸿及萧山区城厢中心学校督导孙莉莉、校安办主任赵小海、办公室副主任孔亚萍来幼儿园进行开学工作检查。高飞燕园长向领导们汇报了关于争创省一级幼儿园的目标和措施,同时提出了幼儿园目前园舍的修建、小芽儿农场运作等困难。 |
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6 |
3月8日 |
大班段9名幼儿、3名家长以及小班段、中班段各一名家长代表和副园长沈飞、保教主任倪丽利共计16人走进萧山区福利院,开展“与我同行,传递爱”主题活动。 |
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7 |
3月20日 |
下午13:30,萧山区城厢街道民办幼儿园小结会在我园进行,城区教育管理中心金志安督导、舒怡老师参加会议,4组民办园检查组长进行工作检查汇报交流。 |
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8 |
3月24日 |
上午,萧山区教育局金栋华副局长、章国明委员来我园进行工作调研,高飞燕园长重点就幼儿园人员编制等工作进行汇报。 |
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9 |
3月29日 |
上午9:00,第六届种植节活动在幼儿园小芽儿农场举行,全园幼儿、教师、保育员以及家长代表共计360余人参加了此次种植节活动。 |
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10 |
4月5日 |
全园教师进行五项技能比武。中午12:30,进行弹、唱、手工技能比武;4月6日,进行舞蹈技能比武;4月7日,进行说课技能比武。本次教师技能比武邀请萧山区教研室陈俐娜老师、城区教育管理中心舒怡老师以及高飞燕园长担任评委,最终推选董芳芳、王权英、缪佳红、章佳琪4位老师参加城区片教师技能比武活动。 |
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11 |
4月13日 |
全体教师、保育员分13日、14日两天,前往萧山区义桥中心幼儿园进行参观学习。 |
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12 |
4月19日 |
今天,我园承办了萧山区教师进修学校组织的90学时课程执行力培训班活动。 |
续表
|
序号 |
日期 |
大事内容 |
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13 |
4月21日 |
下午,保教处与各教研组长关于绘本剧活动方案召开会议;4月24日,全园进行了绘本阅读节开幕式;4月24日绘本优秀海报展评活动;5月28日,绘本剧展演在萧山区第二职业高中进行。 |
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14 |
5月4日 |
上午,省一预查评估组来园进行预查。预查人员:萧山区学前教育科沃莺、楼风雷,萧山区教研室杨淑娟,萧山区物价局程建华,萧山医院郭伟。高飞燕园长做省一工作汇报,预查组就园舍条件等预查情况进行反馈。 |
|
15 |
6月9日 |
三个大班共计106名即将毕业的幼儿与老师、保育员和幼儿园行政人员在幼儿园操场拍摄毕业照。 |
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16 |
6月12日 |
宁波市鄞州区游戏组织与个别化学习培训班来我园进行交流观摩,高飞燕园长做幼儿园园况和特色介绍,倪丽利和吴凯华做教学活动展示。 |
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17 |
6月27日 |
幼儿园邀请萧山区教研室俞春云副主任、萧山区机关幼儿园楼乐华园长、萧山区北干幼儿园孔慧敏园长来园进行争创省一级幼儿园预查诊断。诊断小组专家就半日活动的安排等提出优化措施。 |
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18 |
7月1日 |
2017届大班幼儿毕业典礼在幼儿园操场进行,共计106名幼儿和他们的爸爸妈妈参加了此次毕业典礼。高飞燕园长为毕业幼儿颁发了毕业证书,之后,大班幼儿进行毕业演出。 |
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19 |
9月1日 |
新学期第一天,本学期共计教职员工41名,开设9个班级共313名幼儿。中大班开展“成长中的我,变化中的幼儿园”主题活动。 |
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20 |
9月1日 |
晚上19点,高飞燕园长组织召开新生家长会,106名家长参加。高园长从师资队伍、园所环境、课程特色等方面介绍了幼儿园情况,又针对幼儿分离焦虑问题给家长们予以指导。 |
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21 |
9月5日 |
上午9:00,萧山区城厢中心学校孙海尧副主任、学前教育教导舒怡老师来幼儿园进行开学工作检查。高飞燕园长向检查组汇报了幼儿园管理岗位变化情况和开学新亮点工作。 |
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22 |
9月6日 |
全体教职员工分批前往蜀山多肉种植基地,进行多肉种植活动,提前庆祝教师节。 |
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23 |
9月13日 |
13:30,幼儿园高飞燕园长、沈飞、来文英副园长、倪丽利、徐炜、屠映枫与施工方一起进行暑期工程验收。就工程中擦手毛巾等后续工程进行协调。 |
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24 |
10月13日 |
15:00,本学期园级家委会在幼儿园多功能厅进行,保教主任倪丽利主持会议,高飞燕园长解读了本学期幼儿园重点工作,并为新加入园级家委会的3名小班家长办法了聘书。 |
|
25 |
10月19日 |
13:00,幼儿园课题开题论证会,杭州市教科所金卫国、萧山区教育局学前教育科骆静、萧山区教研室陈俐娜前来指导。缪佳红主持活动,沈飞、倪丽利做课题开题论证汇报。 |
续表
|
序号 |
日期 |
大事内容 |
|
26 |
11月3日 |
萧山区城区教育管理中心杨爱玉带队,协同档案年检小组谢忆静、徐勤,对幼儿园档案工作进行验收。通过看现场、查资料,听汇报等项目。今年,幼儿园档案工作最终被评为优秀级。 |
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27 |
11月9日 |
幼儿园缪佳红、王晓玲、李晓、朱鑫楠、章佳琪参加城区片教育工会组织的“身边的感动”朗诵比赛,活动城区片二等奖。 |
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28 |
11月13日 |
幼儿园承办城区片幼儿园规则游戏展评暨课程游戏化研训活动,共有11个规则游戏在幼儿园多功能厅进行展评。我园教师李晓的游戏活动 也参与了展评。 |
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29 |
11月23日 |
全园进行紧急疏散演习活动。 |
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30 |
12月5日 |
幼儿园体艺月暨小魔仙童玩节在操场举行开幕仪式,9个班级的幼儿都扮演小魔仙进行走秀活动。 |
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31 |
12月13日 |
晚上18:30,幼儿园邀请了萧山区学前教育科骆静科长,在幼儿园多功能厅为幼儿园中班段100余名家长,进行了《中班幼儿习惯的培养》主题讲座。 |
|
32 |
12月14日 |
晚上18:30,高飞燕园长在幼儿园多功能厅为幼儿园大班段120余名家长,进行了《为孩子种下一颗爱阅读的种子》主题讲座。 |
(责任编辑:徐炜)

组 织
人 事
综 述
根据2013年7月23日萧编委〔2013〕34号文件,萧山区城厢幼儿园湘湖分园独立建制,成为一所独立法人的公办幼儿园。目前,在编教职工为20人。其中:有1位在编教师被萧山区高桥幼儿园借用,1名在编教师被萧山区城厢幼儿园借用,1名在编教师被萧山区育才幼儿园借用的。自聘教师7人,总体教职工44人。
湘湖幼儿园2017年干部名单
|
姓 名 |
职 务 |
任职时间 |
任命情况 |
|
高飞燕 |
园 长 |
2016年7月5日~ |
萧教党委〔2016〕32号 |
|
支部书记 |
2016年7月5日~ |
萧城党委〔2016〕2号 | |
|
沈 飞 |
副园长 |
2015年7月4日~ |
萧教〔2015〕68号 |
|
兼教科室主任 |
2015年7月4日~ |
幼儿园自定 | |
|
来文英 |
副园长 |
2016年7月4日 |
萧教党委〔2016〕32号 |
|
总务主任 |
2013年9月1日~ |
萧山区城厢中心学校 | |
|
分工会主席 |
2013年12月24日~ |
萧山区城厢街道教育工会 | |
|
倪丽利 |
保教主任 |
2013年9月1日~ |
萧山区城厢中心学校 |
|
缪佳红 |
教科室 副主任 |
2016年9月1日~ |
萧城教管〔2017〕4号 |
|
徐 炜 |
总务副主任 |
2013年9月1日~ |
萧山区城厢中心学校 |
|
屠映枫 |
总务副主任 |
2016年9月1日~ |
萧城教管〔2017〕4号 |
湘湖幼儿园2017教职工名册
|
序 号 |
姓 名 |
性 别 |
政治面貌 |
学历 |
担任职务 |
职 称 |
备 注 |
|
1 |
高飞燕 |
女 |
党员 |
本科 |
园 长 |
小学中高 |
|
|
2 |
沈 飞 |
女 |
党员 |
本科 |
副园长 |
一级教师 |
|
|
3 |
来文英 |
女 |
党员 |
大专 |
副园长 |
一级教师 |
|
|
4 |
倪丽利 |
女 |
党员 |
本科 |
保教主任 |
一级教师 |
|
|
5 |
徐 炜 |
女 |
群众 |
本科 |
总务副主任 |
一级教师 |
2013年8月起借用至美之园幼儿园,2016年9月回园 |
|
6 |
王晓玲 |
女 |
团员 |
本科 |
专任教师 |
一级教师 |
|
|
7 |
陈雨欣 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
8 |
李 晓 |
女 |
党员 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
9 |
缪佳红 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
2014年8月起借用至美之园幼儿园,2017年9月回园 |
|
10 |
王权英 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
2015年8月至2016年8月支教至河上镇中心幼儿园,2017年9月回园 |
|
11 |
吴凯华 |
女 |
团员 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
12 |
董芳芳 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
二级教师 |
2013年8月起借用至美之园幼儿园,2016年9月回园 |
|
13 |
梁贵花 |
女 |
群众 |
大专 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
14 |
谭 倩 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
15 |
屠映枫 |
女 |
群众 |
本科 |
会 计 |
未定级 |
|
|
16 |
章佳琪 |
女 |
党员 |
本科 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
17 |
朱鑫楠 |
女 |
预备 党员 |
大专 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
18 |
陈文静 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
19 |
费金囡 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
20 |
郁嘉瑶 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
二级教师 |
|
|
21 |
张烨丹 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
22 |
黄晨悦 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
未定级 |
|
续表
|
序 号 |
姓 名 |
性 别 |
政治面貌 |
最高学历 |
担任职务 |
职 称 |
备 注 |
|
23 |
赵文文 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
24 |
朱国雅 |
女 |
团员 |
大专 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
25 |
张 蕊 |
女 |
团员 |
本科 |
专任教师 |
未定级 |
|
|
26 |
黄水涓 |
女 |
党员 |
本科 |
园 长 |
一级教师 |
2016年7月起借用至 高桥幼儿园 |
|
27 |
李芝英 |
女 |
党员 |
本科 |
总务副主任 |
一级教师 |
2016年8月起借用至 育才幼儿园 |
|
28 |
沈建红 |
女 |
群众 |
本科 |
专任教师 |
一级教师 |
2014年8月起借用至 城厢幼儿园 |
|
29 |
丁丹孝 |
女 |
群众 |
高中 |
保健医生 |
未定级 |
|
|
30 |
傅志琴 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
31 |
邵叶萍 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
32 |
沈芬梅 |
女 |
群众 |
职高 |
保育员 |
未定级 |
|
|
33 |
余建芳 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
34 |
屠利美 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
35 |
傅玮玮 |
女 |
群众 |
中专 |
保育员 |
未定级 |
|
|
36 |
丁小红 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
37 |
张国凤 |
女 |
群众 |
初中 |
保育员 |
未定级 |
|
|
38 |
张建红 |
女 |
群众 |
初中 |
保洁员 |
未定级 |
|
|
39 |
周福香 |
女 |
群众 |
小学 |
食堂人员 |
未定级 |
|
|
40 |
沈焕娟 |
女 |
群众 |
小学 |
食堂人员 |
未定级 |
|
|
41 |
王建飞 |
女 |
群众 |
高中 |
食堂人员 |
未定级 |
|
|
42 |
毛生美 |
女 |
群众 |
高中 |
食堂人员 |
未定级 |
|
|
43 |
曾繁盛 |
男 |
群众 |
初中 |
保安 |
未定级 |
|
|
44 |
朱伯龙 |
男 |
群众 |
初中 |
保安 |
未定级 |
|
(责任编辑:屠映枫)


各线工作
综 述
2017,湘湖幼儿园在全体班子与教职员工的共同努力下,硬件得到了加大的改善,师资有了长足的进步,品牌创建有了新的积淀,在通往省一的路上不断加码。我们在“一园两翼”特色创建之路上努力打造湘幼品牌名片。
提炼“绘世界,真玩童”绘本特色主题,亮出品牌口号。申报区级立项课题,以课题带动特色发展。深化环境浸润工作,用无声的环境影响教师、孩子与家长。统整绘本特色系列活动,以活动推动特色纵深发展,促进幼儿成长。举行了以演说绘本、表达绘本为指向的幼儿系列评比活动,举行了以提升教师专业能力为指向的教师系列展评活动,组织了“绘世界 真玩童”绘本剧展演与“奔跑吧,棒棒”童玩运动会。幼儿园被评为萧山区特色创建幼儿园,阅美校园,并在萧山区课程品牌活动中进行特色展示。
做实“小农场,真玩童”特色主题。小芽儿农场整体改造设计完成,第一期基础工程完工,为孩子们亲近自然、链接生活提供良好的实践场所。依据时令,开展种植体验、观察实践、收获义卖活动。我们的课题《户外多功能体验基地的设计与开发》被杭州市教科所推荐参加浙江省规划课题的评审。

幼儿园与萧山一职签订合作协议,成为职前实习基地。


湘湖幼儿园以提倡幼儿学会生活、学会做人、学会创新为前提,以思想品德教育为基础,培养幼儿良好的品德,成为讲礼貌、守纪律的孩子,在全体老师及家长的共同努力下,德育工作取得了必须的成绩,现总结如下:
一、加强幼儿园文化建设,注重德育的隐性资源
儿童是好模仿的,外界事物的影响容易在儿童身上发生作用,但儿童的模仿是无选取性的,儿童的是非观念很薄弱,不可能只选取用心的事物去模仿,因此我们加强了幼儿园德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性,它能时刻无声无息地影响幼儿,能起到润物无声的功效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类,物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境,在物质环境的创设中,我们渗透了用心向上的思想,以生动可感、搞笑的形象塑造幼儿可模仿的对象,让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。如每学期幼儿园都要进行大规模的环境布置。我们抓住这一契机,在园内的过道,走廊,活动室等布置团结友爱、关心群众、爱祖国、爱家乡、不怕困难、礼貌礼貌等环境,每个班级也根据思想教育的要求创设相应的主题活动环境,如:幼儿安全教育宣传、幼儿健康教育宣传等。人际关系主要是指师生关系和老师与老师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园,
老师成为他们那一日活动的组织者,成为他们模仿学习的主要对象。教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的构成,为此我们加强了教师师德行为的建设,要求教师以身作则,做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象,以自身用心、正确的行为促进幼儿良好道德品质的构成。在用心向上的环境中,在潜移默化中,使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。
二、开展丰富多彩的德育主题教育
幼儿良好的个性品德培养是透过幼儿园的各种教育活动实现的,形式多样、资料丰富的德育主题活动,是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养发展个性倾向带给锻炼的好机会幼儿是在活动中成长的,幼儿的发展是透过活动实现的。因此,我们十分注 重透过开展各种各样的主题活动来丰富幼儿德育的资料。在小班我爱我家主题中, 老师组织了爸爷爸如妈本领大,能干宝等活动,萌发幼儿爱亲人爱同伴的情感。
三、将德育渗透于幼儿一日活动之中
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德。如:早晨来园时,注意培养幼儿使用礼貌用语;自由活动时,注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严格执行生活制度,培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯……在每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育;培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力,在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力,餐前十分钟我们重视幼儿的识字培训更重视在这短短的时间里让幼儿讲述自己的见闻,学会交流与分享;餐后散步的时候我们不放过这良好的教育机会,每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼,培养幼儿养成良好的文明礼貌习惯。
四、结合节日开展德育主题活动
节日活动与品德教育相结合 年四季,有不少节日,节日活动是幼儿园进行德育的良好契机。我们根据 节日特点,有计划地制订节日活动方案,利用节日开展系列教育活动,在多彩的 活动中渗透有关德育资料。新学期一开学,就迎来了新小班的小朋友,幼儿园对 他们来说既陌生又新鲜,为了帮忙他们尽快适应幼儿园的生活,融入群众中,我 们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿 园,帮忙弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的 交往潜力得到了培养,中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学会了与人分享。国庆节到了,我们开展了我是中国小娃娃的德育主题活动,在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼,还做了小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。
总之,我们不断改进教育理念,抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利走向社会做好充分的准备。
(责任编辑:徐炜)
湘湖幼儿园:让爱传出去
当三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红,“三八”节的温馨气息又扑面而来。为了庆祝这个幸福快乐的节日,3月8日上午9:30,湘湖幼儿园中班段的幼儿在园多功能厅开展了一场别开生面的“让爱传出去——庆三八妇女节活动”。活动受到了妈妈们的大力支持,共有14位妈妈参与其中。活动由“讲爱一个的故事、唱一首爱的歌、做一份爱的礼物”三个环节组成,旨在培养幼儿的感恩之心,体验爱与被爱的幸福。在爱的故事里,中一班的妈妈给幼儿生动地讲述了《逃家小兔》的故事,告诉孩子:妈妈的爱是多么的温暖,幼儿永远是妈妈的宝贝;在唱爱的歌中,《不再麻烦妈妈》、《妈妈宝贝》等一首首歌曲,唱出的是幼儿对妈妈浓浓的爱意;最后,孩子们亲手制作一束花,那是送给妈妈的礼物,与参加活动的妈妈们拥抱,那是幼儿爱的表达。
本次活动为的是在幼儿的心中播下“感恩”的种子,引导着幼儿去感受爱,传递爱,表达爱,让幼儿学着在爱里收获,在感恩中成长!

爱的故事《逃家小兔》 唱一首爱的歌《不再麻烦好妈妈》

制作一份爱的礼物 爱要勇敢地表达

湘湖幼儿园:春意三月,暖心之“行”
湘湖幼儿园借着3月8日这一特殊日子的到来,启动了主题为“三月春意,暖心之‘行’”的庆三八系列活动。该园紧随上级工会的工作脚步,将“阳光妈妈继续爱,阳光妈妈转角爱”主题活动融入其中。同时,根据园工会组织建设的需要,湘湖幼儿园“最美教师俱乐部”中新兴了书韵、声韵、心韵三个教师活动部落。
一、暖“行”之一——有你陪伴,继续爱
3月7日,湘湖幼儿园开启了“春意三月,暖心之‘行’”的首“行”——有你陪伴,继续爱。上午10:00全体师幼集中在操场,主持人用稚趣的语言与孩子们聊着:幼儿园里不仅有适合幼儿玩的各种游戏,还为老师们准备了适合她们玩的游戏,她们也会跟你们一样在游戏中做自己喜欢的事。三个新增俱乐部的授牌仪式,就这样在全园孩子们的见证下隆重举行。紧接着,全体教师的手语表演《让爱传出去》带动全场,“传递爱心”的游戏是教师们节目表演之中的巧心设计。伴随着音乐,“爱心”传过每个幼儿的手心,紧紧地接过爱,小心地传递爱,游戏让全场沸腾。老师们说:“我们的“三八”节,怎能少了幼儿,正因为有了孩子们的陪伴,才给了我们继续爱的动力。”
二、暖“行”之二——与我同行,传递爱
3月8日,湘湖幼儿园组织幼儿、家长和老师代表,一起走进萧山区社会福利中心,开展“与我同行,传递爱”的活动。在福利院老师的带引下,湘幼的幼儿、家长和老师分组与福利院的幼儿亲密接触。动手制作一束花,这是爱的付出;伸手敞开一个怀抱,那是温暖的传递;留下一张最美的合影,那是常情的留念。
三、暖“行”之三——你我携手,表白爱
接着,一起期待湘湖幼儿园的3月11日,该园全体教师将走进湘湖,开展“你我携手,表白爱”的踏青护绿宣传活动。三月踏青季,老师们将在美丽的湘湖边,用拾捡垃圾和护绿宣传活动来向大家发出爱护环境的号召。只有你我携手,才能让爱延续,只有你我携手,才能温暖同行。

新兴俱乐部授牌 教师表演《让爱传出去》

游戏“爱心接力” 走进社会福利院

“你”和我一起分享母爱 最“美”合影
湘湖幼儿园:“舌尖上的安全”,由我们来守护
膳食管理不光是幼儿园卫生保健中的一项重要工作,也是幼儿园安全管理中的一项重要工作。9月15日上午,湘湖幼儿园召开了本学年第一次膳管会会议,本次会议以“舌尖上的安全,由我们来守护”为主题,来自保健医师、食堂代表、家长代表、教师代表、行政班子等共计9人参加了会议。
会议中,湘湖幼儿园高飞燕园长宣读2017学年膳管会成员名单,并对各位在认真做好自身工作的同时,还积极承担幼儿园膳管会工作表示郑重而热情的欢迎!之后,幼儿园来文英副园长向各位膳管会成员汇报了本学年幼儿园综合类、粮油类配送单位的确定情况,介绍了幼儿园原材料检验、行政陪餐等制度要求,并结合上学期幼儿园膳食管理中发现的问题,本学期在“糕点优化”等工作中所做的努力。
随后,各位膳管会成员也就幼儿园点心使用时间、食谱制定原则等情况进行讨论和释疑,并对幼儿园新菜品的确定和下次膳管会的会议内容进行了交流和预设。最后,高飞燕园长对会议做了总结,在感谢大家对于幼儿膳食管理工作关注和重视的同时,希望膳管会成员、保健、食堂等各个部门能认真履职,孩子们“舌尖上的安全”,由我们一起来守护!
最后,膳管会一行还到幼儿园食堂进行现场查看,对食堂的规范管理和卫生情况赞不绝口,大家纷纷表示:湘湖幼儿园的“阳光食堂”“A级食堂”真是名至实归!

膳管会会议在教师办公室进行 高飞燕园长宣布膳管会成员名单

来文英副园长作本学年膳管情况介绍 膳管会成员进行现场查看



教 学 管 理
在教育教学管理方面,幼儿园立足教师专业成长、并继续深入园本课程,着手打造独特的内涵、品质,凸显本园特色,以“浙江省一级幼儿园的目标”推进各个活动。促进幼儿健康、快乐成长。幼儿园一如既往重视教师专业成长,努力锤炼优质团队,通过师德和专业同成长,抓好班子队伍、教师队伍、保育员队伍和后勤人员队伍的建设,提升育人水平,努力向“省一”目标前进。沈飞获得杭州市优秀教师;李晓获得萧山区教坛新秀;王振宇家庭萧山区首届幼儿园“阅美家庭”;孙晨璇(小朋友)获得“家风化雨——我的家教故事”征文优秀奖。王晓玲的《同样的讲堂,不一样的话开——游戏化方式促进园本研修的实践研究》管理案例获萧山区园本研修征文二等奖;陈雨欣的《成长岁月,与阅读一路同行》专题征文获萧山区教育学会2017年中小学幼儿园读书与成长专题征文三等奖;倪丽利沈飞、董芳芳朱鑫楠、章佳琪合作的大班语言《打瞌睡的房子》团队研修获萧山区儿童语言学习与发展核心经验的教学展示三等奖,城区片一等奖。王晓玲的《选好七点,何须惧怕过程——集体备课中备什么之研修心得》的征文获萧山区园本研修征文比赛活动一等奖。教师专业技能上继续进行不断地提炼:在教师技能比武中董芳芳获萧山区三等奖、王权英获城区片三等奖、缪佳红获城区片优秀奖;缪佳红、王晓玲等的《功勋礼赞》身边的感动朗诵比赛获城区片二等奖;李晓(执教)、陈雨欣、章佳琪、朱鑫楠的大班数学游戏《图形王国大比拼》的规则游戏展评获城区片二等奖;丁丹孝、徐炜的《海鲜烩玉晶》营养午餐食谱设计获萧山区一等奖等。重视常规管理和教师专业,将日常管理制度化,将制度落到实处,提高管理效能。加强安全管理、民主管理、家园工作等,促进幼儿园和谐发展。
重视课程研发,打造特色品牌:品牌是幼儿园的名片。做深做实“基于劳动基地的生活课程”“跟着绘本做游戏”课程,优化“小班新生适应期课程”,促进内涵发展,亮出品牌名片。相关的奖项有:沈飞和高飞燕合作的规划课题《幼儿园农场生活主题的设计与应用》获萧山区教育科研优秀成果三等奖;王晓玲的《中班亲情绘本阅读之主题活动的设计与操作》小课题获萧山区教师小课题二等奖;缪佳红的《阅读“悦”自主——“魔仙乐园主题式绘本馆”的构建和运作的实践研究》教学论文获萧山区二等奖。



湘湖幼儿园幼儿一日活动时间安排表
(从九月起执行)
|
班 段 内 容 |
大 班 |
中 班 |
小 班 |
|
晨间接待 |
~7:30 |
~7:30 |
~7:30 |
|
晨间活动 |
7:40~8:25 |
7:40~8:25 |
7:40~8:25 |
|
晨 谈 |
8:50~9:00 |
8:55~9:05 |
8:25~8:50 |
|
早 操 |
8:30~8:40 |
8:40~8:50 |
8:50~9:05 |
|
教学活动和点心 |
9:00~9:50 |
9:05~9:50 |
9:05~9:50 |
|
上午游戏 |
9:50~10:40 |
9:50~10:40 |
9:50~10:40 |
|
中餐和餐后活动 |
10:55~12:15 |
10:55~12:15 |
10:50~12:15 |
|
午 睡 |
12:15~14:30 |
12:15~14:30 |
12:10~14:30 |
|
起床和点心 |
14:30~15:00 |
14:30~15:00 |
14:30~15:30 |
|
下午活动 |
15:00~16:00 |
15:00~16:00 |
15:30~16:00 |
|
离 园 |
16:00~16:50 |
16:00~16:50 |
16:00~16:50 |


晨间活动场地安排一览表
|
场 地 时 间 |
一楼操场 |
一楼操场 最西面 |
二楼平台 |
三楼平台 |
四楼平台 |
|
周 一 |
大一班 大二班 大三班 |
小一班 |
中二班 |
小二班 小三班 |
中一班 中三班 |
|
周 二 |
中一班 中二班 中三班 |
小二班 |
小三班 |
小一班 大三班 |
大一班 大二班 |
|
周 三 |
小一班 小二班 小三班 |
中一班 |
中三班 |
大一班 大二班 |
中二班 大三班 |
|
周 四 |
大一班 大二班 大三班 |
小三班 |
小一班 |
小二班 中二班 |
中一班 中三班 |
|
周 五 |
中一班 中二班 中三班 |
小一班 |
小二班 |
小三班 大一班 |
大二班 大三班 |


湘湖幼儿园自主游戏区轮流一览表
|
项 目 班 级 |
绿色实践基地 |
沙水池 |
轮胎乐 |
公共区域 (绘本馆、建构式) | |||
|
沙土趣 |
天野嬉 |
圆趣杂玩 | |||||
|
周 一 |
上午 |
中三班 |
小三班 |
中二班 |
大三班 | ||
|
下午 |
小二班 |
|
小一班 |
大一班 | |||
|
周 二 |
上午 |
小三班 |
中二班 |
中三班 |
小二班 | ||
|
下午 |
大一班 |
中一班 |
大三班 |
大二班 | |||
|
周 三 |
上午 |
中二班 |
小一班 |
中一班 |
中三班 | ||
|
下午 |
大三班 |
大一班 |
大二班 |
中二班 | |||
|
周 四 |
上午 |
中一班 |
小二班 |
|
小三班 | ||
|
下午 |
大二班 |
大二班 |
小三班 |
| |||
|
周 五 |
上午 |
小一班 |
中三班 |
大一班 |
中一班 | ||
|
下午 |
大二班 |
大三班 |
小二班 |
小一班 | |||

湘湖幼儿园教师工作时间表
|
人 员 |
上午班教师 |
下午班教师 |
保育员 |
|
时 间 (10.1前) |
07:30~11:20 13:45~16:30 |
07:50~10:50 11:20~幼儿接完 |
7:20~07:30(领杯子、毛巾) 7:30~9:20 (配) 9:20~9:30 (领点心、点心盘) 9:30~11:10(配班) 11:10~11:30(用餐) 11:30~12:30(搞卫生、配班) 12:30~14:20 (管午睡) 14:20~14:30 (领点心盘) 14:30~16:20 (配班) 16:20~ (下班) |
|
时 间 (10.1后) |
07:30~11:20 13:30~16:30 |
07:50~10:50 11:20~幼儿接完 |
湘湖幼儿园行政人员工作时间表
|
时 间 (10.1前) |
7:45~11:30 13:45~16:45 |
行 政 值 日 |
|
时 间 (10.1后) |
7:45~11:30 13:30~16:45 |
7:20~幼儿全部离园 |
湘湖幼儿园教师主配班安排表
|
班 次 周 次 |
星期一、三、五 (上午班) |
星期二、四 (上午班) |
|
1.3.5.7.9 11.13.15.17. 19.21. |
●李晓、章佳琪、陈雨欣、王权英、董芳芳 ●吴凯华 ●王晓玲、缪佳红、梁贵花 |
郁嘉瑶、朱国雅、朱鑫楠、赵文文、黄晨悦、张烨丹、费金囡、陈文静、张蕊 |
|
2.4.6.8.10. 12.14.16.18. 20.23 |
郁嘉瑶、朱国雅、朱鑫楠、赵文文、黄晨悦、张烨丹、费金囡、陈文静、张蕊 |
●李晓、章佳琪、陈雨欣、王权英、董芳芳、●吴凯华 ●王晓玲、缪佳红、梁贵花 |
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雨天体育活动场地一览表(试行)
|
星 期 场 地 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 | |||
|
晨间活动场地 |
8:00—8:30 |
多功能厅 |
小一班 小三班 |
小二班 中三班 |
小三班 中一班 |
小一班 中二班 |
小二班 中三班 | |
|
建构式 |
中一班 |
中二班 |
中三班 |
中一班 |
中二班 | |||
|
教 室 |
中三班 |
小三班 |
小一班 |
小二班 |
小一班 | |||
|
一楼过道 |
小二班 |
小一班 |
小二班 |
小三班 |
小三班 | |||
|
二楼过道 |
中二班 |
中一班 |
中二班 |
中三班 |
中一班 | |||
|
备 注 |
如遇雨天,大班段各班请在教室中开展晨间活动。 | |||||||
|
其他时间安排 |
9:45—10:45 |
多功能厅 |
小一班 中一班 (体智能课) |
大二班 |
小二班 |
大三班 |
大一班 | |
|
门 厅 |
大二班 |
中一班 |
小三班 |
中三班 |
| |||
|
一楼过道 |
|
|
|
小一班 |
| |||
|
二楼过道 |
|
|
|
|
| |||
|
15:00—15:50 |
多功能厅 |
|
中二班 |
中三班 |
中二班 |
中三班 小三班 | ||
|
门 厅 |
中二班 小二班 |
|
|
|
| |||
|
一楼过道 |
|
|
|
|
| |||
|
二楼过道 |
|
|
|
|
| |||
|
备 注 |
此表经过查看各班周计划后进行排定,如遇到领域不均需要临时调整时,表格空白处为闲置场地,请需要使用场地的班级提前一天在群中告知,以免场地使用中出现拥堵现象。 | |||||||

萧山区湘湖幼儿园体智能课课程表
|
时 间 |
班 级 |
执教老师 | ||
|
周 一 |
上 午 |
8:30—8:50 |
升旗仪式及全园律动操 | |
|
9:00—9:30 |
大一班 |
猎豹哥哥 | ||
|
9:35—9:55 |
小一班 | |||
|
10:00—10:30 |
大二班 | |||
|
下 午 |
15:00—15:25 |
中一班 | ||
|
15:30—16:00 |
大三班 | |||
|
周 五 |
上 午 |
8:30—8:55 |
全园律动操 | |
|
9:00——9:25 |
中三班 |
猎豹哥哥 | ||
|
9:30——9:50 |
小二班 | |||
|
9:55—10:15 |
小三班 | |||
|
10:20—10:45 |
中二班 | |||

湘湖幼儿园离园值勤安排表
|
时间 |
1.11.20 |
2.12.21 |
3.13.22 |
4.14.23 |
6.15 |
7.16 |
8.17 |
9.18 |
10.19 |
|
班级 |
大一 |
大二 |
大三 |
中一 |
中二 |
中三 |
小一 |
小二 |
小三 |
湘湖幼儿园行政值日轮流表
|
时间 |
1.7.11.12.17.22 |
2.8.13.18.23 |
3.9.14.19 |
4.10.15.20 |
6.11.16.21 |
|
姓名 |
高飞燕 |
沈 飞 |
来文英 |
倪丽利 |
屠映枫 |
湘湖幼儿园二○一七学年第一学期值勤工作重点
|
周 次 |
时间 |
值 周 组 长 |
值勤班级 |
巡 视 重 点 |
|||||
|
1 |
2017年9.1~9.8 |
高飞燕 |
大一班 |
晨检与接待 |
|||||
|
2 |
9.11~9.15 |
沈 飞 |
大二班 |
集体教学活动 |
|||||
|
3 |
9.18~9.22 |
来文英 |
大三班 |
幼儿餐点 |
|||||
|
4 |
9.25~9.29 |
倪丽利 |
中一班 |
晨炼活动 |
|||||
|
5 |
国庆节放假 |
||||||||
|
6 |
10.09~10.13 |
屠映枫 |
中二班 |
餐后活动 |
|||||
|
7 |
10.16~10.20 |
高飞燕 |
中三班 |
室外自主游戏 |
|||||
|
8 |
10.23~10.27 |
沈 飞 |
小一班 |
幼儿午睡 |
|||||
|
9 |
10.30~11.3 |
来文英 |
小二班 |
离园活动 |
|||||
|
10 |
11.6~11.10 |
倪丽利 |
小三班 |
室外自主游戏 |
|||||
|
11 |
11.13~11.17 |
屠映枫 |
大一班 |
幼儿早操 |
|||||
|
12 |
11.20~11.24 |
高飞燕 |
大二班 |
晨炼活动 |
|||||
|
13 |
11.27~12.1 |
沈 飞 |
大三班 |
室内公共区域 |
|||||
|
14 |
12.4~12.8 |
来文英 |
中一班 |
集体教学活动 |
|||||
|
15 |
12.11~12.15 |
倪丽利 |
中二班 |
晨检与接待 |
|||||
|
16 |
12.18~12.22 |
屠映枫 |
中三班 |
室内自主游戏 |
|||||
|
17 |
12.25~12.29 |
高飞燕 |
小一班 |
餐后活动 |
|||||
|
18 |
2018年1.1~1.5 |
沈 飞 |
小二班 |
室内自主活动 |
|||||
|
19 |
1.8~1.12 |
来文英 |
小三班 |
室内公共区域 |
|||||
|
20 |
1.15~1.19 |
倪丽利 |
大一班 |
室外自主活动 |
|||||
|
21 |
1.22~1.26 |
屠映枫 |
大二班 |
晨检与接待 |
|||||
|
22 |
1.29~2.02 |
高飞燕 |
大三班 |
集体教学活动 |
|||||
|
23 |
2.05~2.09 |
沈 飞 |
中一班 |
幼儿餐点 |
|||||
|
时 间 |
1.7.11.16.21 |
2.8.12.17.22 |
3.8.13.18.23 |
4.9.14.19. |
6.10.15.20 | ||||
|
姓 名 |
高飞燕 |
沈 飞 |
来文英 |
倪丽利 |
屠映枫 | ||||
说明:
行政值周人员负责一周的值勤,巡视并记录每天的情况,若遇到兼课、外出等情况,委托另一行政值勤老师值勤。
每日的巡查工作以园相关的工作细则和常规要求为依据,既突出重点,又兼顾全面。
每周值勤组(组长、班勤)组织一次联合巡查,联合巡查由组长负责。
每周五,组长负责对本周的情况进行书面小结与反馈,并将结果及时挂在服务器上。
湘湖幼儿园2017上半年教师排班一览表
|
班 级 |
班主任(姓名) |
配班教师(姓名) |
保育员(姓名) |
|
小一班 |
朱鑫楠 |
赵文文 |
屠利美 |
|
小二班 |
董芳芳 |
黄晨悦 |
卲叶萍 |
|
小三班 |
章佳琪 |
张烨丹 |
傅炜炜 |
|
中一班 |
王晓玲 |
鲍青青 |
张国凤 |
|
中二班 |
谭 倩 |
陈文静 |
余建芳 |
|
中三班 |
梁贵花 |
杨梦烊 |
丁幼红 |
|
大一班 |
郑建花 |
张 蕊 |
丁春娟 |
|
大二班 |
陈雨欣 |
朱国雅 |
傅志琴 |
|
大三班 |
李 晓 |
郁嘉瑶 |
沈芬梅 |
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湘湖幼儿园2017下半年教师排班一览表
|
班 级 |
班主任(姓名) |
配班教师(姓名) |
保育员(姓名) |
|
小一班 |
李 晓 |
郁嘉瑶 |
张建红 |
|
小二班 |
章佳琪 |
朱国雅 |
傅志琴 |
|
小三班 |
陈雨欣 |
朱鑫楠 |
沈芬梅 |
|
中一班 |
王权英 |
赵文文 |
屠利美 |
|
中二班 |
董芳芳 |
黄晨悦 |
卲叶萍 |
|
中三班 |
吴凯华 |
张烨丹 |
傅炜炜 |
|
大一班 |
王晓玲 |
费金囡 |
张国凤 |
|
大二班 |
缪佳红 |
陈文静 |
余建芳 |
|
大三班 |
梁贵花 |
张 蕊 |
丁幼红 |
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(责任编辑:倪丽利)
湘湖幼儿园2017上半年教师活动成果汇总表
2017年1月至7月
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序号 |
时 间 |
教学活动内容 |
班 级 |
负责老师 |
属 性 |
成果或展示范围 |
|
1 |
2017年1月 |
《同样的讲堂,不一样的话开——游戏化方式促进园本研修的实践研究》 |
中一班 |
王晓玲 |
管理 案例 |
萧山区园本研修征文二等奖 |
|
2 |
2017年1月 |
《成长岁月,与阅读一路同行》 |
大二班 |
陈雨欣 |
专题 征文 |
萧山区教育学会2017年中小学幼儿园读书与成长专题征文三等奖 |
|
3 |
2017年5月 |
大班语言《打瞌睡的房子》 |
小班段 |
倪丽利、沈飞、董芳芳朱鑫楠、章佳琪5人 |
团队 研修 |
萧山区儿童语言学习与发展核心经验的教学展示三等奖,城区片一等奖。 |
|
4 |
2017年6月 |
《选好七点,何须惧怕过程——集体备课中备什么之研修心得》 |
中一 |
王晓玲 |
征文 |
萧山区园本研修征文比赛活动一等奖 |
|
5 |
2017年5月 |
《大班打瞌睡的房子》 |
|
倪丽利 |
|
城区片及俞春云名师工作室语言核心经验研修活动展示。 |
|
6 |
2017年5月 |
《 句型学习三步曲》 |
|
沈飞 |
|
城区片及俞春云名师工作室语言核心经验研修活动展示。 |
|
7 |
2017年6月 |
《绘世界真顽童——幼儿园园况和特色介绍》 |
|
高飞燕 |
|
宁波市鄞州区幼儿游戏活动与个别化学习培训班 |
|
8 |
2017年6月 |
大班语言(文学语汇)《打瞌睡的房子》 |
|
倪丽利 |
|
宁波市鄞州区幼儿游戏活动与个别化学习培训班 |
|
9 |
2017年6月 |
中班语言活动(文学语汇)《太阳和小鱼》 |
|
吴凯华 |
|
宁波市鄞州区幼儿游戏活动与个别化学习培训班 |
|
10 |
2017年7月 |
萧山区、城区教师技能比武 |
小二班 |
董芳芳 |
教师技能比武 |
萧山区三等奖 |
|
11 |
河上 支教 |
王权英 |
教师技能比武 |
城区片三等奖 | ||
|
12 |
美之园支教 |
缪佳红 |
教师技能比武 |
城区片优秀奖 |
|
|
湘湖幼儿园2017下半年教师活动成果汇总表
2017年8月至12月
|
序号 |
时 间 |
教学活动内容 |
班 级 |
负责老师 |
属 性 |
成 果 |
|
1 |
2017年11月 |
玩上瘾的游戏,玩出来的经验——《最强大脑》游戏区刮起的“表达风暴” |
中三班 |
吴凯华 张烨丹 |
语言核心经验研修案例展评 |
城区片二等奖 |
|
2 |
2017年11月 |
经验的建构源于表达的体验和兴趣激发——秋天午后散步中“颜色的秘密”的语言学习 |
小班段 |
董芳芳 赵文文 |
语言核心经验研修案例展评 |
城区片三等奖 |
|
3 |
2017年11月 |
《功勋礼赞》 |
团队 活动 |
缪佳红、王晓玲等 |
身边的感动朗诵比赛 |
城区片二等奖 |
|
4 |
2017年12月 |
大班数学游戏《图形王国大比拼》 |
团队 活动 |
李晓(执教)、陈雨欣、章佳琪、朱鑫楠 |
规则游戏展评 |
城区片二等奖 |
|
5 |
2017年12月 |
大班《离园倒计时》 |
大班段 |
王晓玲、缪佳红、梁贵花 |
主题审议 |
城区片二等奖 萧山区三等奖 |
|
6 |
2017年12月 |
海鲜烩玉晶 |
团队 活动 |
丁丹孝 徐炜 |
营养午餐食谱设计 |
萧山区一等奖 |
|
7 |
2017年12月 |
幸福源自...... |
小一班 |
李晓 |
阅读征文 |
萧山区优秀奖 |
(责任编辑:沈 飞)

教 育 科 研
2017年,幼儿园教育科研方面稳步发展,获萧山区教育科研优秀成果三等奖1篇、萧山区教师小课题二等奖1篇等。
湘湖幼儿园2017年教育科研成果一览表
|
序号 |
题 目 |
作 者 |
属 性 |
奖 项 |
时 间 |
|
1 |
《幼儿园农场生活主题的设计与应用》 |
沈 飞 高飞燕 |
规划课题 |
萧山区教育科研优秀成果三等奖 |
2017年9月 |
|
2 |
《中班亲情绘本阅读之主题活动的设计与操作》 |
王晓玲 |
教师小课题 |
萧山区教师小课题二等奖 |
2017年9月 |

成果名称:知情�意行——中班亲情绘本阅读之主题活动设计与操作
作 者:王晓玲
奖 次:萧山区教师小课题二等奖
时 间: 二〇一七年九月
重点介绍:
加强亲情教育,幼儿期是起点。本小课题研究设计和实施以亲情绘本为载体融自主阅读、师幼和亲子共读等多样化阅读方式,以及绘本下主题性拓展活动于一体的幼儿亲情绘本阅读的研究新思路,开设“知情”和“意行”两大板块,围绕亲情绘本展开与“五大领域” 相融的主题活动的设计与实施,以为幼儿园在开创亲情系列绘本阅读的研究上提供可行性的实践资料,同时又对幼儿身心上不知不觉渗入情感教育目标,达到“润物细无声”的教育效果。
一、从何而来“谈问题”
(一)“焦点”一线
(二)“焦点”访谈
1.“焦点”剖析,提出论点。
2.“经验”审视,提出论据。
3.“价值”分析,确定方案。
二、为何而做“定方向”
(一)研究的对象和方法
(二)研究的目的和内容
1.探究绘本阅读在情感教育中的作用,加深幼儿对亲情的体验。
2.开展“父爱、母爱和兄弟姐妹情”为主题的亲情系列活动,感受浓浓的亲情。
3.在区域游戏中个性化表达自己的积极情感。
(三)研究设计
1.核心概念: 亲情绘本、绘本阅读、主题活动
2.操作路径:图2—1









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图2—1:绘本阅读主题活动操作路径
三、如何去做“实践化”
(一)多样化阅读以“知”绘本之情
1.千里之行,始于足下,续《换弟弟》之说。
(1)从阅而起,延伸绘本游戏《换弟弟》。

(2)追寻孩子的起点,罗列出30本亲情绘本书目。
通过《换弟弟》绘本游戏的亲身体验,孩子们同伴之间慢慢生成了更多的游戏内容,如:你是姐姐、我是弟弟;妈妈生宝宝;我们一家逛街去……自由活动中随处可见孩子们之间的这种类似对话,让我有了新的想法,何不借助我班餐前的常规活动“绘本欣赏”来一次轰轰烈烈的亲情系列绘本欣赏。于是,追寻孩子的起点,罗列出41本亲情系列绘本,分别是兄弟姐妹亲情17本、母爱亲情10本、父爱亲情14本。最后在家委会的资金补助下,由家委会帮助一起购买了39本亲情绘本投放于我们的班级阅读角中。
2.携手共进,家园共育,多样化阅读。
(1)渗透绘本阅读于班级常规建设,师幼共读。
4月中旬,借助班级的餐前常规绘本欣赏活动,我们进行亲情系列绘本的集体阅读,让幼儿在倾听和理解的基础上,完整熟悉绘本内容,为幼儿进一步进行自主阅读铺垫。对于本课题所说的“集体阅读”,其实更明确地说是绘本欣赏活动。
(2)结合“阅美空间”打造,绘本进区角,幼儿自主阅读。
从环境、进区规则、区域约定和家园协作四个板块进行深入。环境上,打造温馨、活泼和生机盎然的背景;进区规则上,将进区人数、约定和责任意识、绘本漂流三效合一;家园协作上,则模仿图书馆的借书模式,根据中班幼儿的年龄特点,设计了一张“借书卡”(详见下图1-4:),鼓励幼儿在借书过程中要懂得文明的借书礼仪,做到随借随还,做好登记。
图一:借书卡 图二:整体环境 图三:绘本书架 图四:自主阅读
(3)绘本漂流伴随亲子阅读,将亲情相溶。
文并茂的方式开展读后感共享,园里还专门创设了版块“宝贝话语”和“亲子互动栏”,呼吁“爸爸妈妈跟孩子一起读绘本”的过程中仔细记录孩子对绘本的理解、联想和疑问,以及亲子阅读的方式方法等等。
案例描述1:人物(学号3号)事情(读《大哥哥富兰克林》有感)
在园有“阅美空间”的自主阅读,在家鼓励家长积极开展“阅美家庭”,通过家园协作开展绘本漂流。活动中,每个孩子自主选择绘本,借回家与父母亲子阅读,并以图乐乐(化名)是我们班3号小朋友,上学期末小妹妹诞生了,让乐乐的情绪易怒易燥。这学期我们班开展了轰轰烈烈的亲情绘本阅读,妈妈常常跟我们反馈道:乐乐在家很喜欢抱妹妹,有时候还讲故事给妹妹听,比起刚开始对妹妹的态度明显大有好转。
乐乐口述:我觉得富兰克林的小妹妹很漂亮。然后,富兰克林一定会为有这样的妹妹而骄傲。我猜,富兰克林的妹妹也一定会为有这样的哥哥而骄傲。
案例分析:在家长的反馈下,结合孩子自己读了绘本后的口述,可想孩子的内心世界发生的改变并不是只是那么几句话而已,更多的体现在乐乐对待小妹妹态度上的转变,同时在后面所提到的“大手拉小手”活动中,乐乐在与小二班弟弟的互动画面让人感动。
(二)多元化阅读以“行”绘本之意
1.尊重孩子的兴趣确定主题,为设计系列主题性活动埋下基础。
2.结合五大领域,设计各主题下的活动路径分布内容。
于此,设计了“阅读绘本,感受亲情”幼儿亲情绘本阅读延伸活动,设计主题网络图表围绕“父爱、母爱和兄弟姐妹情”一一展开相关的主题系列活动。
3.以绘本为核心,延伸主题活动的设计和实施。
在欣赏亲情绘本的过程中,随着孩子们对绘本内容认知和理解的深入,心有所想也随之而来。如绘本《我爸爸》,讲述的是一个勇敢可爱的爸爸,不怕坏蛋大野狼;可以从月亮上头跳过去等等。孩子们一方面在羡慕这样的爸爸,一方面又在吹捧自己生活中平凡的爸爸,议论的表象面前恰是我们开展后续主题活动的导火线。
(1) 第一轮:“我的爸爸”主题延伸活动
的设计
(2) 第二轮:“我的妈妈”主题延伸活动
的设计和实施
整个流程分为三个活动:
活动1:讲一个爱的故事活动;2:唱一首爱的歌活动;3:制作一份爱的礼物。
(3)第三轮:“兄弟姐妹情”主题延伸活动的设计与实施

引入:孩子们,还记得你们小班时候的自己吗?
基本部分:第一环节,通过观看照片,说说小班时的自己,唤醒孩子哭闹、找妈妈的场景。第二环节:幼儿准备礼物:我的画像。第三环节:跟着老师一起去和弟弟妹妹玩游戏、送礼物和学本领。第四个环节:慢声细语“说说当哥哥姐姐的心理感受”。
四、做的如何“析成效”
1.以情动情感化爸爸,促进爸爸参与幼儿培育行列的积极性。
2.以“活动”支撑情感表达,进一步带动绘本阅读新途径的探索。
参考文献:
[1]李季湄 冯晓霞《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.人民教育出版社.2013
[2]《中国校外教育:理论》.2011
[3]曹雪琴 《飞:素质教育》.2013(4)
(责任编辑:沈飞)
教 学 研 究
2017年湘湖幼儿园在重视师资培养,加强管理上取得可喜可贺的成绩。荣获萧山区教育教学论文二等奖1篇等。
集体类荣誉:
萧山区2017年特色品牌创建幼儿园 萧山区首届阅美校园
档案验收获得萧山区优秀 获得萧山区巾帼文明岗
获得城厢街道五星级党组织 2017年萧山少儿春晚“优秀演员选拔基地
萧山区第三届少儿艺术实践基地 朗读作品《功勋礼赞》区级三等奖
萧山区城区教育工会二〇一七年度“先进集体”
向着明亮的地方获得萧山区品牌展示三等奖
教师和小朋友获得荣誉情况:
沈飞获得杭州市优秀教师。
李晓获得萧山区教坛新秀。
王振宇家庭萧山区首届幼儿园“阅美家庭”。
孙晨璇(小朋友)获得“家风化雨——我的家教故事”征文优秀奖。
|
序号 |
题 目 |
作 者 |
属 性 |
奖 项 |
时 间 |
|
1 |
阅读“悦”自主——“魔仙乐园主题式绘本馆”的构建和运作的实践研究 |
缪佳红 |
教学论文 |
萧山区二等奖 |
201801 |

成果名称: 《阅读“悦”自主——“魔仙乐园主题式绘本馆”的构建和运作的实践研究》
作 者:繆佳红
奖 次:萧山区教学论文二等奖
时 间:二○一八年一月
重点介绍:
绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事,内容贴近幼儿生活,兼具文学性与艺术性,蕴含着丰富的教育价值。开展绘本阅读时,教师应努力利用其中的多元艺术表现形式,实现文学、建筑、美术等形式的共通,以此深化和提升幼儿的绘本阅读经验与体验。具体而言,教师可以采取主题式情景创设,多元化表达表现,生活化行为迁移,多途径角色体验等策略进行绘本自主阅读活动的同构,激发幼儿的阅读兴趣,促进幼儿与绘本的心灵对话和交流,提高绘本阅读的效果。近年来,我园在“我可以做一切”原本理念引领下,开展“魔仙乐园”主题式绘本阅读的实践研究,打造阅美空间,构建阅美课程,取得了一定的成效。幼儿期养成良好的阅读习惯会对幼儿的一生产生重大影响,因此阅读越来越被大家所重视,但大家对“读什么?”“怎样读?”依然感到困惑,特别是如何让幼儿从“单一的阅读”转变成“多元的自主阅读”一直是探讨的热点话题。
1.教师的困感。
许多教师谈到:很想开展班级阅读活动,但班级图书只有这么几本,如何开展?班上幼儿这么多,怎么开展阅读?应该怎样指导幼儿阅读,让幼儿对阅读产生兴趣,形成良好的阅读习惯?
2.家长的困惑。
家长们的担忧和困惑:我的孩子为什么不爱看书?不爱护图书,乱撕、乱画图书真是没一个“读书”样!我的孩子上小学了,对写作文感到头疼,怎么办?孩子什么时候开始阅读好?怎样为孩子挑选合适的图书?
3.幼儿的阅读行为令人困惑。
幼儿的阅读兴趣和阅读行为令人困惑:家长和教师认为幼儿“喜欢阅读图书”的仅占30.1%,而“一般”的要占调查总数的59.8%。许多幼儿爱听教师讲故事,不喜欢自己阅读故事书,而能够独自“一页一页认真仔细翻看”者仅占3.5%以下。教师和家长为了引发幼儿的读书兴趣,只好用经常购买新书来吸引幼儿,而不爱护图书,乱涂、乱撕、乱画图书的现象也是比比皆是。
因此,我园通过创设符合幼儿年龄特点的主题情境式“魔仙乐园绘本馆”,打造阅美空间,构建阅美课程,探索一条自主阅读的新路径,让幼儿养成良好的阅读习惯,让幼儿“悦”读书,“享”自主,真正实现在阅读中游戏,在游戏中阅读的美好愿景。
确定阅读目标
1. 在园本理念引领下,打造“魔仙乐园”为主题的阅美童玩空间,引发幼儿的阅读兴趣,培养良好的习惯。
2. 探索自主阅读的策略和方法,让幼儿在游戏中阅读,在阅读中游戏。
3.创设适合幼儿阅读游戏的共育式空间,通过多维联动,以互动式合作的方式,构建幼儿自主阅读的游戏通道。
创设阅读路径
以“我可以做一切”为理念支撑,以“小书虫俱乐部”为源起,根据幼儿的年龄特征,以“魔仙乐园绘本馆”的创建与发展,探索多种形式的自主阅读活动,形成多样的阅读活动教学策略,探索适合幼儿阅读的新途径。
阅读路径图如下:
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在4月23日世界读书日来临之际,我园以此为契机,引导幼儿通过积极阅读优秀的绘本故事,激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,努力创设幼儿快乐读书、自主阅读的氛围,培养幼儿良好的阅读习惯,努力打造“魔仙乐园主题式”的阅读环境,让孩子在“悦”读中健康快乐地成长。
随着魔仙绘本馆的运行,老师和孩子们一起设计了“小魔仙绘本乐园徽标”,赋予绘本馆新的定义:“悦读、阅美、畅玩、自主”。园长还亲自联系了新华书店的工作人员,和新华书店”的“小书虫俱乐部”联盟,免费为我们的魔仙乐园绘本馆进行每月一次的绘本更换活动。百余册的绘本投放保证了绘本经常性的更换和更新,吸引了更多的孩子到魔仙乐园绘本馆来进行阅读体验,这不仅激发了孩子们阅读的热情,也拓宽了教师、家长和孩子的阅读视野,解决了老师和家长为孩子们“读什么”的烦恼。
多样化情景创设策略
要让幼儿享受美好的阅读时光,首先要为幼儿创设良好的阅美环境。我们根据绘本《我可以做一切》为原型素材,将绘本馆打造成“小魔仙奇境记”,在走廊、转角等地方营造充满想象力、自由自主的阅读空间,通过软隔断,开辟宜静宜动的阅读场地:“魔仙玩童部落”、“魔仙借阅部”、“魔仙修理部”、“魔仙制作部”、“魔仙堡邮站”等,让幼儿在自主选择的过程中享受快乐阅读、自主游戏的乐趣,形成有园所特色的绘本阅读课程。
1.“静”阅读——享阅读之美
●绘本场景再现
2.“动”自主——创阅读之趣
●小魔仙知识树
●小魔仙漫游日记墙
●小魔仙畅想长廊
●小魔仙玩童部落——纸戏剧
●小魔仙借阅部和修理部
●魔仙堡邮站
点面结合,多点联动——主题式绘本馆运作策略
1.同一主题下现绘本之境
2. 多室联动展绘本之力
六、多元互动——主题式多样化阅读策略
1. 师幼共读
2.大带小协作式引领
3.小组互动
4.分享阅读
阅读成效
小魔仙主题式绘本馆的的创设,为幼儿打造了一个新奇独特的阅美空间,孩子们自由徜徉在阅读情境中,随意翻阅和无所事事的孩子明显少了,他们的阅读兴趣日渐浓厚,养成了一定的阅读习惯和阅读能力。在绘本自主游戏的开展过程中,孩子们争相去绘本馆阅读的现象多了,绘本馆成为了孩子自主游戏的热门之选。孩子们与同伴、老师的交流也越来越多了,幼儿之间会相互讲述故事、相互交流、分享阅读带来的快乐,语言表达能力也提高了。为了进一步激发孩子们的阅读热情,我们还评出了“魔仙阅读之星”“魔仙小书虫”等各项荣誉称号,拿到奖项的幼儿倍感自豪,孩子们说:“老师,下一次我也要当阅读之星,看更多的书玩更好玩的游戏!”同时我们还将绘本阅读延伸至课堂和家庭,通过三维联动,提升幼儿的阅读能力和学习品质。
《钱理群教育讲演录》有这样一段文字:“牵着孩子们的手,把他们引到这些大师、巨人身边,互相介绍以后,就悄悄地离开,让他们——这些代表着辉煌过去的老人和将创造未来的孩子们一起心贴心地谈话,我只躲在一旁,静静地欣赏,时时发出会心的微笑……”我们应该追求绘本文化意蕴的阅读环境,发挥绘本“润物细无声”的作品。我们相信,当阅读成为一种习惯,阅读便成为一种享受。让我们一起走进“魔仙绘本馆”,做自己,享自在!
【参考文献】
李季湄:《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉简析》,《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读》,江苏教育出版社2002年4月版。

(责任编辑:沈 飞)


2017上半年,幼儿园大班毕业幼儿107名;大班转出1名。2017年下半年,幼儿园招收小班新生110人;中一班新插入幼儿1人、大三班新插入幼儿1人。
2017上半年幼儿园评出园级好孩子79人次,下半年幼儿园评出园级好孩子78人次。幼儿园开展了丰富的活动,各班以不同的载体,利用班级小报的形式展现本班的教育教学风格风貌。
湘湖幼儿园2017届毕业生名册
班级:大一班( 36人) 班主任:郑建花、张蕊
|
学号 |
姓名 |
性别 |
去 向 |
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
|
1 |
孔政赵昌 |
男 |
升学 |
19 |
陈欣烨 |
女 |
升学 |
|
2 |
王圣哲 |
男 |
升学 |
20 |
王心言 |
女 |
升学 |
|
3 |
韩淏炀 |
男 |
升学 |
21 |
陈子昊 |
男 |
升学 |
|
4 |
吴羽晨 |
女 |
升学 |
22 |
赵雅淇 |
女 |
升学 |
|
5 |
陆君昊 |
男 |
升学 |
23 |
李浩宇 |
男 |
升学 |
|
6 |
王子墨 |
女 |
升学 |
24 |
李心语 |
女 |
升学 |
|
7 |
孙思涵 |
女 |
升学 |
25 |
李思韬 |
男 |
升学 |
|
8 |
孔陈坤 |
男 |
升学 |
26 |
李雨樱 |
女 |
升学 |
|
9 |
李诗淇 |
女 |
升学 |
27 |
陈怡洁 |
女 |
升学 |
|
10 |
占佳睿 |
女 |
升学 |
28 |
陈昶宇 |
男 |
升学 |
|
11 |
徐俞涛 |
男 |
升学 |
29 |
黄俊楠 |
男 |
升学 |
|
12 |
孙雅宁 |
女 |
升学 |
30 |
吴欣澄 |
女 |
升学 |
续表
|
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
|
13 |
张浩宇 |
男 |
升学 |
31 |
蔡诗祺 |
女 |
升学 |
|
14 |
孙洁意 |
女 |
升学 |
32 |
华锦浩 |
男 |
升学 |
|
15 |
童 鑫 |
男 |
升学 |
33 |
陈逸哲 |
男 |
升学 |
|
16 |
孙文轩 |
男 |
升学 |
34 |
罗正东 |
男 |
升学 |
|
17 |
顾倾城 |
女 |
升学 |
35 |
杜雨萌 |
女 |
升学 |
|
18 |
瞿诗妍 |
女 |
升学 |
36 |
金珈睿 |
女 |
升学 |
班级:大二班(35人) 班主任:陈雨欣、朱国雅
|
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
|
1 |
孙毅彭 |
男 |
升学 |
19 |
陈思涵 |
女 |
升学 |
|
2 |
俞泽逸 |
男 |
升学 |
20 |
李潇雅 |
女 |
升学 |
|
3 |
徐雨泽 |
男 |
升学 |
21 |
张一诺 |
女 |
升学 |
|
4 |
林子墨 |
男 |
留园 |
22 |
吕梦怡 |
女 |
升学 |
|
5 |
郁文轩 |
男 |
升学 |
23 |
王熠晗 |
女 |
升学 |
|
6 |
汪恒泽 |
男 |
升学 |
24 |
毛泆恬 |
女 |
升学 |
|
7 |
谢嘉雷 |
男 |
升学 |
25 |
詹菲琦 |
女 |
升学 |
|
8 |
陈余诺 |
女 |
升学 |
26 |
顾原亦 |
女 |
升学 |
|
9 |
赵圣杰 |
男 |
升学 |
27 |
孙思瑜 |
女 |
升学 |
|
10 |
黄占东 |
男 |
升学 |
28 |
孙奕欣 |
女 |
升学 |
|
11 |
姚涵瑞 |
男 |
升学 |
29 |
李佳莉 |
女 |
升学 |
|
12 |
孙振皓 |
男 |
升学 |
30 |
毛诗瑶 |
女 |
升学 |
|
13 |
张朱添玥 |
男 |
升学 |
31 |
沈峻杰 |
男 |
升学 |
|
14 |
孙垲杰 |
男 |
升学 |
32 |
占杰丽 |
女 |
升学 |
|
15 |
孙丝煜 |
女 |
升学 |
33 |
顾萌萌 |
女 |
升学 |
|
16 |
汪诗婷 |
女 |
升学 |
34 |
崔瀚文 |
男 |
升学 |
|
17 |
孙力天 |
男 |
升学 |
35 |
李梓萌 |
女 |
升学 |
|
18 |
王天依 |
女 |
升学 |
|
|
|
|
班级:大三班(36人) 班主任:李晓、郁嘉瑶
|
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
学号 |
姓名 |
性别 |
去向 |
|
1 |
陈于凡 |
男 |
升学 |
19 |
孙涵瑜 |
女 |
升学 |
|
2 |
王昊楠 |
男 |
升学 |
20 |
王雨琪 |
女 |
升学 |
|
3 |
祝晨哲 |
男 |
升学 |
21 |
黄郑涵 |
女 |
升学 |
|
4 |
施逸博 |
男 |
升学 |
22 |
金煜可 |
男 |
升学 |
|
5 |
陈家霖 |
男 |
升学 |
23 |
郭俊霖 |
男 |
升学 |
|
6 |
赵致超 |
男 |
升学 |
24 |
朱田淇 |
女 |
升学 |
|
7 |
王婧朵 |
女 |
升学 |
25 |
陈严哲 |
男 |
升学 |
|
8 |
丁之易 |
女 |
升学 |
26 |
郏书逸 |
男 |
升学 |
|
9 |
孙伊涵 |
女 |
升学 |
27 |
王茹瀚 |
男 |
升学 |
|
10 |
陈诺 |
女 |
升学 |
28 |
王娅楠 |
女 |
升学 |
|
11 |
童培塬 |
女 |
升学 |
29 |
俞静雯 |
女 |
升学 |
|
12 |
陈梓煊 |
女 |
升学 |
30 |
孙袁沁阳 |
女 |
升学 |
|
13 |
赵思妍 |
女 |
升学 |
31 |
谭诗琪 |
女 |
升学 |
|
14 |
祁志天 |
男 |
升学 |
32 |
林心悦 |
女 |
升学 |
|
15 |
陈俊延 |
男 |
升学 |
33 |
陈俊豪 |
男 |
升学 |
|
16 |
丁辰君 |
男 |
升学 |
34 |
谢圣馨 |
女 |
升学 |
|
17 |
王振宇 |
男 |
升学 |
35 |
江遇旃 |
男 |
升学 |
|
18 |
孙荧婕 |
女 |
升学 |
36 |
吴汉哲 |
男 |
升学 |
湘湖幼儿园2017上半年幼儿变动名册表
|
序号 |
姓名 |
性别 |
变动情况 |
|
1 |
李梓萌 |
男 |
2017年2月大二班转出 |

湘湖幼儿园2017下半年幼儿变动名册表
|
序号 |
姓名 |
性别 |
变动情况 |
|
1 |
韩一乐 |
女 |
转入中一班 |
|
2 |
梅书影 |
女 |
转入大三班 |
湘湖幼儿园2017级新生名册
班级:小一班( 37人) 班主任:李晓、郁嘉瑶
|
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
|
1 |
张佳懿 |
男 |
杭州市萧山区 |
20 |
洪鑫一 |
男 |
杭州市上城区 |
|
2 |
顾芷滢 |
女 |
杭州市萧山区 |
21 |
包雨希 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
3 |
李雨轩 |
女 |
杭州市萧山区 |
22 |
孙姝然 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
4 |
孙承远 |
男 |
杭州市萧山区 |
23 |
张艺菡 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
5 |
符 恬 |
男 |
江西省上饶玉山 |
24 |
孙逸羽 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
6 |
郭瑾逍 |
男 |
杭州市萧山区 |
25 |
周金杰 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
7 |
周鋆艺 |
女 |
杭州市萧山区 |
26 |
蔡思瑜 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
8 |
徐舒颜 |
女 |
杭州市萧山区 |
27 |
陈紫闻 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
9 |
张卓灏 |
男 |
杭州市萧山区 |
28 |
许硕颀 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
10 |
李夏漠 |
男 |
杭州市萧山区 |
29 |
袁 梦 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
11 |
赵俊驰 |
男 |
杭州市萧山区 |
30 |
刘依锐 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
12 |
张辰淼 |
男 |
杭州市萧山区 |
31 |
俞思浩 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
13 |
韩欣颖 |
女 |
杭州市萧山区 |
32 |
余依诺 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
14 |
倪祺睿 |
男 |
杭州市萧山区 |
33 |
沈一凡 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
15 |
朱一诺 |
女 |
杭州市萧山区 |
34 |
张孔译 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
16 |
孙梦璐 |
女 |
杭州市萧山区 |
35 |
张思睿 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
17 |
吴沐宸 |
男 |
杭州市萧山区 |
36 |
丁徐可 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
18 |
毛亦楠 |
男 |
杭州市萧山区 |
37 |
洪梓豪 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
19 |
陈祎诺 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
|
|
|
班级:小二班(37人) 班主任:章佳琪、朱国雅
|
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
|
1 |
缪徐俊 |
男 |
杭州市萧山区 |
20 |
孙其然 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
2 |
鲁孙甜 |
女 |
杭州市萧山区 |
21 |
张雪琦 |
女 |
河南省兰考县 |
|
3 |
顾淇涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
22 |
孙 钰 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
4 |
谢嘉涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
23 |
谢沅沅 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
5 |
孙丁宸 |
男 |
杭州市萧山区 |
24 |
陈雅歌 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
6 |
钱沚昊 |
男 |
杭州市萧山区 |
25 |
徐谢翼 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
7 |
丁梓涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
26 |
王星岚 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
8 |
陈景赫 |
男 |
杭州市萧山区 |
27 |
华雨璇 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
9 |
朱则恺 |
男 |
杭州市萧山区 |
28 |
王张佳钰 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
10 |
袁骏浩 |
男 |
杭州市萧山区 |
29 |
孙天依 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
11 |
臧懿墨 |
男 |
河南省隧平县 |
30 |
杨宇皓 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
12 |
陈铭嘉 |
男 |
杭州市萧山区 |
31 |
陈梓豪 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
13 |
陈皓辰 |
男 |
杭州市萧山区 |
32 |
张思韵 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
14 |
杨佳乐 |
男 |
江苏徐州市雎宁县 |
33 |
赵翊渟 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
15 |
许思程 |
男 |
杭州市萧山区 |
34 |
钱佳蔚 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
16 |
虞泽泓 |
男 |
杭州市萧山区 |
35 |
张钰城 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
17 |
丁煦杰 |
男 |
杭州市萧山区 |
36 |
王楷浩 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
18 |
方烁 |
男 |
杭州市萧山区 |
37 |
蔡思睿 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
19 |
陈芷涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
|
|
|
班级:小三班(36人) 班主任:陈雨欣、朱鑫楠
|
学号 |
姓 名 |
性 别 |
户籍 |
学号 |
姓 名 |
性 别 |
户籍 |
|
1 |
孙雨萱 |
女 |
杭州市萧山区 |
19 |
汤歆悦 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
2 |
王张杰 |
男 |
杭州市萧山区 |
20 |
方婳玥 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
3 |
徐硕 |
男 |
杭州市萧山区 |
21 |
姚诗涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
续表
|
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
学号 |
姓名 |
性别 |
户籍 |
|
4 |
颜书曼 |
女 |
杭州市萧山区 |
22 |
楼奕扬 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
5 |
吴坦宣 |
男 |
杭州市萧山区 |
23 |
吴嘉雨 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
6 |
孙予梵 |
男 |
杭州市萧山区 |
24 |
吴钰潇 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
7 |
王诗祺 |
女 |
杭州市萧山区 |
25 |
占佳璇 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
8 |
周含璐 |
女 |
杭州市萧山区 |
26 |
王雅淇 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
9 |
徐谦询 |
男 |
杭州市萧山区 |
27 |
李雅涵 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
10 |
孙丁一 |
男 |
杭州市萧山区 |
28 |
徐诗芸 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
11 |
吴周煜 |
男 |
杭州市萧山区 |
29 |
黄瑞希 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
12 |
谢景行 |
男 |
临海市白水洋镇界岭村 |
30 |
谢欣语 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
13 |
周天翊 |
男 |
杭州市余杭区东莲社区 |
31 |
李筱语 |
女 |
杭州市萧山区 |
|
14 |
詹方谚 |
男 |
杭州市萧山区 |
32 |
陈梓豪 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
15 |
陈悯杰 |
男 |
杭州市萧山区 |
33 |
张熠城 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
16 |
赵钧浩 |
男 |
杭州市萧山区 |
34 |
王伟弘 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
17 |
孙睿辰 |
男 |
杭州市萧山区 |
35 |
邱彬锐 |
男 |
杭州市萧山区 |
|
18 |
王欣怡 |
女 |
杭州市萧山区 |
36 |
俞李灏 |
男 |
杭州市萧山区 |

(责任编辑:倪丽利)


湘湖幼儿园是萧山区第二批特色品牌创建幼儿园,形成了“一园两翼”的特色创建思路,打造湘幼品牌名片。
特色之一是“绘世界,真玩童”,旨在让孩子亲近绘本,浸润书香。继续做好环境浸润与活动推动,浓厚书香氛围;尝试推行共读书目与选读书目,做好共读书目的阅读指导工作。
特色之二是“小农场,真玩童”,旨在让孩子亲近自然,链接生活。下半年重点做好农场的设计与改建,计划11月底完成。并依据时令,开展种植体验、观察实践、收获义卖活动;创造性地开展有关表达、展示等基于种植的后续拓展活动。



湘湖幼儿园:MOMO村蔬菜专营门店首次义卖
6月7日下午3点50分,湘湖幼儿园门口传来了一阵阵热闹的叫卖声,MOMO村蔬菜专营门店首次开卖啦!
下午3点,在老师们的带领下,大班的孩子们背上水壶,带着箩筐,走进“小芽儿农场”进行采摘活动。孩子们在菜地里精挑细选,采摘红了脸的小番茄、鼓满了豆荚的毛豆、长大了的茄子、长高了的绿葱……采摘来的蔬菜直接运送到幼儿园门口的“MOMO村蔬菜专营门店”进行义卖,给蔬菜们分类、包装、贴标价。老师、阿姨带着孩子们干得不亦乐乎。另一头,今日的6名小摊主已经开始了职前培训活动。今天我们卖的是啥?怎么样吸引顾客来买?我们会计算钱币吗?等等问题在职前培训中,引导孩子们进行了交流和分享。之后,孩子们系上围裙,戴上帽子,套上袖套,门店要开张营业啦。进园接孩子的爷爷奶奶、爸爸妈妈们,纷纷上前询问起了价格,准备采购心仪的蔬菜回家下锅呢。“小朋友,这葱卖多少钱啊”?“奶奶,只要1元哦”,奶奶拿出一张5元钱币,这位“老板”毫不犹豫地找给奶奶4元零钱,旁边的叔叔阿姨们看了不停夸赞。
专营店首次开卖,生意竟然如此火爆,把“摊主们”给乐坏了。在本次活动中,孩子们经历了蔬菜采摘、职前培训、开张营业、钱币进出和剩货处理,这一个个精彩的环节带给他们的是真实的生活实践体验。该园表示这样的活动将持续进行,中大班的孩子将轮流担任小摊主,义卖所得的款项将用于公益爱心活动。

采摘蔬菜 “职”前培训

开张营业 清点钱币

湘湖幼儿园:奔跑吧 BangBang
12月5日9点,湘湖幼儿园第一届小魔仙童玩节开幕式拉开了为期一个月的运动月帷幕。全园师幼以及家长志愿者参加了本次开幕式,孩子们活泼的早操、精彩的cosplay秀彰显着湘幼宝贝们“快乐运动、健康有我”的那份阳光和活力。
环节一:早操展示
早操是展示孩子积极向上精神的途径之一,本届童玩运动会以三个段孩子们的早操展示作为活动开场。
大班幼儿的球操和绳操,每个动作都完成得一丝不苟;中班幼儿的球操,精神十足,赢得在场观众的阵阵掌声;小班幼儿憨态可掬,呼啦圈成为他们早操的游戏道具……
环节二:cosplay秀
湘幼孩子们的cosplay秀是一场源于绘本的角色展示,孩子们选择自己喜欢的绘本角色,经过亲子合作,将幼儿化身
成为自己熟悉的角色来展示自己,这是cosplay秀这一环节所要彰显的主题。
大班幼儿化身为蔬菜精灵,变身为长大后的自己的,甚至装扮成海洋里一条条自由的鱼儿……用废旧材料制成衣服,大班孩子们将环保的意识渗透在生活中的点点滴滴,化腐朽为神奇!中班幼儿有的变成蜗牛,有的变成蚂蚁,从一开始的羞涩到慢慢地从容淡定,秀自己一定是他们难忘的记忆。小班幼儿在老师的带引下扮演一群小兔子吃萝卜,扮演一群小绵羊奔向草地……湘幼一直相信阅读可以让孩子静如处子,动如脱兔!
环节三:大魔仙健身操,看到孩子们出色的展示,老师们也将精心准备的健身操搬上舞台,每一个动作都展示着湘幼教师积极向上的精神,也将这种活力传递给每一个孩子。
环节四:魔仙城主赠送能量卡
园长妈妈化身为魔仙城主,打开能量门,将充满勇气的能量卡传递到每一个孩子手中,激励孩子们勇往直前,通过一道道关卡,成为湘幼小勇士!
湘湖幼儿园第一届小魔仙童玩运动会开幕式结束了,但是精彩的活动仍在继续,敬请期待……

早操展示 环保cosplay秀

大魔仙健身操 魔仙城主赠送能量盒

(责任编辑:倪丽利)


2017年,我们注重家长工作内容的丰富,方式的更新。我们利用网络,通过家长学校、家长会、教师家访日、家长接待日、每日交流五分钟等方式,让家长全面了解幼儿园的课程实施、活动动态等方面的整体状况,为家园互动起到了很好的媒介作用,为创建和谐一致的家园共育环境提供了充分的保证,为幼儿园赢得良好口碑奠定了坚实的基础。

湘湖幼儿园:例会不囿形,贴于心
——萧山区湘湖幼儿园家委会例会
幼儿园园级家委会例会可以说是一场常规工作,可如何让一项常规工作凸显价值和意义,是湘湖幼儿园一直在思考的问题。10月13日上午,湘湖幼儿园2017学年的第一次园级家委会在多功能厅召开会议。
该园将本次例会与膳管会的鱼丸制作有意安排在一起。会议开始前十分钟,所有家长在园领导的带领下走进食堂,观摩鱼丸的制作,家长们表示这让她们感到非常意外,并且表示对这样的安排非常喜欢,感谢幼儿园的用心策划。观摩片刻后,家委会成员们齐聚多功能厅,在保教主任倪丽利老师的主持中开始会议。本次会议一共安排了四个议程,分别为欢迎新成员、感恩回顾、园长讲话、留一份心语心愿。新学期新开始,园级家委会组织迎来了新小班的家委会代表们,三位妈妈一一作自我介绍并且各自谈了对园级家委会委员这一角色的认识。情到深处,有妈妈竟然流着幸福的眼泪说:“加入湘湖幼儿园很幸福,早上只要说上幼儿园啦,孩子便会赶紧起床穿衣服。”新成员们纷纷表示能加入园级家委会是她们的荣幸,接下来会努力做好家园互通的桥梁。紧接着,倪丽利老师通过梳理开学至今的四个家长工作方面的案例,即基地拔草的特殊情意表达、国庆活动推后时的贴心理解、临时策划迎中秋活动中的强大凝聚力和家长专业资源在幼儿园实践活动中的利用。聆听着这样的回顾,家委会成员们的热情更高了,有家长说:“原来我们出一点点力,可以给那么多孩子带来快乐的感受。”此时,高飞燕园长起身走向台前向家长们表达感谢之余,提出三个关键词:多提意见、随时沟通和做好榜样,希望家长们多多参与和协助教育管理,促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。 最后,家长们在“心语心愿”单上,留下了自己对园工作的建议以及最想诉说的“那一刻”。
新学期的第一次例会,迎接着新成员的同时,该园也对新学期的家长工作有了新的思考和安排,家园互通桥梁的通畅需要双方来携手完成。

观摩鱼丸制作 感恩回顾

园长讲话 写下心语心愿
湘湖幼儿园2017年度园级家委会名单
|
班 级 |
园级家委会名单 |
|
小一班 |
许硕颀妈妈 |
|
小二班 |
钱佳蔚妈妈 |
|
小三班 |
孙雨萱妈妈 |
|
中一班 |
龚子皓妈妈 |
|
中二班 |
陈俊尧妈妈 |
|
中三班 |
王紫霖妈妈 |
|
大一班 |
朱泽菡妈妈 |
|
大二班 |
陈义楠妈妈 |
|
大三班 |
朱宸骏妈妈 |
(责任编辑:倪丽利)
湘湖幼儿园2017上半年家长助教活动情况汇总表
|
班 级 |
班主任 |
家长姓名 |
助 教 内 容 |
|
小一班 |
朱鑫楠 |
周巳翔妈妈 |
绘本阅读《为什么不能》 |
|
小二班 |
董芳芳 |
顾熠昕爸爸 |
科学活动《种种子》 |
|
小三班 |
章佳琪 |
勋之远妈妈 |
健康《我会洗手》 |
|
中一班 |
王晓玲 |
陈锶琪妈妈 |
语言《我为什么是一只鼹鼠》 |
|
中二班 |
谭 倩 |
张汐玥妈妈 |
语言《我幸运的一天》 |
|
中三班 |
梁贵花 |
高锦添妈妈 |
绘本阅读《小兔分萝卜》 |
|
大一班 |
郑建花 |
陈昶宇妈妈 |
语言《我最棒》 |
|
大二班 |
陈雨欣 |
孙丝煜妈妈 |
科学《牙齿大街的新鲜事》 |
|
大三班 |
李 晓 |
祝成哲爸爸 |
健康《跆拳道—马步冲拳》 |



湘湖幼儿园2017下半年家长助教活动情况汇总表
|
班 级 |
班主任 |
家长姓名 |
助 教 内 容 |
|
小一班 |
李 晓 |
周鋆艺妈妈 |
英语活动《good morning、thank you》 |
|
小二班 |
章佳琪 |
孙丁宸妈妈 |
健康活动《爱护自己的身体》 |
|
小三班 |
陈雨欣 |
孙雨萱妈妈 |
生活活动《做牛轧糖》 |
|
中一班 |
王权英 |
钱恩泽爸爸同事 |
健康《保护牙齿》 |
|
中二班 |
董芳芳 |
房宇浩爸爸 |
生活活动《制作鱼丸》 |
|
中三班 |
吴凯华 |
段内家长 |
健康活动《保护牙齿》 |
|
大一班 |
王晓玲 |
杨周航妈妈 |
语言活动《1到10的英语英语教学》 |
|
大二班 |
缪佳红 |
王子羽妈妈 |
社会活动《包寿司》 |
|
大三班 |
梁贵花 |
朱宸骏妈妈 |
英语活动《简单的颜色》 |
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湘湖幼儿园2017年下半年家长助教风采
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(责任编辑:倪丽利)



徐炜个人简介
徐炜,女,1983年7月出生,汉族,中国民主促进会会员,一级教师。毕业于台州学院汉语言文学专业,本科学历。2004年参加工作,现任萧山区湘湖幼儿园副园长、休博园分园园长。
作为一名公职人员,她不断增强自身道德修养,以“撸起袖子加油干”“幸福是靠奋斗出来的”等话语,时时激发着自己的政治责任感和奋发进取的精神,并激励自己朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,她历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
14年的教育生活,她也始终对本职工作认真负责、踏实进取,积极参加幼儿园开展的各项活动,并能主动承担活动中的工作和任务。秉承着“三人行必有我师的态度”,虚心地向周围的同事和领导学习请教,因此思想水平不断提高,专业素养不断提升,工作能力不断进步。
作为一名普通教师,在班级管理上能做到孩子发展、家长满意、团队成长;作为一名中层,也能积极在幼儿园各项工作上进行锻炼:担任科研组长、参与后勤管理、负责继续教育、坚实宣传团队、策划各类活动、协助档案整理、主持全园工作……本着“让自己积累地多一些,积淀地沉一些”的向往,在一项项工作的锻炼中,工作经验添加了一笔又一笔的瑰宝……。她所辅导的幼儿参加萧山区、杭州市的比赛曾多次获奖,所撰写的课专题研究、论文多次在杭州市、萧山区获得一、二等奖,所参加的各级各类业务比赛也均获得区级成绩。曾被评为杭州市教坛新秀、萧山区宣传系统先进个人、萧山区优秀继续教育管理员等称号。

硬 件 建 设
幼儿园为了使师生拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足师生多方面发展的需要。2017年幼儿园加大了对教师办公设备和幼儿教育教学设备的投入,更换新了所有的教师电脑、增添液晶投影仪等20万左右的办公设备;增添了图书、玩具收纳柜、热水器及一体机,更新了紫外线灯和椅子等21万左右的幼儿教育教学设备。竭力创造优质环境,让孩子们在幼儿园玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。同时勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。
(责任编辑:屠映枫)

综 述
湘湖幼儿园一直以来重视着师资培养,加强各线工作的管理,今年幼儿园各科室工作取得了可喜的成绩:
萧山区2017年特色品牌创建幼儿园。“向着明亮的地方”获得萧山区品牌展示三等奖。萧山区首届阅美校园、档案验收获得萧山区优秀、获得萧山区巾帼文明岗。获得城厢街道五星级党组织。
湘湖幼儿园2017度荣誉称号
|
序 号 |
荣 誉 称 号 |
授 予 时 间 |
授 予 单 位 |
|
1 |
中共杭州市萧山区城厢街道 “五星级党组织” |
20170130 |
中共杭州市萧山区城厢 街道工作委员会 |
|
2 |
杭州市萧山区“巾帼文明岗” |
20170130 |
杭州市萧山区教育局 |
|
3 |
杭州市萧山区“巾帼文明岗”——湘韵岗 |
20170301 |
杭州市萧山区妇女 联合会 |
|
4 |
萧山区首届阅美校园 |
20170701 |
杭州市萧山区教育局 |
|
5 |
萧山区城区教育工会二〇一七年度 “先进集体” |
20171230 |
中共杭州市萧山区城区教育工会 |




湘湖幼儿园2017度教师荣誉称号一览表
|
姓 名 |
荣 誉 称 号 |
授 予 时 间 |
授 予 单 位 |
|
沈飞 |
杭州市优秀教师 |
201712 |
杭州市教育局 |
|
李晓 |
萧山区教坛新秀 |
201711 |
杭州市萧山区教育局 |
(责任编辑:屠映枫)
湘湖幼儿园2017年幼儿园好孩子名单
上半年
小一班:8人
刘肇坤 黄钰桑 周巳翔 周新苗 陈静秋 吴依琳 王来震 孙晨轩
大二班:9人
陈余诺 黄占东 孙丝煜 王天依 陈思涵 李潇雅 张一诺 孙奕欣 毛诗瑶
中一班:10人
张烜梧 方忆诺 孙晨鸣 傅宇涵 姚欣雨 朱泽菡 王思淇 虞鑫晨 崔亚楠成依辰
小二班:8人
戴昊晨 李炫玟 王诗城 李心意 傅语萱 陈梓锐 谢昕佳 陈俊尧
小三班:8人
吴梓辰 曹欣月 王悦桐 郧之远 倪诗语 孙逸辉 凌炣可 沈愉皓
中二班:9人
陆睿彬 王欣妍 张汐玥 黄元泇 章舒砚 钱伊诺 黄科錞 王子羽
陈富昕睿
中三班:9人
朱宸骏 王郑涛 孙晨璇 王梓澄 陈忆彤 韩雨涵 管澜萱 王佳诺 王紫煊
大一班:9人
杜雨萌 王圣哲 孙文轩 张浩宇 吴羽晨 王子墨 徐俞涛 孔陈坤 孙洁意
大三班:9人
赵致超 陈俊豪 朱田淇 施逸博 林心悦 谭诗琪 陈俊延 王茹瀚 孙袁沁阳

下半年
小一班:10人
许硕颀 孙逸羽 倪祺睿 陈紫闻 蔡思瑜 吴沐宸 丁徐可 孙梦璐 周鋆艺
张艺菡
小二班:9人
缪徐俊 鲁孙甜 谢嘉涵 钱佳蔚 赵翊渟 谢沅沅 王楷浩 孙其然
王张佳钰
小三班:9人
孙雨萱 孙予梵 孙丁一 陈悯杰 赵钧浩 汤歆悦 方婳玥 楼奕扬 占佳璇
中一班:6人
黄钰桑 郑宇涵 周巳翔 陈静秋 龚子皓 张孙锐哲
中二班:8人
戴昊晨 张馥莉 王诗城 李心意 陈诗琪 陈梓锐 詹可卿 陈俊尧
中三班:8人
曹希妍 王施灝 戴卓轩 章欣逸 倪诗语 占梓浵 吴诗晗 李浩薇
大一班:9人
崔亚楠 孙潇楠 张烜梧 李余哲 傅宇涵 方忆诺 王思淇 孙晨鸣 虞鑫晨
大二班:9人
沈俊秀 章舒砚 钱伊诺 喻元晨 黄科錞 符启瑞 黄元泇 章程 舒可欣
大三班: 10人
朱宸骏 王郑涛 孙晨璇 王梓澄、 陈忆彤 管澜萱 孔莹梓 徐诺 李斯珑玥 孙紫涵
(责任编辑:倪丽利)




湘湖幼儿园《年鉴2017经过两个月的编辑,今天终于完稿了。这些日子来,我们编写组本着客观、认真的态度对2017幼儿园发生的事件作了全面的回顾,并进行了筛选,力争《年鉴2017能为幼儿园的办园提供有利、有力的依据和方向。
第一,本年鉴体现了集体智慧的结晶,各部分内容有各部门负责人牵头,大家分工合作、动手编写,更客观地反映出各块工作的全貌。
第二,编辑全过程中我们秉承传统优势,更注意细节、规范化管理,年鉴从选材、组稿、审查、定稿、始终严格按照《湘湖幼儿园年鉴结构与编辑》(修订版)的规范性文件编写,编辑工作方向明确,减少了随意性,提高了办事效率。
第三,力显幼儿园特色,《年鉴2017》
不仅以图文并茂的形式反映幼儿园的工作和特点,彰显幼儿园办园的宗旨和理念。
第四,得到了幼儿园领导的全力支持,从精力和财力上给予充分的保障。
在编写年鉴的过程中,我们吸取了2017年萧山区学校档案工作第一协作组专家的指导意见,同时更是采纳萧山区教育局钱新华老师的建议和意见,也得到了兄弟学校的热心指导,在此深表感谢!
由于时间仓促,水平有限,难免有疏漏和不当之处,恳请大家继续为我们提出宝贵的意见和建议,以便于不断总结和提高年鉴编写的质量。

萧山区湘湖幼儿园《年鉴2017编写组》
2018年9月30